七年级政治上册 第三课 第2框 人的生命的独特性课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、【课前展示课前展示】1、世界因(、世界因( )而精彩。)而精彩。2、生命需要相互(、生命需要相互( )。)。3、生命是(、生命是( )的,也是()的。)的,也是()的。4、人类应该如何与其他生命相处?、人类应该如何与其他生命相处?5、每种生命都有其存在的(、每种生命都有其存在的( )与)与( )。)。6、破坏人类赖以生存的生态环境,最、破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是(终受伤害的还是( )。)。猜测想象游戏时间96岁的双胞胎 展示课余时间收展示课余时间收集来的树叶。集来的树叶。自然界的树叶自然界的树叶: : 说明:布置学生课前从自然界收集树叶,课上将学生收集来的树叶用双面胶贴在黑板

2、上或贴在事先准备好的纸上。 1. 比较自己手中的树叶,找一找有没有两片完全相同的。 2.动手做一做、写一写,比较一下自己的指纹、签名、性格、兴趣爱好等与其他同学是否完全相同。 智力游戏 展开你智慧的翅膀,编写我们人类智慧的诗句。(如:虽然没有鸟的翅膀,但我们依然能翱翔蓝天。) 要求:以小组为单位,第一步,每位同学说一句;第二步,在小组中推荐出最好的一句;第三步,在全班选出优秀的诗句。 克隆老师的粉笔字,仔细观察笔迹。 你来说一说自己与众不同的个性、兴趣、爱好、特长 人与其他生命比较,有哪些独特的本领?人和人之间有什么不同? 请将自己与同伴作比较,寻找自己的特长。 在世上一切生命中,人类是最有智

3、慧的生命。 每个人都有独特的外貌特征和个性品质,每个人的人生道路,实现人生价值的方式和途径是多样的。 放学路上,小名和小雨在辩论人类生命的独特性。小名说:“人类是高级动物,是自然界的主宰。”小雨说:“人类生命和其他动物都有生老病死,没什么不同。” 你的看法是什么呢? 反馈矫正: 地球上的生命丰富多彩,人类不是地球的主宰,而是自然界的一部分。与其他动物、植物、微生物相比,人类的生命最具智慧,是智慧型的存在。 每个人的生命都是独特的。从哇哇落地,到以后的经历,都是那么的独一无二,自成一番风格。网络的个人空间让我感受到了这份独特。在个人空间上闲逛,有洗净烦嚣的静心居所;有爱心满溢的白衣天使;有杂七杂

4、八的异国情怀;有简朴素雅的本土风情每到一个空间,就像换了一个国度,换了一份心情。认识自我,树立人生坐标步骤步骤: : 1. 1.分析自己的优点与缺分析自己的优点与缺点点, ,并写在纸上。并写在纸上。 2.2.谈谈自己的人生目标或谈谈自己的人生目标或理想。理想。3.3.初步确立自己的人生初步确立自己的人生坐标。坐标。生命之杯杯生命是纯粹的热 生命有如一场竞赛 应该盛满了爱 应该梦想成为冠军 并藉以为生 生命之杯即是祝福 心灵必须战斗才能得胜 你将会得到它 好比该隐阿贝尔的故事 你与生俱来的本能 他是残酷的对手 胜人一筹 你必须为理想而战 你应该为理想而战 坚持荣耀赢得爱情圣杯 支持荣耀赢得为生存

5、奋斗下去 生命之杯 向前迈进 为生存战斗下去世界就在我们脚下 单击喇叭即可播放人类利用智慧创造了什么? 创造了各种交通工具,比如火车、轮船、飞机、汽车、地铁等; 发明了宇宙飞船可以遨游太空,比如我国“神舟”七号载人飞船发射成功; 在河流上建造大坝发电、蓄洪和发展航运,比如宏伟的三峡工程; 盖起摩天大厦,建成座座美丽的城市; 发明了各种文字,创造了先进的精神文明; 发明了互联网,使地球变成了“地球村”; 发明了各种药物,使害人的病毒无处藏身;.惊叹一刻 从金字塔、万里长城、蒸汽机、计算机、航天飞机来看,这些人类智慧的结晶无不体现出人类伟大的创造力,在这个地球上还有哪一种生命能如此地改变自己的命运

6、呢! 1.设计个性化名片。2.根据自己的特点设计自己的人生道路 。 成长道路上,需要发挥优势,弥补不足 。1.对人类生命独特性的理解正确的是( )a.每个人都是独一无二的,因此应该我行 我素b.每个人都有独特的成长道路,不应一味 模仿别人c.认真分析自己的个性特点,选择适合自 己的成才之路d.走自己的路完全由自己决定,不考虑别 人的意见 A.a和b B.a和d C.b和c D.c和dC2.在这个世界上,你不可能找到一个与你相貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人,也就是说每个人都是独一无二的,这体现在( )A. 弄个与众不同的发型B. 穿奇装异服C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路D. 学一些所谓的“明星”说过的话, 用一些似通非通的词,故意炫耀c3.人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是( )A.人的寿命是最长的B.人的身高、体重比起别的动物来更有特点C.人类的生命最具有智慧D.人能够适应自然界C 人的生命的独特性人与动植物比:最具智慧人与人相比体貌特征个性品质、人生道路实现人生价值方式的多样性独特的成才之路选择 有一个小女孩,她出生就是一个豁嘴。懂事以后她时常感到自卑和痛苦,不敢主动和别人说话。后来她的作文得了满分,从那以后,她就像完全变了一个人,主动与同学交往。

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