2022年优秀毕业生感言_2

1、高品质文档2022年优秀毕业生感言 优秀毕业生感言 学习感言： 我的三年，每个人的三年 张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便出现心头。假如藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？ 【有时，无招胜有招】 既然是学生，那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来，我真的没什么特殊的学习方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点绝望。但是现在回想起来，其实没有特殊的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。 所谓没有特殊方法，自己理解起来，

2、就是跟着老师走。上课仔细听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够始终完全这样做到的，我想应当不会许多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简洁的就是漂亮的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本糊涂就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特殊不好，上课上着上着头就低下去了，等糊涂过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成果可想而知，而睡意也不是想掌握就能掌握住的。经过困难的调整，上课精神好了起来，成果也上去了。这应当算是所谓“血淋淋”的教训了吧。 而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习，而

3、是有自己的想法并付诸行动。信任有许多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地准备付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开头还找点理由，最终干脆“高束焉，庋藏焉”。不是说预习不行取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，盼望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊）。我比较喜爱一点点渐渐来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜爱上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也间或这么干过，回想起来真的没太大用处，该铺张的时间还是铺张在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业关心我们一步步走向娴熟清楚，而

4、不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。 刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法非常必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于具体缘由，且听下回分解吧。 【走一步，再走一步】 学习，其实真的是个很孤独的

5、过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很喧闹，可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学yml的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧急的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？ 想当年（这个说法怎么感觉如此老朽），刚加入特长班的压力，初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的缘由，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震动了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的方案

6、，在期中考试前把全部做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍，会做的划去如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了班级最高的成果，从今就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开头就会发觉，一切都没有自己想的那么困难。 坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科试验班时，很不留意政治的学习，高二读了文科后，因为始终成果蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，自己独立思索就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪慧的做法已不适应时代的需求，我却浑

7、然不觉，直到第二次月考政治低于班级平均分的成果把自己打醒。于是（又是雄伟方案！）下决心把全部的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的准时问老师。半个月的努力后，在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多询问老师，的确是不问不知道，问了才发觉自己有许多其实都不懂。 看到这里肯定有人想，你的学习方法听起来都好笨啊。的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费劲地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只惋惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不苦痛，两

8、边的风景和心中的成就感已为我们孤独的旅程注入了不尽的愉悦。 【我的三年，我做主】 这是我的三年，也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年，为自己美妙的将来不断努力也是三年；萎靡不振是三年，快乐欢乐也是三年；两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年，在各种活动中熬炼自己收获友情也是三年。那么，既然这三年无法缩短无法延长，为什么不让自己的三年充实一些，开心一些，绚烂一些呢？ 这是我的三年，也是每个人的三年。假如没有好好方案，三年一晃而过。当看着大方案被分割为一个个短期的小方案，看着时钟不急不慢地稳步向前时，信任你也会发觉当年懵懂的自己正在渐行渐远，另一个更为成熟，内心更加强大的自己正开头绽放独有的光荣。 这是我的三年，也是每个人的三年。倾听自己的内心，坚持始终做自己，不论是文理分科，还是填报志愿，不要畏缩于他人的言语，只要无愧于自己的选择，无悔于自己的付出，其实已然足够。 这是我的三年，也是每个人的三年。这三年有苦有乐，有喜有悲，有满满的收获也有些许的圆满。最终的考试，是实力的对抗，也不行否认地有运气的成分和不行抗拒的因素。只要我们努力过、付出过，不论结果如何，