部编版九年级(上)课外古诗词练习

1、九上课外古诗词练习一月夜忆舍弟杜甫1 .默写：2 .请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故土明一句.3分3 .结合具体内容,分析作者在本诗中抒发了哪些情感.3分阅读下面的作品,完成第14-16题.8分长沙过贾谊宅?唐刘长卿默写：注诗人因公务南至湘中,瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前,才华横溢的诗人曾因“刚而犯上被贬.栖迟：淹留.楚客：指贾谊.贾谊曾被汉文帝重用,后被疏远,任长沙王太傅.14 .依现代汉语来看,这首律诗不押韵；但按唐代的读音,此诗是符合律诗标准的.推测一下,本诗的“悲“崖和?在古代是押韵的.1分15 .以下对作品的赏析错误的一项为哪一项？3分A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心

2、境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调.B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的气氛,为下文抒发感慨做了铺垫.C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲.D.尾联感慨唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问.16 .将本诗与课本上左思?咏史?比拟,任选一角度,简要赏析两诗表现手法上的异同.4分18 .颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析.2分19 .结合全诗,分析作品中所蕴含的情感.4分阅读下面一首唐诗,完成10-11题.4分?左迁至蓝关示侄孙湘?韩愈默写：【注释】左迁：贬官.唐宪宗元和14年819正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨

3、入宫供奉,诗人视为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史.此诗是在被贬途中所作.蓝关：现在陕西蓝田东南.湘：韩愈之侄韩老成的儿子.九重天：皇帝的宫阙,这里代指皇帝.潮阳：潮州下辖的一个县.云横秦岭家何在：回忆长安,云横而不见家.瘴江：泛指岭南河流,旧时说岭南多瘴气,人碰上就要生病,潮州在岭南,所以作者这样说.10这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？表达了诗人怎样的精神？2分赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前中“横“拥两字的表达效果.4分11 .这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深切的感受到诗人的一腔悲愤.请结合诗句具体赏析.4分诗歌鉴赏：8分甲左迁至蓝关示侄孙湘？?？?？乙酬乐天

4、扬州初逢席上见赠【唐】韩愈？【唐】刘禹锡.?巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.?怀旧空吟闻笛赋,至IJ乡翻似烂柯人.?沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.?今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.12 .甲诗中“左迁的意思是?;请概括甲诗首联的意思：?o乙诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是?和？.4分13 .请你简要分析甲乙诗在情感方面的异同.4分四商山早行温庭筠12、阅读下面这首古诗,然后答复以下问题.5分？默写:1请解释“凫和“回塘的意思.2分？?凫：?回塘：？2请从以下三题中选择一题作答.3分？“客行悲故土一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪

5、一句？2分？?尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？?“枳花明驿墙一句中的“明用得很妙,请说出妙在何处.?3“鸡声茅店月,人迹板桥霜描写了什么样的情景,抒发出诗人怎样的感情？3分2分4发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜.这两句诗所展现的画面.答：？5这首诗抒发了作者怎样的情感?2分答：？五?咸阳城东楼?许浑、许浑的?咸阳城东楼?属于A、政治讽谕诗B、咏史怀古诗C、山水诗二、根据?咸阳城东楼?内容,概括作者“愁的原因.三、简要赏析?咸阳城东楼?颈联的表达效果.四、分析“一上高楼万里愁的“愁含义和作用.,试从内容角度赏析.五、?诗境浅说?评“山雨欲来风满楼可谓“绝妙好词六、许浑

6、的咸阳城东楼.请从情景交融的角度简要赏析本诗.(六)无题李商隐1、解词：东风：残：丝：蜡炬：泪：镜：但：云鬓：夜吟：青鸟：殷勤：看：2、主题：3、赏析：(1)李商隐写了不少“无题诗,以“无题为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题.(2)请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.4 .首联选取了哪些意象？创设了怎样的意境？抒发了怎样的情感？5 .颔联通过哪些意象的创设,表达了什么情感？现在人们赋予它怎样的新意?(七)行香子秦观1、?行香子树绕村庄?随作者的展开景物描写,作者笔下的景色具有的特点.2、请简要概括?行香子树绕村庄?的主要内容和作者的思想

