小学生学习能力教育训练

1、 小学生学习能力教育训练 设计单位：知心老师教育研究咨询机构 适合对象：一年级 至 二年级 时间:_月_日 第二周 星期一 学生姓名_ 训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。 训练要求:每天训练5-10分钟，家长监督训练情况，每天坚持训练，效果明显。 第一关 听课不走神题 （一）听数字训练 训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。训练方法:家长将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如：家长读：68728 孩子听完之后在纸上写：6872

2、8  88245   35628   254336  876543   398541  236854  259186  587236 （二）听字训练 训练方法: 家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“”，家长读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。     有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每

3、天在家里不停地叫着，和两只鸟前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。     一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。 第二关 听课思维题 （一）词语思维 训练方法: 家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。 凳子 老师 洗衣机

4、 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 奥运 空调 电风扇 电话机 月球  火箭 钢笔  手机 篮球 羽毛球 五一路 飞机 刀剑（二）找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。第一组:甲: 家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。乙: 家乡的清晨，是那么的安静，那么的舒适，那么的美丽。  第二组:   甲: 我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美丽的花送给妈妈。乙: 我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂亮的花

5、送给妈妈。四年级 至 五年级训练题(视觉版)中国学习能力教育研究训练基地  时间:_月_日  第一周 星期三 学生姓名_ 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显 第 一 关 考试不粗心题 训练目的:提高注意力和视觉分辨训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻 其和相加等于10的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线. 例如: 27461196284567390 

6、60; A 791487563964788312345678987654376573468291665542128346735 B 917654349287654314215216217281946455378286791246556467359 C 128456781923456715216317461351247653482795642478643824564 D 336473829145673491291231982651908867829155467388273654673 E519287746753709880283820324659

7、3423567354658219875564236415 F 9349287654314215216217281 17819234567152163174613512824236 G 382914567349129123198265195146753709880283820324659312384 第 二 关 上课不走神题 训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心训练方法:找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来 BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBB 共(   )个 YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYYVY 共(   )个 亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓亏亏弓  共(   )个 少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小少少小  共(   )个