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文档简介
1、芝JI小学教师末位淘汰考核办法根据市教育局有关精神,为促进教师不断学习,提高自身综合素质,认真扎实搞好本职工作,提高教育教学质量,同时完善学校管理运行机制,推动各项工作顺利有效展开,结合我校具体实际,制定学校教师末位淘汰制考核办法如下:一、成立学校教师综合考核末位淘汰制工作领导小组。为使此项工作有组织有领导地扎实有序,公平、公正、公开开展,特成立领导小组:组长:王伟副组长:高润军成员:鱼继华周国华领导小组负责对此项工作的组织安排,制定考核办法,并组织具体的考核评定和作出末位淘汰的最后决议。二、考核内容及办法教师考核从“德勤绩能”四方面进行考核,总分值为100分。(一)德占10分,教师必须忠诚党
2、的教育事业,积极参加教学改革,热爱学校、关心学生、为人师表、教书育人。(1)不服从工作安排或拈轻怕重。(每次扣2分)(2)不按时完成工作任务;不按时完成表册、资料收集和上交;有其它违纪失职行为。(每次扣2分)(3)凡影响团结,挑拨是非,拉帮结派搞团伙者。(每次扣2-5分)(4)教学管理中有体罚和变相体罚学生,发现或经举报每次视情节扣1-5分。(5)在上班时间利用办公室电脑聊天、打游戏,看电影,每发现一次扣1分。(二)勤占20分,主要考察教师的出勤情况,缺勤一天扣2分,一学期请假10天以上本项为0分。旷工半天(或一节课,迟到15分钟以上按旷课计)扣考核5分;迟到早退一次扣考核分1分;各项活动无故
3、不到每次扣考核分2分,迟到早退每次扣考核分1分。(三)、绩占50分。1 .备课:(配分10分)为了消除无教案上课现象,教务处不定期进行教案检查登记,根据备课数量和质量考核当次教案得分。平时考核按10分制。根据备课格式的规范性,备课内容、版面及书写综合评分,上等记为10分,中等记为5-8分,下等记5分以下。教案的等级由校委会人员评定。2 .上课:(配分20分)(1)如发现教师有以下行为:上课无教案;课堂教学无板书或板书极为马虎;教学采用放羊式、课堂内或自习课不管学生或管理效果极差;有严重体罚学生的行为;(每项扣除2分/次)(2)打电话或干与课堂无关的其他事,每项扣除2分/次。3 .作业:(配分1
4、0分)教师能按照两个常规要求布置、批改作业。对学生作业认真指导,详细批阅。无重大失误的,记为10分。凡作业批改批改不仔细、不规范,受到上级检查批评的,每次扣2-5分。4 .教学成绩:(配分10分)1.凡语数教师在统考中成绩优秀,记6分。2.本项基础分为4分。(四)。能(配分20分)从教师的教龄、学历、任职岗位、工作量四方面考核。1 .教龄(配分5分).每年为一个档次,记0.3分。2 .学历(配分5分)按照本科、大专、中专依次得分5分、4分、3分。3 .任职岗位(配分5分)基本分为5分。学校任职领导加3分,少队辅导员、班主任、教研组长加1分。4 .工作量(配分5分)基础分为5分,工作量以本学期的
5、人均工作量为准,多(或少)每10节加(减)1分,不足10节不计,本项最少得分3分,最高得分10分。三、额外加分项目1 .荣誉。凡获得各级各类荣誉按照国家、省、地、市、镇依次加5、4、3、2、1分。(查证件)2 .论文发表,最高等级按照国家、省、地、市依次加5、4、3、2分。论文获奖最高等级按照国家、省、地、市依次加分5、4、3、2分。其他等级按照下一标准执行。(查文章原件)3 .辅导学生获奖:按照学生在国家、省、地、市每生依次加3、2、1、0.5分。(查证件)4、为学校作了大量义务性工作或有其它重大贡献可加1-3分。在学校的各类教学活动中,每评为优秀一次加0.5分。三、一票否决项目:有下列情形
6、一票否决直接排末位:1 .旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求、故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;2 .歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;违反规定进行有偿家教或到校外社会办学机构兼职兼课的;3 .向学生家长索要或变相索要财物的,收受学生和家长贵重财物的;4 .发生安全事故,本人负有直接责任的;违反法律法规被追究责任的;其他严重损坏教师形象和声誉的行为,扣5-20分情节严重者予以解聘。芝川小学2015年9月芝川小学教师考核赋分表姓名:201_年月考核项目考核标准赋分备注德(10分)每项为2.5分(1)不服从工作安排或拈轻怕重。(每次扣2分)(2)
7、不按时完成工作任务;不按时完成表册、资料收集和上交;有其它违纪失职行为。(每次扣2分)(3)凡影响团结,挑拨是非,拉帮结派搞团伙者。(每次扣2-5分)(4)教学管理中有体罚和变相体罚学生,发现或经举报每次视情节扣1-5分。勤(20分)每项为5分缺勤f扣2分,一学期请假10天以上本项为0分。rx半天(或t课,迟到15分钟以上按旷课计)扣考核5分;迟到早退一次扣考核分1分;各项活动无故不到每次扣考核分2分,迟到早退每次扣考核分1分。绩(50分)1.备课:(配分10分)根据备课格式的规范性,备课内容、版间及书写综合评分,上等记为10分,中等记为5-8分,下等记5分以下。:2.上课:(配分20分)(1
8、)如发现教师有以下行为:上课无教案;课堂教学无板书或板书极为马虎;教学采用放羊式、课堂内或自习课不管学生或管理效果极差;有严重体罚学生的行为;(每项扣除2分/次)(2)打电话或干与课堂无关的其他事,每项扣除2分/次3作业:(配分10分)教师能按照两个常规要求布置、批改作业。对学生作业认真指导,详细批阅。无重大失误的,记为10分。凡作业评为优秀作业的,加1分。4.教学成绩:(配分10分)1.凡语数教师在统考中成绩优秀,记6分。2.本项基础分为4分。考核项目考核标准赋分备注能(20分)每项为5分1.教龄(配分5分).每年为一个档次,记0.3分。2.学历(配分5分)按照本科、大专、中专依次得分5分、4分、3分。3.任职岗位(配分5分)基本分为5分。学校任职领导加3分,少队辅导员、班主任、教研组长加1分。4.工作量(配分5分)基础分为5分,工作量以本学期的人均工作量为准,多(或少)每10节加(减)1分,不足10节/、计,本项最少得分3分,最高得分10分。加分项目1.荣誉。凡获得各级各类荣誉按照国家、省、地、市、镇依次加3、2、1.5、1、0.5分。(查证件)2.论文发表,最高等级按照国家、省、地、市依次加3、2、1.5、1分。论义状奖最高等级按照国家、省
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