7、感情.3、词人在?行香子树绕村庄?中描绘了一幅什么样的图景？表达了怎样的感情?4、请对?行香子树绕村庄?的主要表现手法作简要赏析.5、?行香子树绕村庄?的白描手法历来为人称道,请简要分析.6、请对?行香子树绕村庄?写景的手法及其语言特点进行赏析.7、?行香子树绕村庄?在艺术手法上有何特点?八丑奴儿书博山道中壁1、“少年“爱上层楼的原因是,结果是.“却道天凉好个秋的理解是：2、?丑奴儿?中词人以“为线索,运用和的手法,抒发了作者的复杂的心情.从整首词来看,作者所说的“愁绝不是个人的离愁别绪,而是的报国之仇.3、比照是这首词的一大特色,请写出本词两对比照的内容.O答案：一2.3分这两句使用了借景抒

8、情的手法.“露从今夜白,月是故土明一句的意思是露水从今夜开始更凉更白,月亮是故土的最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真实表达.3.3分“月是故土明思乡1分；“有弟皆分散、“寄书长不达思亲1分；“况乃未休兵对战争停止的期盼1分答案：14 .迟、时、知15 .D16 .都运用了借古讽今的手法,刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇；左诗借西汉旧事,表达了对西晋门阀制度的不满.本诗借景抒情赏析颔联拟人、反问赏析颈链、尾联综合运用多种表达方式表达、描写、抒情等左诗比喻：用“松“苗比喻有才华的寒门子弟与平庸的世家子弟；比照：两种人不同身份和不同命运的对照.18 .诗人单独寻觅在

9、斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图.19 .答案：表达了诗人对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身孤独寂寞处境的感慨,以及对当今统治者的不答案：10 .6分1表达了诗人虽然年老又遭贬,但仍念念不忘为国效力的愿望1分,表达了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神1分.2“横“拥两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景2分,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思2分.11 .?这首诗在时间上,先回忆当初,“朝奏,“夕贬；再写当下,立马蓝关；最后设想局,死于他乡,侄孙“好收吾骨.可谓时时生悲,满腔悲愤.在空间上,作者立马蓝关,

10、回望长安,家已不在,前瞻潮阳,前路艰危.真实处处见悲,一路悲愤.参考答案：12 .贬官；朝奏夕贬；向秀；王质.4分13 .相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情.不同点：甲诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事而“不惜残年的坚强意志；乙诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟.4分注：选自2021年贵州毕节中测试卷（4）.1凫,野鸭；回塘,圆而曲折的池塘.2“客行悲故土一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪一句？2分？?答案：思念故土；？因思杜陵梦,凫雁满回塘？尾联在全诗的内容和结本上的作用是什么？?答案：内容：思乡之情,反映了诗人留恋故土的真挚感情.才离开

11、家乡不久,便在夜里梦到自己家附近的池塘,凫雁往返游动,自得其乐,而自己却在离家远行的路上.？?结构：与首联中的“客彳T悲故土照应.？“枳花明驿墙一句中的“明用得很妙,请说出妙在何处.?答案：“明原为形容词,这里用作动词,为“照亮之意.枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前天色的昏暗,突出了行之“早.3鸡鸣之声从朦胧的残月下的茅店中传出,行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上.抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意.？?4鸡呜之声从朦胧残月下的茅店中传出,1分行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上.1分共2分？5抒发了作者羁旅他乡的思乡之情.2分？（5）答案：1B2官宦在外,思念家乡；国势动乱,危机四伏；江山依旧

12、,世事沧桑.3颈联晚眺近景,虚实结合或从“视听结合的角度分析也可；强调过去的禁苑深宫,现今只是绿芜遍地,黄叶满林,唯有鸟蝉不识兴亡,依然如故或：今昔比照沧桑的世事,把诗人的愁怨从“万里推向“千古,吊古之情油然而生.或“引发诗人的思古幽情（4） 愁,思乡,怀古.一个“愁字奠定全诗的感情基调.以“愁开篇,其后交待“愁的缘由用首句引出下文情感的抒发.（5） “山雨欲来风满楼是全诗的警句.周围的群山雨意越来越浓,大雨即将到来,城楼上已是满楼的狂风.全句只有寥寥七个字,十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境.作者准确地抓住了暴雨到来前狂风满楼的自然界变化特点.但是作者并不仅仅只是写自然

