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文档简介
1、 二次函数复习课导学案一、复习目标:复习目标:1.回忆所学二次函数的基础知识,进一步理解掌握.2.灵活运用基础知识解决相关问题,提高学生解决问题的能力 过程目标:1.学生自查遗忘的知识点,回答问题,提出问题。2.经历例题习题的解答,提高技能。3.讨论、交流,教师答疑、解惑、指导。二、复习重点、难点:二次函数的基础知识回忆及灵活运用。 三、复习方法:自主探究、分组合作交流。四、复习过程:一、知识梳理(学生以小组为单位,课前已独立完成并组内订正)1、二次函数的概念:若两个变量x、y之间的对应关系可以表示成(a、b、c是常数,)的形式,则称y
2、是x的二次函数。对应练习:(1)下列函数;,其中是二次函数的是 。(2)某纸箱厂的年利润为50万元,年增长率为x,第三年的利润为y万元,则y与x之间的函数关系式为 ;(3)当m 时,函数(m是常数)是二次函数。2、二次函数的图象与性质:二次函数的图像是:二次函数的图像草图由那些关键点决定?填表: 函数开口方向顶点坐标对称轴 增减性 最值 对应练习:(4)将函数写成的形式为 ;其顶点坐标是 ,对称轴是 ;Oxy(5)二次函数的图象如右图,则a 0,b 0,c 0(填“”或“” ) (6)若抛物线不经过第三、四象限,则抛物线( )A、开口向上,对称轴是
3、y轴; B、开口向下,对称轴是y轴;C、开口向上,对称轴平行于y轴; D、开口向下,对称轴平行于y轴;3、二次函数表达式的三种形式:(一) 一般式:; (二) 顶点式: (三) 交点式: 是二次函数的图象与x轴的交点的横坐标) 对应练习:(7)已知函数的图象经过点(3,2). 求这个函数的解析式;(8)已知抛物线与x轴有A、B两个交点,且A、B两点关于y轴对称. (1)求m的值; (2)写出抛物线解析式及顶点坐标;教师强调:在求解二次函数的解析式时,我们可以根据题中给的条件选取合适的表达式来求解。4、二次函数的应用:找出等量关系,写出二次函数表达式运用
4、配方法(公式法)最大(小)值(包括求最大面积或最大利润等问题)自变量的取值范围。对应练习:(9)在式子(x为矩形的长),当x= 时,取得最大值,最大值是 ;(10)将进货价为40元的某种商品按零售价50元一个售出时,每天能卖出210个,这种商品零售价在一定范围内每上涨1元,其日售量就减少10个(每个售价不能高于65元为获得2200元的利润,商品的售价应定为多少元( )A、51元 B、60元 C、55元 D、40元5、二次函数与一元二次方程的关系(一)填表(屏幕出示)>0=0<0一元二次方程二次函数(二)用二次函数图象估计一元二次方程的近似根:采用列表的方法,对于x的某一个近似值,y
5、所对应的值最接近0,那么这个x的值就是方程的一个近似根。对应练习:(11)抛物线与x轴的交点坐标是 ;(12)已知实数m满足当m= 时,函数的图象与x轴无交点。(13)下表是二次函数()的变量x、y的部分对应值:x-2-1012y46640则方程的解是 。二、探究、讨论、练习(学生先独立思考,再分组讨论,最后反馈信息)(一)、填空题:1、若二次函数的图象经过原点,则m= ;2、将函数写成的形式为 ;其顶点坐标是 ,对称轴是 ;3、二次函数y=ax2 +bx+c,当a0时,在对称轴右侧,y随x的增大而_,在对称轴左侧,y随x的增大而 _;当a0时,在对称轴右侧,y随x的增大而
6、;_, 在对称轴左侧,y随x的增大而_4、抛物线y=ax2 +bx+c,当a0时图象有最_点,此时函数有最_值;当a0时图象有最_点,此时函数有最_值。 5、已知抛物线与y轴的交点位于(0,5)上方,则k的取值范围是 ;(二)、选择题: 6、抛物线y=(x-2)2+3的对称轴是( ). A、直线x=-3 B、直线x=3 C、直线x=-2 D、直线x=27、把抛物线y=x2+bx+c的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是y=x2-3x+5,则有( ).A、b=3,c=7 B、b=-9,c=-15 C、b=3,c=3 D、b=-9,c=21
7、8、已知函数的图象如图1,则下列关系中成立的是( )A、 B、 C、 D、xy02l 图1xy0-1-3-4图3xy0x = 1图29、二次函数的图象如图2,下列结论: c0; b0 4a+2b+c0 (a+b)2b2,其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10、二次函数的图象如图3,则函数值y0时,x的取值范围( ) A、-3x1 B、x1 C、x-3 D、3x5(三)、解答题:11、某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与每件的售价x(元)满足一次函数:m=162-3x(1)写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x之间的函数关系式;(2)如果商场要想每天获得最大的销售利润,每件商品的售价为多少最合适?最大销售利润为多少?三、结合练习,查缺补漏:1、你觉得自己对本章哪些知识已掌握、能应用?2、将你认为自己还没掌握的知识点和解题中
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