东陈初中班会课校园欺凌专题教案集

1、文明及我同行七五班 储敏语言是心灵一扇窗户，一面镜子，能映出你修养及文明程度，俗话说：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围每一个人。我国素有：“礼仪之邦”美誉，谦逊礼貌语，一直是我国人民日常生活习惯用语。2010年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好我。 中国在历史上，是世界公认“文明之邦”、“礼仪之邦”国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德国家。到了现代，在我们身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐人。而对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善管理系统，也取得了一定成效，可是令人

2、惋惜是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。作为一名合格中學生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族传统美德呢？ 文明礼貌标语 1、微笑是我们语言，文明是我们信念。 2、礼貌是最容易做到事情，也是最容易忽视事情，但她却是最珍贵事情。 3、礼貌和文明是我们共处金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们职责；爱护学校，我们义务；热爱学校，我们心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不

3、困难；困难是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明气息洋溢在学校每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是一片纸，纯洁是自己精神；有意擦去一块污渍，净化是自己灵魂。 14、讲究社会公德，爱护公共环境。 15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” （同学讨论发言） 我们来看看发生在我们身边不文明现象，先来看看我们课桌，本来好好课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是

4、你刻，但也反映了我们先前坐在这同学不文明行为；下面再看看我们校园地面情况，食品包装袋，小纸团等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们一个不良习惯；接下去不文明现象表现在对公共財產态度上，有些好端端门被某些同学踢都是洞；还有最后一个我们能看到不文明现象就是在公共过道上打籃球，你在打时候可以很开心，可你曾感受过行人那份提心吊胆吗？ （同学讨论发言） 结束语：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了，但只要你有改变决心，相信你会成功。当然要改变这种校园不文明现象大气候光靠一个人是不够，它还需要我们全班甚至全校同学一起努力。一颗树木虽然不能

5、从根本上改善周围环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗天空。“注重安全 关爱明天”七一班 徐秀玲 生命只属于每个人一次，通过本次主题班会，让同学们认识生命，尊重生命，理解生命，热爱生命，珍惜生命，并且懂得如何提高自己生命质量，让生命更充实、美丽。一、活动目 1、通过节目及游戏，使学生了解到生命可贵。 2、活动中学生通过自己参及、自主体验、自我感受，形成学习、宣讲安全知识氛围，培养学生自我保护意识和能力，为他们健康成长打好基础。 3、通过活动，让学生初步掌握一些安全常识、自护知识，树立自护意识，学会保护自己。二、活动准备 1、收集资料。 2、组织学生排练节目。 3、制作多媒体课件等。 4、让同

6、学们认真学习安全知识和自护技能。三、活动形式 小品、知识问答、演讲、照片展示等。四、活动过程 致辞主持人宣布开始。 演讲警钟长鸣。 水火无情、逃生有方 1、火灾安全知识问答 2、小组代表发言 3、小品火灾现场 主张正义、自我防护 1、小品校园一角。 2、小组讨论，明是非。 安全用电、快乐生活 1、小品触电之后。 2、安全用电知识问答。 紧急电话要牢记 交通法规、守护生命 1、短片。 2、知识问答。 3、说说交通标志。 4、用英语说说交通法规。 全班朗诵。 班主任小结。 宣布结束。五、班主任小结 生命是如此美好，我们出生是父母生命延续，所以我们应该小心呵护我们生命。生命对于我们每一个人来说，只有

7、一次，但生命又是那样脆弱，我们关注过这个熟悉而又陌生生命吗？ 本次主题班会目在于让同学们认识到生命可贵，进而关爱生命，珍爱生命。或许你觉得这个话题离你很遥远，而其实危险就在不经意间发生，而我们所要做就是防患于未来，让平安永伴，让我们人生焕发光彩。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。未来属于你们，未来生活将是多么美好。关爱生命，关注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。 本次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现非常棒！从同学们积极投入表现中，足以看出大家对安全问题关注。希望能通过这次活动进一步增强我们安全意识和自我保护意识。 让安全系着你、我、他；愿我们生活每天都充满阳

