高一数学上册期中联考试卷含答案

1、.高一数学上册期中联考试卷含答案2019-2019年高一数学上册期中联考试卷含答案 一、选择题本大题共12小题，每题5分，共60分.在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题意要求的.1.设全集 ，集合 ，那么右图中的阴影部分表示的集合为 A. B. C. D.2.以下函数中与 具有一样图象的一个函数是 A. B. C. D.3.已 知函数 是函数 的反函数，那么 A. B. C. D.4.以下函数中，既是奇函数又在 上单调递增的是 A B C D5.以下式子中成立的是 A. B. C. D.6. 函数 ，那么 A. B. C. D.7. 为奇函数，当 时， ，那么 在 上是 A.增函数，

2、最小值为 B.增函数，最大值为C.减函数，最小值为 D.减函数，最大值为8. 在 ， ， 这三 个函数中，当 时，都有成立的函数个数是 A 0 B1 C2 D39. 映射 ,其中 ，对应法那么 .假设对实数 ,在集合 中存在元素与之对应，那么 的取值范围是 A. B. C. D.10. 函数 的图象大致是 A. B. C. D.11. 函数 在 上为减函数，那么 的取值范围是 A B C D12. 设函数 ， ，假设实数 满足 ， ，那么 A B C D第 卷二、填空题本大题共4小题，每题5分，共20分.请把答案填在答题卡相应位置.13. 全集 ， ，那么集合 的子集的个数是 14. 函数 且

3、 恒过定点 ，假设点 也在幂 函数 的图象上，那么 15. 假设函数 且 的值域是 ，那么实数 的取值范围是 16.定义实数集 的子集 的特征函数为 .假设 ，对任意，有如下判断：假设 ，那么 ； ；其中正确的选项是 填上所有满足条件的序号三、解答题本大题共6小题，共70分.解容许写出文字说明、推证过程或演算步骤.17.本小题总分值10分计算以下各式：1 ；2 .18.本小题总分值12分全集为 ，集合 ，1当 时，求 ；2假设 ，务实数 的取值范围.19.本小题总分值12分 是定义在上的偶函数，且当 时， .1求 的解析式；2在所给的坐标系内画出函数 的草图，并求方程 恰有两个不同实根时的实数

4、 的取值范围.20.本小题总分值12分某滨海高档住宅小区给每一户业主均提供两套供水方案.方案一是供给市政自来水，每吨自来水的水费是2元；方案二是限量供给10吨海底岩层中的温泉水，假设温泉水用水量不超过5吨，那么按根本价每吨8元收取，超过5吨不超过8吨的部分按根本价的1.5倍收取，超过8吨不超过10吨的部分按根本价的2倍收取.1试写出温泉水用水费 元与其用水量 吨之间的函数关系式；2假设业主小王缴纳10月份的物业费时发现一共用水16吨，被收取的费用为72元，那么他当月的自来水与温泉水用水量各为多少吨？21.本小题总分值12分函数 .1判断 的奇偶性并说明理由；2判断 在 上的单调性，并用定义证明

5、；3求满足 的 的取值范围.22.本小题总分值12分二次函数 满足 ，且 .1 求 的解析式；2假设函数 的最小值为 ，务实数 的值；3假设对任意互不一样的 ，都有 成立，务实数 的取值范围.2019-2019学年度八县市一中高一上学期数学科考试答案一、选择题 B D B C D A C C D A C B二、填空题 13. 4 14. 16 15. 16、三、解答题17解：1原式 3分5分2原式 8分10分法二：原式8分10分注：12两式在运用运算性质转化过程中部分对的各酌情给1-2分18解：1由得当 时， 3分6分2 假设 ，那么 8分又故 ，解得故实数 的取值范围为 12分19解：1当

6、时，当 时，那么2分又 是偶函数故 4分综上得， 的解析式为 6分2 函数 的草图如右图所示 9分由图知，当 时，函数与 的图象有两个不同交点，故方程 恰有两个不同实根时的实数 的取值范围为 12分注：作图中图象越过渐近线的错误扣1分，其他情形错误酌情扣分20解：1依题意得，当 时， ，当 时， ，当 时， ，3分综上得， 6分2设小王当月的温泉水用水量为 吨，那么其自来水的用水量为吨， 7分当 时，由 ，得 舍去当 时，由 ，得当 时，由 ，得 舍去综上得， ， 11分所以小王当月的温泉水用水量为 吨，自来水用水量为 吨12分21解：1由得 的定义域为 ，故 为偶函数 3分2 在 上 是减函

7、数，证明如下： 4分设那么6分 ，即故 在 上是减函数 8分3 由1得 为 上的偶函数，故原不等式可化为 ，又由2知 在 上是减函数，故不等式可化为 ， 10分即 ，解得故 的取值范围为 12分22解：1设那么又 ，故 恒成立，那么 ，得 2分又故 的解析式为 3分2令 ， ， 4分从而 ，当 ，即 时， ，解得 或 舍去当 ，即 时， ，不合题意当 ，即 时， ，解得 或 舍去综上得， 或 8分3不妨设 ，易知 在 上是增函数，故故 可化为 ，即 * 10分老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大

8、声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。令 ， ，即 ，那么*式可化为 ，即 在 上是减函数要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提