精读四年级数学上五单元复习要点

1、.精读四年级数学上五单元复习要点小学是我们整个学业生涯的根底，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了四年级数学上五单元复习要点，希望对大家的学习有所帮助!五单元?除法?买文具除数是整十数的除法知识点：1、 用竖式求除数是两位数整十数除法。注意：三位数除以两位数，商要写在个位上。2、 用乘法进展验算。补充知识点：除数是整十数，商也是整十数的竖式计算方法。注意在商的末尾必须补0，它起到占位的作用。路程、时间和速度知识点：1、路程、时间和速度之间的关系。路程=速度时间 时间=路程速度 速度=路程时间2、 相遇问题中：总路程=速度和相遇时间 速度和=总路程相遇时间3、 常

2、用速度单位：千米|时 米|秒 米|分参观苗圃把除数看作整十数试商知识点：1、笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。2、理解被除数、除数和商之间的关系。被除数除数=商。余数;被除数=除数商+余数，为验算做好准备。秋游三位数除以两位数知识点：1、 体验改商的过程，掌握改商的方法。在试商的时候，假如在估商的时候，把除数变大了，商就可能变小;假如把除数变小了，商就可能变大。或者当所得的余数大于等于除数时，商小了需要调大;当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，那么商要调小。2、 可以对三位数除以两位数的除法进展估算。补充知识点：1、单价数量=总价 单价=总价数量 数量=总价单价2、确定

3、商是几位数的方法：三位数除以两位数，假如前两位够商1，商那么是两位数;假如前两位不够商1，商那么是一位数。国家体育场感受较大数的意义知识点:搜集并感受亿以内大数的实际意义。补充知识点：步长，是脚尖到脚尖的间隔 。探究与发现四商不变的规律知识点：1、 商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一样的数0除外，商不变。2、 根据商不变的性质计算15025 80025 2019125因为25乘4能得到100，125乘8能得到1000，所以将被除数和除数同时扩大4倍、8倍。补充知识点：我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上

4、口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅

5、。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。1、 被除数不变，除数扩大或缩小假设干倍0除外，商随着缩小或扩大一样的倍数。2、 除数不变，被除数扩大或缩小假设干倍0除外，商随着扩大或缩小一样的倍数。中括号四那么混合运算的顺序知识点：1、 中括号的作用，可以改变运算顺序。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