精编八年级下册数学期末考试知识点复习

1、.精编八年级下册数学期末考试知识点复习学习是一个不断深化的过程，他需要我们对每天学习的新知识点及时整理，接下来由查字典大学网为大家提供了八年级下册数学期末考试知识点，望大家好好阅读。初二期下册知识点归纳第一章 分式1 分式及其根本性质分式的分子和分母同时乘以或除以一个不等于零的整式，分式的只不变 2 分式的运算1分式的乘除乘法法那么：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母 除法法那么：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。2 分式的加减加减法法那么：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3 整数指数

2、幂的加减乘除法4 分式方程及其解法第二章 反比例函数1 反比例函数的表达式、图像、性质图像：双曲线表达式：y=k/xk不为0性质：两支的增减性一样;2 反比例函数在实际问题中的应用第三章 勾股定理1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方2 勾股定理的逆定理：假如一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。第四章 四边形1 平行四边形性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。断定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。推论：三角形

3、的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形1 矩形性质：矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等;矩形具有平行四边形的所有性质断定： 有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;推论： 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。2 菱形性质：菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形具有平行四边形的一切性质断定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形。3 正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。3 梯形：直角梯形和等腰

4、梯形等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等;同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。第五章 数据的分析加权平均数、中位数、众数、极差、方差1.定义：形如y=k1k为常数，k0的函数称为反比例函数。其他形式xy=k y?kx?1y?k xx“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“

5、荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。2.图像：反比例函数的图像属于双曲线。反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。有两条对称轴：直线y=x和 y=-x。对称中心是：原点语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课

6、文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。3.性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小;其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起