8、光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！谢谢同学们！六、效果及反馈 此次主题班会是围绕了解、掌握各种安全知识，通过小品表演、知识问答、各抒己见讨论等环节串连而成。 主题班会圆满结束后，我班同学在安全知识方面有了很大进步。以前过马路时，有些同学看到四周暂无车辆，便趁红灯之际就穿过马路；但打那以后，同学们看见红灯就自觉地在人行道上进行等候。 在活动结束后，宣传委员对同学们进行了采访，听说好几位同学在活动结束回家后，都把这次活动详细过程告诉自己父母，并同时告诫自己父母在平时生活中也要注意防火用电安全。这样类似例子还能举出很多，这里就不一一呈现了。总之，这次主题班会成效是很大，它让同学们脑海中警钟敲响，给予

9、了我们警戒和健康成长帮助！“如何利用网络”七二班 黄骥飞活动背景： 众所周知，网络是一把双刃剑。如若利用得好，它就是你人生路上一把能够劈除一路险阻锋锐宝剑；如若利用不当，它却是一把能够摧毁你学业前程甚至生命魔刀。多少人，沉迷在网络游戏里无法自拔以至走向犯罪歧途，又有多少人，在网络世界里如鱼得水最终成就辉煌业绩。网络，对于初中生来说，存在更大危险性。初中生正处在一个思维叛逆时期，喜欢我行我素，而且缺乏是非明辩能力，容易受到某一方面引诱（比如网络游戏）而无法自拔，缺乏自我控制能力。因此，面对初中生开展一个“如何利用网络”主题班会、让学生明确正确利用网络途径就显得非常有必要。活动目： 使学生了解网络

10、利弊共存性，提高学生对网络认识，共同探讨正确利用网络途径及避免坠入网络深渊方法。活动准备： 1、把学生分成五个小组，一组选一个学生代表以及记录员（组员自定）。 2、让各组学生统计归纳自己组员上网具体情况，包括上网时间、地点、所做事情、心得体会等。 3、让学生准备一些网络给我们带来弊端例子，以及给我们带来方便例子。 4、准备一段在网上下载巴黎风光短视频和介绍欧洲文化资料；准备一段网络公司人员工作视频。活动形式：讨论、谈话。活动程序： 一、先提问：同学们，你们说说看，上网能做什么？（能做事情太多了，这部分要让学生用最简短语言概括，让学生畅谈，尽量让他们从多个角度来说。尽量制造聊天式轻松谈话环境。）

11、 二、先从第一组开始，学生代表具体地说自己那一组学生上网情况（包括上网时间，上网时做事情等），尽量要他们说得全面、具体，然后让其他组学生对其进行点评（有哪些好方面，有哪些不好方面，该如何改正）。这样一组一组轮着来（各组记录员负责认真记录）。最后，各组进行自我反省，讨论总结如何更好地利用网络，学生代表发言。 三、学生举例说明网络给我们带来危害（举案例），并分析其原因网络问题，责任在谁？最后教师总结。 四、学生举例说明网络给我们带来便利（举案例），并分析其原因网络之利，该如何利用。最后教师总结。 五、教师通过展示事先准备好巴黎风光短视频及介绍欧洲文化，说明网络能很好开拓我们视野，只要我们好好利用，

12、合理地利用，就能使网络很好地为我们服务。通过展示网络公司人员短视频，说明网络工作技术文化含量都很高，激发学生希望通过网络学习高科技甚至从事网络工作愿望。启发学生走正确网络轨道，远离网络歧途。团结互助，让友谊放光辉七四班 薛卫华一、主题：团结互助，让友谊放光辉二、活动目： 1.通过本次班会活动，增进学生之间相互了解，增进友谊，营造良好班集体氛围和学习氛围。 2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体凝聚力。三、活动准备： 1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，根据学生实际情况，准备活动，安排部分学生参及准备工作。 2.编

