小学数学探索规律数图形的规律_第1页
小学数学探索规律数图形的规律_第2页
小学数学探索规律数图形的规律_第3页
小学数学探索规律数图形的规律_第4页
小学数学探索规律数图形的规律_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、探索规律数图形的规律1、端点与线段运用规律2、方阵中的规律3、周期中的规律1、端点与线段运用规律数线段例：下面各图共多少条线段？例：下面各图共多少条线段？（端点与线段的关系）（端点与线段的关系）有二个端点共一条线段有二个端点共一条线段 2-11有三个端点共三条线段有三个端点共三条线段 (3-1) +(3-2) 2+1=3有六个端点共有有六个端点共有(6-1)+(6-2)+(6-3)+(6-4)+(6-5)5+4+3+2+1=15条线段。条线段。公式：（公式：（n-1）+（n-2）+（n-3）+1n-(n-1)（n为线段的总端点数）。为线段的总端点数）。2、端点与线段运用规律数三角形 数一数下图

2、中共有多少个三角形？分析：1、黄线上共有五个端点，即有 4+3+2+110条线段组成的10个三角形。2、黑线上有四个端点，即有 3+2+16条线段组成6个三角形。3、上图共有10+616个三角形。3、端点与线段运用规律数长方形或正方形例1：数下列长方形的个数分析：1、长有四个端点，即有3+2+16条线段 2、宽有二个端点，即有1条线段 3、根据长方形面积原理可得到6X16个（长边端点数X宽边端点数）长方形。练习1：分析：长有8个端点，有线段28条，宽有4个端点，有线段6条，上图共有168个长方形和正方形。4、端点与线段运用规律间隔中的规律 间隔中的规律又称植树问题，分为“不封闭图形中间隔规律”

3、与“封闭图形中间隔规律”。1、在一定长度上不封闭图形，每隔一定的长度摆放一个物体，会存在这样的数量关系：每个间隔长度X间隔数总长度。当两端摆放出现差异时会发生如下变化：（1）、两端摆放： 物体 的个数间隔数+1（2）、一端摆放： 物体 的个数间隔数（3）、两端不摆放： 物体 的个数间隔数-12、在一定长度上封闭图形（右图），每隔一定的长度摆放一个物体，会存在这样的数量关系：（1）、每个间隔长度X间隔数总长度 （2）、物体的个数间隔数二、方阵中的规律 方阵问题一般分为实心方阵和空心方阵两种，此类问题主要包括以下公式： 1、方阵问题每边数与四周数之间的数量关系为： 四周数（每边数-1）X4；每边数

4、四周数4+12、实心方阵数量关系为：总数外层每边个数X外层每边个数（外层每边个数）23、空心方阵的数量关系为：总数（外层每边层数）X层数X4提示：方阵每边的人或物的数量相等（正方形）；相邻两层，每边上数量相差2，即四边数量相差8三、周期中的规律 例:观察下表，表格上、中、下一列为一组，第一组是（A，我，1），第二组是（B，喜，3），哪么第88组是什么？分析： 表格上、中、下三 行都有各自顺序和周期。第一行以 “A、B、C”三个为一周期，第二行以“我喜欢数学”五个为周期，第三行以“1、3、5、7”四个为周期。解答：第一行：88 329 1余数是1，第一行则是“A” 第二行：88 517 3余数是3，第二行则是“欢” 第三行：88 422 没有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论