重庆市一年级数学上册第二单元《位置》单元检测(答案解析)

1、重庆市一年级数学上册第二单元?位置?单元检测答案解析一、选择题1 .的左边是.的右边是口排列正确的选项是Ao口q.口口A.|B.|C.小兵向左转.再向左转、再向左转.小强跑向小强2 .站队练习.A.背向小强3 .我来帮助小羊.k一J"A.后面；b£面;4.下面说法正确的选项是.小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看.曲面.A.苹果宝宝既在西瓜的上面,又在梨宝宝的左面.B.梨宝宝既在西瓜的上面,又在苹果宝宝的右面.C.柚子宝宝既在梨宝宝的下面,又在西瓜的左面.5.红花的左面有朵花.A.3B.56.在的上方画,在的下面画C.8,在的左边画的右边画I_I.下面正确的选项是.7.

2、下面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第_丁7gAnC.位.D.8D.710.猜猜看D.后玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下.玲玲家住在第层.A.1B.2C.3D.4E.5F.611 .小丽面向北极星,她向右转是A.东西南12 .小华站在操场上,面向东南方,他的反面是方.A.东北B.西北iC西南二、填空题13 .下面这行数中,一共有个数.从左数,第5个是;从右数,“邪在第个.201531971110这行数按从小到大的顺序排列是：<<<<<<14 .三个小朋友住在一栋楼的同一个单元,华华住15楼,明明住16楼,红红住17

3、楼,红红住在明明的面,华华住在明明的面.15 .一共有个小动物.小鸡左面有个小动物,从右面数小马排第,把左面3个小动物圈起来.16 .在4、6、2、1、5、8中,一共有个数,最大的数是,最小的数是,左边起第3个数是,右边起第2个数是.17 .看图填一填.填上、下、前、后、左、右有个小动物.21.从右边起,圈出4朵花；再把从左边起第4朵用铅笔涂上颜色.22.把左边的5只圈起来.从右边数,把第6只圈起来.(1)图中一共有只小动物;(3)从左边数,把左边5只小动物圈起来.(1)把左边的4只圈起来.18.看图填空.一共有.颗星星,从左边数起,把第3颗星星涂上红色,把右边5颗星星圈起来.19.看图答复2

4、0.一共有只狗.把左数第6只狗圈起来0；24.(2)从左边数,在第5只小动物头上画一个上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马在第位上,从右数起小象在第位.小鹿的右边有个小动物,左边有个小动物.一共(2)从右边数,在第3只的上面画1个(1)一共有个图形.8个图形涂上颜色.(2)把左边的3个图形圈起来.从右边数第(3)长方体和正方体之间有个图形【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. .A解析：A【解析】【解答】解：排列正确的选项是：.二一.故答案为：Ao【分析】根据左、右的位置关系作答即可.2. B解析：B【解析】【解答】由于小兵第一次左转,是背向着小强；小兵第二次左转,是左面向着

5、小强；小兵第三次左转,是正面向着小强.连续三次左转后,小兵是面向小强.所以选B.【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边,与左手对应的一边是左边.3. C解析：C【解析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面,一定要在前向后看才能看到门,所以答案是：前面.【分析】此题练习掌握观察方法,可以培养学生学数学兴趣,和乐于助人精神.4. A解析：A【解析】【解答】A项表达是正确的.【分析】A项表达正确；B项表达应该是：梨宝宝既在柚子的上面,又在苹果宝宝的右面；C项表达应该是：柚子宝宝既在梨宝宝的下面,又在西瓜的右面.即可解答.5. B解析：B【解析】【解答】红花的左面有5朵花.【分析】红花的

6、左面有5朵花,右面有3朵花,即可解答.6. B解析：B【解析】【解答】A项左右画错了,B项正确,C项上下画错了.【分析】A项左右画错了,B项正确,C项上下画错了,即可解答.7. A解析：A【解析】【解答】从左侧起数,小马排在第4位.【分析】根据左右关系的相对性.从左侧数小马排第4位.应选：Ao8. B解析：B【解析】【解答】从小鹿的的右边第一个开始数起,一共有5个小动物.【分析】根据左右关系的相对性,从小鹿的右边第一个开始数起,一共有5个小动物.应选：Bo9. C解析：C【解析】【解答】根据位置关系的相对性,小狗跑在小兔、小牛、小象三个小动物的前面,所以小狗跑在最前面【分析】根据前后关系的相对

7、性,小狗相对于小兔、小牛、小象位于最前面.故答案为：Co10. B解析：B【解析】【解答】根据上下关系的相对性,玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼.而玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮.所以玲玲家住在2楼.【分析】根据上下关系的相对性.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下.所以在她们三个中,玲玲住的是最矮的.最矮摆花的楼层是2楼.应选：Bo11. A解析：A【解析】【解答】面向北,后面是南,左面是西,右面是东.【分析】考查识别方向12. B解析：B【解析】【解答】这道题目考查的是东南、东北、西南、西北的运用.【分析】面