13、排活动，如话剧（情景剧）角色挑选和彩排。 3.准备道具 4.提前公布活动主题，安排学生出一期关于友谊、集体墙报，营造氛围。 5.根据活动，提前分组，让不熟悉同学走到一起。四、活动过程： part 1 情景剧将心比心，换位得友谊 情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了 情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试 (教师引导大家换位思考) 换位思考后情景： 情景一：道歉及谅解 情景二：无私和理解 情景三：主动及感激 part 2 从别

14、人优点认识自己不足 由于班会之前作了分组，大家经过几天认识，发现相互优点并写在卡纸上，相互介绍，及全班同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你被赞美同学接受：谢谢你赞美。 part 3 信任团结力量 全班分四组，过三关，由各组同学安排参赛策略，互相分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下： 第一关：人生导航灯友谊 每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力两个来回后，另外四个同学接力。 第二关：齐心合力赛过诸葛亮 这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。 第三关：团结就

15、是胜利 四个同学，每人派一张宽两厘米纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快一组为胜利。 part 4 合唱感恩心结束班会课，班主任总结活动。 后续：同学写心得，体会，感受。“感谢有你”七三班 谢建军 主题：感谢有你 教育目：告诉大家生命不是你一人所有，世界上任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有一切，请珍惜他人为你努力和付出，请常常报有一颗感恩心。 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人道理。 感谢朋友，在我困惑， 委屈时候给我力量。 感谢所有进入我生命中人，因

16、为是你们一点点装饰了我人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激人。 拥有一颗感恩心 感恩你生命中拥有，感恩你身边人 感恩你所有所有 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩心，去感恩所有所有，听一听*同学心声，感受她心中恩诗朗诵拥有一颗感恩心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动事（请几位学生讲述） 四、要学会感谢身边人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出无数艰辛呢？ 小型辩论赛正方：给父母报答是精神上大于物质上。 反方：给父母报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚心去感恩父母，珍惜自己至亲，父母爱是那么平凡，却又那么

17、动人，正如丁香花般默默无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩心一句简简单单感谢却包含了无尽感动，学会感恩是人生必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会过程中，我能感觉到同学们对这次活动积极参及，他们都在竭尽全力想靠自己行动去打动别人。他们节目都给我留下了深刻印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩故事，看他们用手语表达自己感恩心情，作为老师我心里也涌起一份真实感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁孩子，他们对他们父母、老师、朋友，甚至生命中所有人都拥有一颗诚挚感恩心，他们是想通过这次活动，将自己对于

18、感恩感受抒发出来，积极影响身边人也常常拥有一颗感恩心。或许我们平时都不会直接抒发自己情感，但是我们并不是没有必要让身边人了解到我们对他们关心和感激，所以这样体验感恩活动是我们学生和老师所需要，他们需要一个空间一个舞台表达自己情感。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长热潮，这说明感恩教育活动目已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽世界了。做文明人文明规范及常规管理主题班会九三班 徐亚红 一、班会目： 通过这次主题班会，进一步增强学生安全意识和文明意识；养成良好习惯，健康成长。二、班会准备： 1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关文明

19、规范、安全方面资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“做文明人”四个美术字。 三、班会程序： 主持人甲：敬爱老师 主持人乙：亲爱同学们 合：大家好！ 主持人甲：我们是灿烂花海，用青春拥抱时代， 主持人乙：我们是出升太阳，用生命点燃未来， 主持人甲 ：我们要做新时代文明使者， 主持人乙： “做文明人”主题班会，现在开始！ 主持人甲：为此我们准备了一些节目，下面请欣赏小品 主持人乙：一路平安！ 一路平安扮演者：王桔、吴燕、王枫、沈春桃等。主持人甲 ： 三月是雷锋月，是文明月，主持人乙：说道雷锋月，我就想起了歌颂雷锋一首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党”我有唱错歌词吗？把你乐成这样。主持人甲：不是，

