人教版小学五年级下册数学期末试卷

1、人教版小学五年级下册数学期末试卷您如今正在阅读的人教版小学五年级下册数学期末试卷文章内容由搜集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版小学五年级下册数学期末试卷时间：90分钟一、用心考虑，我会填。20分1、5.042.1的积是 位小数；22.60.33的商，保存一位小数约是 。2、将 保存两位小数是 ，保存三位小数是 。3在下面的圆圈里填上 或3.250.98 3.25 A 0.97 A A00.750.5 0.7524某同学身份证号码该同学是 年 月 日出生的，性别是 。5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子

2、 来表示；当a2.5，b0.5时，一共应付出 元。6、把一个小数的小数点向右挪动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是 。7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要 分钟，1分钟能加工这种零件 个。8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是 平方厘米。9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是 平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是 平方分米。10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有 种可能，每种结果出现的可能性都是 ，是单数的可能性是

3、 ，小于3的可能性是 。二、火眼金睛，我来判。5分1、a2和2a表示的意义一样。 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。 4、9.999999是循环小数。 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。 三、仔细推敲，我来选。5分1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 个这样的瓶子。A、10 B、11 C、122、下面图形中不可以密铺的是 A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形3、一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，

4、从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是 ，摸出黄球的可能性是 ，A、 B、 C、 D、4.老师家在幸福小区06号楼，3单元，08层3号，假设用F表示幸福小区，那么老师家的编号是 A .F063083 B. F306308 C. F63835、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形用阴影表示，它们的面积相比 A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等四、细心审题，我会算。40分1、直接写得数5分3.50.1 3.60.09 2019.04 121.2 1.30.50.420.6 3.20.5 0.210.3 2.51.4 5.5112、列竖式计算6分0.732.15 7.381.6

5、3、计算下面各题，能简算的要简算。12分8.40.260.74 5.517.32.75.531.70.50.71.65 0.83.22.992.34、解方程 12分7 2981 75 4213 7.5 19.25 32 6108五、理论操作，我会做。1请你连一连。3分2请你画出从不同方向看到的画形。2分左面： 右面：3求阴影部分的面积单位：米5分六、解决问题，我能行。25分1.学校艺术节，准备了花环和彩球各20个，共花去100元，彩球每个3.5元，花环每个多少元？2、一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克。平均每公顷产油菜籽多少千克？3、春节快到了，某超市购进540

6、只小中国节，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进多少只大中国结？用方程解4、果园里有桃树和梨树共480棵，梨树的棵数是桃树的3倍，果园里有桃树、梨树各多少棵？用方程解5、小明家去年上半年每月用电情况如下表用电量单位：千瓦时月份 一 二 三 四 五 六唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书

7、育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。用电量/千瓦时 81 85 65 55 47 63要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿

8、畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。1、上半年每月平均用电量是多少千瓦时？2、这些数据的中位数是多少？一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也