幼儿园大班体育活动设计：小猴运桃_第1页
幼儿园大班体育活动设计：小猴运桃_第2页
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文档简介

1、幼儿园大班体育活动设计：小猴运桃设计思路：纲要明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。丰 富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而 且能增长幼儿的知识，发展智力。根据幼儿的特点，组织生 动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次摘运桃游戏， 让他们在轻松愉快中学习跳跃、平衡，投掷等技能。培养了幼儿的动作协调能力和灵活性。活动目标：1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能；2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和遵守游戏规则的习惯；3、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃、平衡等基本动作， 发展幼儿集体综合素质；活动准备：1、废旧报纸每人一张，报纸团若干；报纸卷成的棍棒（两端各用一根橡皮筋箍住）每人一根；2、

2、猴子头饰若干、录音机、磁带。活动过程：一、小猴子下山了。1、幼儿随教师一起头戴头饰，手持用报纸卷成的小棒， 扛在肩上，随着音乐步入操场，教师指导语：“今天猴王妈 妈（教师）要带她的小猴子们到很远的地方去搬运桃子，路上要经过许多小沟和木桥，路很不好走2、“猴儿们，操练起来！ ”幼儿跟老师一起分散站在场地 上随音乐做棍棒操。二、小猴练武1、教师指导说：“在运桃之前我们要练练武艺，练好了本 领才能把桃子运回来。”分散站立，听音乐做棍棒操。从中 渗透：伸展运动、下蹲运动、体转运动、腹背运动、跳跃运 动、放松运动等。2、练习跳跃、平衡。四人一组，练习跳小沟走小桥，两名 幼儿用纸棒摆成小沟，另两名幼儿用纸

3、棒摆成小桥，然后练 习跳小沟，走小桥，请配合好的组示范。3、练习投掷。四人一组，练习把桃子投入山洞，一个将报 纸揉成团当桃子，另外三人的纸棒放在地上，拼成三角形， 当山洞，轮流练习投掷，请 4 名幼儿示范后，其他幼儿组合 练习。4、集体游戏，发展幼儿跳跃、平衡、投掷等基本动作。三、猴子运桃1、做游戏“小猴子搬运桃子”，介绍游戏规则。（1）4 人一组，各组第一个幼儿将纸卷棒横放在地上，跳过 纸卷，到前面筐内取一个“桃”（纸团）往回跑，排在队伍 后面；第二个幼儿跳过一根纸棒后，把自己的纸棒横放在地 上，再跳过去，到前面筐内取一个“桃”后跑回；第三个幼 儿跳过一、二根纸棒后，把自己的纸棒竖放在地上，从棒上 走过，取一个“桃”跑回；第四个幼儿同第三个幼儿一样。(2 )各组幼儿依次手拿“桃子”跳过小沟，走过小桥，将 桃子投入前面的山洞。(3)教师注意分组指导，培养幼儿的反应力和一物多玩的 兴趣。2、表扬

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