20、我一听到这首歌，就想起了一首歌颂人类精神文明诗歌，要不咱们一块来分享一下？主持人乙：行，下面请欣赏诗歌朗诵 合：秋颂 主持人甲： 下面呢，大家来玩一个游戏，要求每组两个人，一个人做动作，另一个人猜出这个人动作所要表达意思。猜越多越好。时间一分钟。 主持人乙： 提示一下，是有关文明用语。游戏猜词 主持人甲：同学们， 今天我们主题半会接近尾声了，最后。我们有请班主任对此次主题班会进行总结，掌声欢迎！四、班主任总结： 同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小员、都表现得特别棒！从同学们积极投入表现中，老师们足以看出大家对文明规范问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们文明

21、意识和安全规范意识。让文明时时伴着你、我、他；愿我们生活每天都充满阳光和鲜花；愿文明永远伴随着我们大家！谢谢同学们！下面我们一起来说一下我们班格言同学合：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运！我们需要朋友九二班 张树兰一、班会目： 通过这次班会，增进同学们之间友谊，也使大家更多地发现彼此优点，认识到什么才是真正朋友，用真诚心去对待朋友二、班会重点：班会重点故在同学们互相交流上，指出你同学或朋友优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意闪光点，我们要用真诚心对待别人，才能换来别人一片真诚。三、班会形式：谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。四、班会准备：(一)在班会前，让每一位同

22、学把自己印象最深一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。(二)请两位男同学排演一个小品看面相。(三)每位同学准备一个伟人交友小故事。五、班会过程：(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争激烈，人及人之间关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己利益为半径画圆人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学竞争将更加激烈同学们之间关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真大再需要真正友谊了吗？让我们带上一颗真诚心，去寻找生命中永远朋友主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐臧天朔朋友)

23、 (二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识第一位同学是谁？你们是怎样认识？说第一句话是什么？ (请10位同学发言) 主持人：通过以上同学叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有许许多多朋友； (三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)名字和特点写下来，我们发现从同学中来内容极丰富，几乎包括了班内所有同学名字，有班内活跃分子；也有平时很少讲话很安静同学，因为时间关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐

24、后猜这位被描述同学是谁，班会气氛异常活跃)(四)主持人：同学们，其实我们周围每一个身边人都有许多优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围人和事,吸取别人优点,改掉自己缺点,取长补短,共同进步。 (五)小品看面相 具体内容：a和b开学时始分到个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，a没有和b正面冲突，天，b正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所谓“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助b，正在这时，a走到 b身边，扶起他，用自己手绢帮 b 擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。

25、主持人：看了以上小品，大家做何感想？(同学们踊跃发言)以上同学们都谈很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友重要原则。主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢？请大家以小组为单位，谈一谈自己及朋友之间发生矛盾事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决？然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾方法及技巧。 (六)请儿位同学讲伟人交友故事主持人：通过同学们讲述一个个生动小故事,我们看到在那艰苦岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国解放而奋斗。作为新世纪一代青年,虽然我们及伟人们所处年代不同，但有一点是共同，即朋友之间同样需要真诚纯洁友谊，互相帮助、

26、互相勉励、共同进步。 (七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健朋友，在歌声中结束我们班会。(八)班主任总结 这次班会开得很成功，达到了预期目。现在同学们受社会上一些不良思想影响，有些同学变得比较虚假，不愿主动及同学沟通，对别人友善行为也持怀疑态度，从而同学们之间变得很陌生，真善美东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚情感-友情，这是人们最美好情感，让我们带上一颗真诚心，去寻找生命中永远朋友!礼仪之花开满校园八二班 佘勇教学目：通过这次活动，使学生受到“礼仪规范方面教育，自觉养成懂礼仪，守规范好习惯,提高学生素质。活动形式： 1、礼仪方面知识竞赛。 2、有关文艺节目演出。活动过程： 一、全体起立：唱队歌。 二、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题队会现在开始，首先，请各组选出参赛代表上场。（大家鼓掌欢迎）。 三、主持人：竞赛第一大