为雏鹰丰满羽翼

1、 为 雏 鹰 丰 满 羽 翼 让 理 想 展 翅 翱 翔 记孤山镇中心校教师车晓铁“在我眼里，孩子们就是稚嫩的雏鹰，我要做丰满雏鹰羽翼的人，让理想与雏鹰一起展翅云霄”孤山镇中心校教师车晓铁常说的话，同时他的行动也充分证明了一个团队工作者在自己的岗位上是如何实现自身人生价值的。95年8月，踌躇满志的他在扎师毕业后分配到孤山镇中心校工作。第二年，他便担起了团队工作的重担，他深信，一份汗水一份收获。只有踏踏实实工作，才能取得喜人的成果。为了让团队活动与学校工作紧密配合，起到互相促进和推动的作用，车晓铁在校园中掀起了一系列“雏鹰”热潮，让“小雏鹰”们深刻体会到了作为学校主人的喜悦感和责任感。“雏鹰信箱

2、”设立了，为了让孩子们充分感到是学校的小主人，增加他们的责任感和使命感。少先队大队设立了“雏鹰信箱”，孩子们可以把对学校管理、团队活动，班级管理，中队活动中存在的问题。合理化建议和意见投进信箱，每周四由队干部整理，周五进行解答及回答，并对好的建议予以表扬。这个信箱的设立，使孩子们也热情地参与到了学校日常管理中来，把大队当成了家。增强了主人翁的地位。通过信箱，车老师也看到了孩子们的潜力，这更促使和激发他做出进一步的探索的追求。于是，“雏鹰报”、“雏鹰广播站”相继诞生了。大大活跃了校园文化生活，也使学校的团队生活富有生气和吸引力。车老师更成了孩子们的知心朋友。为了管理好校园卫生，车老师及时地动员孩

3、子们开动脑筋、找方法，想措施。孩子们竞在他的启发下自发成立了“雏鹰自行车管理分队”，并每天有两名“管理员”负责摆放自行车，孩子们的点滴进步都让车教师感到欣慰。毕竞，他们头脑中也会砰射出许多智慧的火花。为了让辍学生重返校园，车老师组织少先队员们成立了“雏鹰小小扶贫队”，他们来到辍学生家做工作，想办法并捐款、捐文具帮助辍学生返校，今年9月份,在他的倡导下,全学区少先队员共为永胜村校刚家福同学捐款300余元。使许多辍学生的家长为了感动，欣然把孩子送回校园。团队活动，让车老师童心依然，他每天与孩子们在一起工作、学习，成了孩子们的良师益友，但车老师并不放纵孩子们。他在抓团队工作的同时，更注重思想教育工作

4、。每周一的国旗下演讲，是孤山镇中心校几年如一日的作法，这里更凝结了多少车老师的心血与汗水。通过国旗下的演讲，每个学生都得到了一次深刻的爱国主义教育。现在独生子女多，家庭溺爱的也多。学生花零钱买零食的更多。为了教育学生养成勤俭节约的了习惯，车老师开展了“管住口袋里的钱”评比活动，五个中队互相监督，互相比赛，看哪个中队做的好，这一活动，彻底扭转了学生吃零食，乱花钱的局面。面对每天上学、放学家长接送、繁乱的现象。车老师发出了“自己进校园”的倡议，号召学生们“自立、自强”走出父母的羽翼，展开自己的翅膀，每天放学自动站成排，养成遵守交通秩序的好习惯。这个倡议，深受家长的欢迎，既减轻了家长的负担，又让孩子

5、得到了锻炼。为了让孩子们时刻牢记讲文明、懂礼貌，车老师还设立了“文明礼貌好中队”评比办法，并经常带领队员们学习“十佳”少年的先进事迹，号召全队队员向这些好少年学习。今年，又提倡孩子们“为澳门回归做一件好事”。在他的带动下，全校好人好事层出不穷，文明礼貌蔚然成风。在本校团队开展活动的同时，他还参加镇团委举办的各项活动，并利用假日走乡串户进行科技扶贫工作和找辍学生返校工作，深受领导的好评。车老师在抓团队工作的同时，他还要担任学校的体育教学工作。所以，他的工作是格外大，他也付出了比常人多几倍的精力和时间，但他从不报怨，在团队工作成绩突出的同时，本职工作更完成的有声有色。他是体育教师，为了加强业务学习

6、和理论知识，他经常认真查寻各种书籍资料，做了许多读书笔记和心得，使知识不断更新，自身水平也不断加强，学校人手少。，一些大型体育活动、竞赛等全由他一人干，有时，一个校运会的赛前工作也要几天几夜地精心准备。他的敬业精神和以校为家的行为深深感染了其他教师，也感动了学生。有的老师和学生主动去帮助他，可他总是怕占用别人的休息时间而婉言谢绝了。就这样他兢兢业业、踏踏实实，教学工作取得了优异成绩。在全旗的各项体育比赛中，他所培养的学生均取得了优异成绩。并在2000年旗教科局举办的中小学田径运动会上取得团体总分第四名的好成绩。为了让学生增强体质，培养体育兴趣，他带了一个40多人的体育兴趣小组，发现和培养各种体育技能的苗子，并专心地指导、训练，使许多有这样素质的孩子得以发展。可车老师却投入了太多的精力。一次体育教学中，车老师的脚扭了。当时钻心的疼痛让他汗水直流。但为了让学生掌握动作的要领，他坚持着认真做着，当结束动作的时候，他的脚已经肿的站不住了。望着他苍白的布满汗水的脸，学生们都哭了，可他却笑笑说：“只要你们记住要领，再大的痛苦也觉不