(完整word版)巡课记录表

1、时间：年巡课情况记录：巡课记录表月 日星期 第 节巡课人：巡课记录表时间：年巡课情况记录：月 日星期 第 节巡课人:刘庄小学巡课制度一、巡课的意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从2015年4 月中旬起，推行了 “巡课制二巡课人员由校级领导牵头，中层 干部参与。巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂 纪律、卫生和用电等五大方面。为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡课内 容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。 巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题， 及时评点，禁纠并举。巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重 要的是促

2、进了课堂教学效率的提高，耍求教师把更多精力投入到 认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让 学生全面发展。巡课制的推行，使教学常规耍求转化为教师的自 觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。二、巡课的内容(-)巡课内容1、师生课前准备情况。教师是否有执教该课时的教案，教案和教学内容是否一致, 教案的详略情况。教案一般在上课前十分钟或上课后检查。每次 巡课，巡课人员可随机抽查或根据教务处安排检查2至3名任课 教师的备课情况。上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否 到达所在班级。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否 静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。2、教师执行课表情

3、况。教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。巡课人员通过 查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、 挪用、挤占其他课程的现象。是否提前或拖后上课或下课。是否 有脱岗或中途离开课堂现象。了解教师执行课表情况，一般在上 课时间内进行。3、老师课堂行为表现情况。老师是否做到仪态端正，教态 亲切，能用普通话教学。是否有体罚和变相体罚学生现象。是否 坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听 手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。4、课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的 情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课5 -10分钟。课堂纪律情况主要巡查学生

4、上课是否做和上课无关 的事情，是否有打嗑睡现象。是否随便和周围同学讲话、吵闹。 是否对学生放任自流。是否有其他课堂违纪现象。5、班容、班貌情况。巡课人员将有重点地检查部分班级的 学生在上课期间穿着和红领巾的情况。6、教室卫生、用电情况。巡课人员将检查教室卫生状况，凡发现教室卫生有问题，巡课人员应督促任课教师责令值日学生 搞好卫生，做到教室地面没有纸屑；如在课间巡视，应直接督促 学生完成值日任务。任课教师应关注日光灯、电风扇等设备的用 电用水情况，防止水电浪费。7、大课间学生活动锻炼情况。巡课人员将记载班主任是否 督促、带领学生积极参加课间活动。非班主任在课间操时是否走 出办公室及时到岗到位。（

5、-）巡岗内容1、检查教职工在岗工作情况。巡视教职工上班时间内是否 存在和教育教学后勤工作无关的情况。如上班期间内打游戏、串 办公室、吃零食、闲聊、听音乐、看电影、随意外出、学生放学 不送队等。2、及时发现并解决校园安全隐患与问题。3、了解校园各班包干区卫生质量情况并解决相关问题。 三、巡课办法1、由学校行政人员组成巡课工作小组。2、巡课巡岗记录本组成部分是：巡课人员安排表。 巡课内容及规范。巡岗内容及耍求。3、以每天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及 兴趣小组活动课作为巡课重点。4、巡课过程中，要带着巡课记录本，要认真做好现场记 录，并进行签字，不可代签。对听到其他教师反映的违规现象也

6、 一并进行记录。要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。5、巡课人员因事不能履行职责，可与其他巡查人员调换。 四、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课 记录，记录的文字要具体典型、实事求是。2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问 题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原 因，及时和有关教师交流。在处理学生的问题时，应严格遵守学 校规定的各项处理办法。4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到 安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄 燕斌副校长汇报。5、巡课工作小组要在每周学校例会中反馈巡课情况，交流 普遍存在的问题与改进措施。五、巡课问题处理办法1、对巡课过程中发现的问题，巡查人员应本着真诚帮助、 重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题, 提出处理办法或建议。2、对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题，巡课人 员不作当场裁定，而应做好备忘记录，并提交学校按有关岗位考 核办法处理。3、凡发现教职工在岗或上课时