一年级语文《边看电视边识字》教学设计_第1页
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文档简介

(2勺除即可一年级语文边看电视边识字教学设计一年级语文边看电视边识字教学设计范文教学目标:1、认识“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”10个生字。按笔顺在田字格中正确书写“七、米、光、车”4个字,做到匀称、美观。2、正确流利地朗读儿歌教学重难点:1、认识本课生字,会写“七、光、米、车”等四个生字。2、正确、流利朗读课文教学过程:一、谈话导入,揭示课题二、通过边看电视边识字,学习课文1、看大风车,来认识“大风车”和“七色光”,并学习句子“大风车闪着七色光”2、看白龙马、动画城来认识“孙悟空”和“动画城”,并学习句子“孙悟空来到动画城”3、看唐老鸭和米老鼠来认识“唐老鸭”和“米老鼠”,并学习句子“唐老鸭追赶米老鼠”4、看葫芦娃来认识“葫芦娃”和“宝莲灯”,并学习句子“葫芦娃举起宝莲灯”5、熟读课文三、轻松一刻:拍手读儿歌四、课堂小结五、生字复习巩固;种花游戏六、指导书写边看电视边识字大风车闪着七色光,孙悟空来到动画城。唐老鸭追赶米老鼠,葫芦娃举起宝莲灯。

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