13、界的变化,而是包含着另外一层意思.唐皇朝的统治,已经面临着崩溃在即的危机.社会也到了大变动的前夕.这种社会大变动的征兆,已经反映得极为明显.也是出现了“山雨欲来风满楼的局面.所以作者才写出这个概括性极强又十分形象的诗句.由于自然界的变化与社会的大变动具有某些共性特点,所以这种比喻的含义就比拟容易理解,它的引申意义被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆.6本诗开篇愁字笼盖全篇奠定了全文的感情基调与下文构成因果关系开头讲愁下面那么交代因何而愁用云日风雨层层推进又以绿芜黄叶来渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境.抒发了对家国衰败的无限感慨.到达了情景交融的艺术效果.六答案：1 .东风：春风.残

14、：凋零.丝：以“丝喻“思,含相思之意.蜡炬：蜡烛.泪：指蜡泪,隐喻相思泪水.镜：照镜.但：只.云鬓：青年女子的头发,代指青春年华.夜吟：夜晚吟诗.青鸟：传说中为西王母传递信息的神鸟.殷勤：情深意厚.看：探望2 .诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干表现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成千古传诵的名句.3.1相思思念、愁思、离情、别思、伤等2我的思念如春蚕吐丝到死才能停,我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽.以双关、对偶和两个生动的比喻,表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情.答案：1 .东风是无力的,百花残败凋零的.两意象既交待了离别的时间暮

15、春.也为诗歌渲染了一层凄凉无奈的意境.抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪.2 .春蚕丝尽,蜡炬成灰.表达了对对方刻骨铭心的思念,新意：比喻恋人别后相思之苦.新意：比喻人们为某种理想而执着追求,无私奉献.七答案：1、.春游游览顺序或游踪,色彩明丽,生机勃发或欣欣向荣.2、?行乡子?一词,通过记述自己的一次兴致勃勃的春游,展示了一种大自然的优美境界,表达了词人对自然风光的热爱之情.3、词人在?行香子树绕村庄?中描绘了一幅什么样的图景？表达了怎样的感情？此词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的朴质、自然的村野田园风光图,表达了词人对农村自然景色的喜爱之情.层层绿树,环绕村庄,盈盈碧波,涨满

16、池塘.这里鲜花盛开,色彩缤纷,让人沉醉.逶迤缭绕的围墙内,茅堂隐隐,小桥流水近旁,酒旗飘扬.这里莺鸣蝶舞,春意盎然,生机勃勃.勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图,表达了诗人对农村自然景色的喜爱之情.4、请对?行香子树绕村庄?的主要表现手法作简要赏析.动静结合.通篇全是写景,但上下片的安排与采取的视角各不相同.上片侧重描述静态景物,时有化静为动,如绕、收等字,游人缓步其中；下片侧重描绘动态景象,其中静景动景又互相映衬.这样,就写出了春天的盎然生机.5、?行香子树绕村庄?的白描手法历来为人称道,请简要分析.这首词语言简洁,极少修饰；如“红、白、黄；啼、舞、忙,有静有动,有色有声；描绘出一幅百花盛开,莺歌燕舞的美好图画.6、请对?行香子树绕村庄?写景的手法及其语言特点进行赏析.这首词以白描的手法,上片侧重描述静态景物,静中有动；下片侧重描摹静态景物,静景动景又相互映衬,写出了春天的盎然生机.这首词风格轻快,语言清新、浅近.质朴自然的村野风光随着词人轻松的脚步、欢快的情绪次第展开,到达词的节奏与词人的感情之间的和谐统一.7、?行香子树绕村庄?在艺术手法上有何特点？全词运用了白描和动静结合的手法.(1)用白描的手法描绘了百花争艳、莺歌燕舞的田园风光图,表达了词人对自然风光的热爱之情.(2)上片侧重描述静态景物,静中有动；下片侧重描绘动态景象,静景动景又互