生态系统的结构和功能

1、 生态系统：一定区域内，生态系统：一定区域内，生物生物群落群落和它所生活环境中的和它所生活环境中的非生物因非生物因素素组成的组成的统一整体统一整体。生态系统的多样性生态系统的多样性 生态系统的范围可大可小。最大的生态系统的范围可大可小。最大的生态系统是生态系统是生物圈生物圈，上限可达到离地面约，上限可达到离地面约10千米的高空，下限可达距海平面约千米的高空，下限可达距海平面约10千米的海底底部，或者距地面千米的海底底部，或者距地面23千米千米的岩石层。的岩石层。大气圈的下层水圈岩石圈的上层生物圈其他生态系统生态系统生态系统陆地生陆地生态系统态系统水域生水域生态系统态系统森林生态系统森林生态系统

2、草原生态系统草原生态系统荒原生态系统荒原生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统讨论1.草原生态系统与森林生态系统相比，动植物的种类在哪类生态系统中更多?森林生态系统2.影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有什么不同? ，其主要区别有哪些?前者主要是阳光，后者主要是水分和温度3农田生态系统与森林，草原，海洋等生态系统有所不同，在农田生态系统中起主导作用的是什么?农作物和人一个完整的生态系统四大组成成份一个完整的生态系统四大组成成份生产者生产者消费者消费者分解者分解者植物植物动物动物细菌、真菌等微生物细菌、真菌等微生物空气、水、阳光、

3、土壤等空气、水、阳光、土壤等森林生态系统森林生态系统非生命的物质和能量非生命的物质和能量生态系统的成分生态系统的成分（按照营养功能来区分光合作用生物：光合作用生物：绿色植物绿色植物化能合成作用生物：化能合成作用生物：硝化细菌，铁细硝化细菌，铁细 菌等菌等1.生产者生产者 ： 能将无机物合成有机物的生物能将无机物合成有机物的生物例：例：生存必须直接或间接以绿色植生存必须直接或间接以绿色植物为食的生物物为食的生物 AB CD2.消费者：消费者：例：鱼类，鸟类，两栖类，爬行类，哺乳类等例：鱼类，鸟类，两栖类，爬行类，哺乳类等EFG1，植食性动物是，植食性动物是A B G初级消费者初级消费者2，肉食性

4、动物是，肉食性动物是C D E F！以植食性动物为食的动物！以植食性动物为食的动物次级消费者次级消费者！以次级消费者为食的动物！以次级消费者为食的动物三级消费者三级消费者能将动植物的遗体、排泄物能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有的和残落物中所含有的有机物有机物逐渐分解为无机物逐渐分解为无机物的细菌和的细菌和真菌真菌 灵芝毛头乳菇3.分解者分解者:4、非生物的物质和能量、非生物的物质和能量物质：空气、水分无机盐等物质：空气、水分无机盐等能量：阳光、热能等能量：阳光、热能等树蝉螳螂黄雀“螳螂捕蝉黄雀在后螳螂捕蝉黄雀在后”，谚语中描述的这，谚语中描述的这几种生物是什么关系几种生物是什么关系?生

5、产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者 1.1.食物链：食物链：是指在生态系统中，各种生物之间是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。由于食物关系而形成的一种联系。注意事项注意事项: :1.每条食物链的每条食物链的起点总是生产者起点总是生产者，终点是不被其他动，终点是不被其他动物所食的动物。物所食的动物。2.食物链中的环节食物链中的环节不包括非生物的物质和能量不包括非生物的物质和能量（太阳（太阳也不包括分解者如细菌也不包括分解者如细菌完成书本完成书本60页的读图题。页的读图题。就是生态系统的就是生态系统的物质物质和和能量能量流流动的渠道动的渠道说说鹰、鼬、鼠、小

6、麦进行生命活动的说说鹰、鼬、鼠、小麦进行生命活动的能量各来自何处？能量各来自何处？一、能量流动一、能量流动太阳太阳光能光能生产者生产者消费者消费者热能热能分解者分解者热能热能热能热能绿色植物固定太阳能食物链和食物网呼吸作用释放的热能能能量量流流动动能量流动是能量流动是单向单向的、逐级的、逐级递减递减的的呢？呢？问：能量能不能循环？问：能量能不能循环？尸体粪便尸体粪便 生产者生产者（植物）（植物）呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热 次级次级消费者消费者分解者（微生物和腐生生物）分解者（微生物和腐生生物）呼吸热呼吸热生态系统的能量流动全过程生态系统的能量流动全过程能量流动是单向的、逐级递减的能量

7、流动是单向的、逐级递减的(传递效率为传递效率为10%20% )尸体落叶尸体落叶 初级初级消费者消费者尸体粪便尸体粪便能能量量金金字字塔塔二、物质二、物质流动流动以碳元素为例以碳元素为例大气中大气中的的CO2分解者分解者循环循环光合作用光合作用生产者生产者呼吸作用呼吸作用煤、石油煤、石油各级消费者各级消费者食物链食物链1.能量流动和物质循环之间有什么联系能量流动随着物质的流动而流动2.能量在沿食物链流动的过程中为什么会不断减少？ 各营养级的生物都需要呼吸消耗一部分能量1图中固氮途径有：固氮、固氮和固氮。图中固氮途径有：固氮、固氮和固氮。2上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无上图说明组成

8、生物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以。机环境之间是可以。氮是怎样循环的氮是怎样循环的? ?循环的循环的四、生态系统的物质循环四、生态系统的物质循环、概念：、概念：在生态系统中，组成生物体的等在生态系统中，组成生物体的等化学元素，在与之间可以化学元素，在与之间可以反复地出现和循环。反复地出现和循环。由于生物圈的物质循环由于生物圈的物质循环带有全球性带有全球性又叫又叫生物地生物地球化学循环球化学循环。生物生物无机环境无机环境其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等广口瓶（深棕色、无色）广口瓶（深棕色、无色）洗净的沙砾洗净

9、的沙砾水草水草陆生植物陆生植物田螺田螺蜗牛蜗牛水蚤水蚤鱼鱼设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界3、右图所示，是某校研究性学习小组的同学模拟池塘、右图所示，是某校研究性学习小组的同学模拟池塘 生态系统制作的一个封闭生态瓶，请根据图回答：生态系统制作的一个封闭生态瓶，请根据图回答：1) 这个生态瓶应放在这个生态瓶应放在的地方，这样可以使金鱼的地方，这样可以使金鱼藻、绿萍藻、绿萍 。2)在这个生态瓶中在这个生态瓶中,金鱼藻金鱼藻,绿萍为虾等提供和绿萍为虾等提供和;虾等为绿萍等提供，所以二者能共存。虾等为绿萍等提供，所以二者能共存。3) 使金鱼藻、绿萍、虾和螺蛳使金鱼藻、绿萍、虾和螺蛳能长期生存，生态瓶中还必须有的能长期生存，生态瓶中还必须有的一种生物成分是。一种生物成分是。4)生态瓶放置在明