8、向东南,反面那么是东南的相对面.如果要考虑实际生活中的方向,比拟麻烦些,可以这样想,东的对面是西,南的对面是北,所以东南的对面那么是西北方向.二、填空题13. 7;7;5;3;7;10;11;15;19;20【解析【解答】解：这行数一共有7个数从左数第5个是7;从右数3排在第5个从小到大排列是：3<7<10<11<15<19<20故答案为：7;7;5;3解析：7;7;5;3;7;10;11;15;19;20【解析】【解答】解：这行数一共有7个数.从左数,第5个是7;从右数,“3RE在第5个.从小到大排列是：3<7<10V11v15V19<2

9、0.故答案为：7;7;5;3;7;10;11;15;19;20.【分析】依次数出数字的个数.弄清楚左右方向,确定左边第5个数,确定3排的个数.根据整数大小的比拟方法从小到大排列这些数.14. 上；下【解析】【解答】三个小朋友住在一栋楼的同一个单元华华住15楼明明住16楼红红住17楼红红住在明明的上面华华住在明明的下面故答案为：上；下【分析】此题主要考查了上下位置的熟悉在一栋楼的同一个单元解析：上；下【解析】【解答】三个小朋友住在一栋楼的同一个单元,华华住15楼,明明住16楼,红红住17楼,红红住在明明的上面,华华住在明明的下面,故答案为：上；下.【分析】此题主要考查了上、下位置的熟悉,在一栋楼

10、的同一个单元,从下往上数,数字越来越大,据此判断.15. 8;3;4;【解析】【解答】一共有8个小动物小鸡左面有3个小动物从右面数小马排第4把左面3个小动物圈起来如下：【分析】按从左往右的顺序数一数一共有几种动物从前到后的顺序就是从左往右的顺序据此解答解析：8;3;4;一共有8个小动物.小鸡左面有3个小动物,从右面数小马排第4,把左面3个小动物圈【分析】按从左往右的顺序数一数一共有几种动物,从前到后的顺序,就是从左往右的顺序,据此解答.16. 6;8;1;2;5【解析】【解答】在462158中一共有6个数最大的数是8最小的数是1左边起第3个数是2右边起第2个数是5故答案为：6;8;1;2;5【

11、分析】此题主要考查了左右的熟悉与9以内数的大小解析：6;8;1;2;5【解析】【解答】在4、6、2、1、5、8中,一共有6个数,最大的数是8,最小的数是1,左边起第3个数是2,右边起第2个数是5.故答案为：6;8;1;2;5.【分析】此题主要考查了左、右的熟悉与9以内数的大小比拟,一列数从前往后的顺序就是从左往右的顺序,根据数的排序可知,后面的数比前面的数大,据此解答.17.上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面；在的后面；在的右面故答案为：上；下；前；后；右【分析】此题主要考查了方位的熟悉甲在乙的上面那么乙在甲的下面甲在乙的左边那么乙在甲的右边根据解析：上；下；前；后

12、；右的上面;的下面;的前面;的后面;的右面.故答案为：上；下；前；后；右.【分析】此题主要考查了方位的熟悉,甲在乙的上面,那么乙在甲的下面,甲在乙的左边,那么乙在甲的右边,根据物体的相对位置来判断.18.11;【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色然后从右手那边数出5颗圈出来即可解析：11;【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可.从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色,然后从右手那边数出5颗圈出来即可.19.4;4;5;3;8【解析】【解答】解：上面是一群小动物在一起休息从左数起小马在第4位上从右数起小象在第4位小鹿的右边有5个小动物左边有2个小动物一

13、共有8个小动物故答案为：4;4;5;2;8【分析】先解析：4;4;5;3;8【解析】【解答】解：上面是一群小动物在一起休息,从左数起小马在第4位上,从右数起小象在第4位.小鹿的右边有5个小动物,左边有2个小动物,一共有8个小动物.故答案为：4;4;5;2;8.【分析】先分清左右,然后数出小马和小象排的位数；再数出小鹿的右边和左边各有几个小动物,注意不包括小鹿；最后数出一共有几个小动物.20 .8;【解析】【解答】一共有8只狗把左数第6只狗圈起来如下列图：【分析】根据题意一只一只的数即可得到一共有几只狗然后从左边起数出第6只圈解析：8;【解析】【解答】一共有8只狗,把左数第6只狗圈起来,如下列图

14、:上圆圈即可【分析】根据题意,一只一只的数,即可得到一共有几只狗,然后从左边起,数出第6只,圈上圆圈即可.三、解做题21 .【解析】【分析】弄清楚左右方向,圈出右边的4朵花,注意是4朵；数出左边第花,涂上红色即可.【解析】【分析】此题主要考查了左、右的熟悉,观察图可知,这列松鼠头朝左,尾朝右,据此顺序数一数解答.【解析】【分析】(1)从左往右,一个一个数出小动物的数量,有几只小动物就写几;(2)观察图可知,从前往后的顺序就是从左往右的顺序,据此从左边数,在第头上画一个0;(3)观察图可知,从前往后的顺序就是从左往右的顺序,据此从左边数,把左边物圈起来.5只小动物5只小动24.【解析】【分析】(1)先确定左边,然后数出左边的4只并圈起来;(2)先确定右边,然后从右