河北省高考物理一轮复习（动量）7.8章末复习（重点）课件新人教版

1、 7.8 7.8 章末复习（一）章末复习（一）导导李仕才李仕才光滑水平地面上停放着一辆质量光滑水平地面上停放着一辆质量m=2 kg的平板车，质量的平板车，质量M=4 kg可视为质点的小滑块静放在车左端，滑块与平板车之间的动摩可视为质点的小滑块静放在车左端，滑块与平板车之间的动摩擦因数为擦因数为0.3，如图所示，一水平向右的推力，如图所示，一水平向右的推力F=24 N作用在滑块作用在滑块M上上0.5 s撤去，平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发撤去，平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞，设碰撞时间极短且车以原速率反弹，滑块与平板之间生碰撞，设碰撞时间极短且车以原速率反弹，滑块与平板

2、之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，平板车足够长，以至的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，平板车足够长，以至滑块不会从平板车右端滑落，求：滑块不会从平板车右端滑落，求：（1）平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离）平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大？多大？此时滑块的速度多大？此时滑块的速度多大？（2）平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度）平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度v2多大？多大？ 在水平铁轨上放置一门质量为在水平铁轨上放置一门质量为M（不包括炮弹）的炮车，发射（不包括炮弹）的炮车，发射的炮弹质量为的炮弹质量为m，设铁轨和炮车间摩擦不计，（列表达式），设铁轨和炮车

3、间摩擦不计，（列表达式）水平发射炮弹时，炮弹速度为水平发射炮弹时，炮弹速度为v0,炮车的反冲速度多大？炮车的反冲速度多大？炮身与水平方向成炮身与水平方向成角，炮弹速度大小为角，炮弹速度大小为v0，炮身反冲速度多大？，炮身反冲速度多大？火箭升空问题火箭升空问题水平发射炮弹问题：相对速度、同时性、变质量水平发射炮弹问题：相对速度、同时性、变质量重点导（导（3min3min）: :从最基础的概念出发，思考最深刻的物理内涵从最基础的概念出发，思考最深刻的物理内涵探究以下关系式是否成立：探究以下关系式是否成立：m1v1m2v2m1v1m2v2；5、用正确的方法从落点的痕迹找出落点的位置；、用正确的方法从

4、落点的痕迹找出落点的位置；3、实验中不需要测量时间，也不需要、实验中不需要测量时间，也不需要测量桌面的高度；测量桌面的高度；4、能正确判断小球碰撞前后的落点、能正确判断小球碰撞前后的落点(m1m2);1、斜槽末端的切线要水平；、斜槽末端的切线要水平；2、从同一高度由静止释放小球、从同一高度由静止释放小球 ；导（导（3min3min）: :从最基础的概念出发，思考最深刻的物理内涵从最基础的概念出发，思考最深刻的物理内涵导实验注意事项：实验注意事项：1 1保证两物体发生的是一维碰撞，即两个物体碰撞前沿同保证两物体发生的是一维碰撞，即两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动一直线运动，碰

5、撞后仍沿这一直线运动2 2若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时要注意利用若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时要注意利用水平仪确保导轨水平水平仪确保导轨水平。3 3若利用摆球进行实验，两小球静放时球心应在同一水平若利用摆球进行实验，两小球静放时球心应在同一水平线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应在同一竖直面内在同一竖直面内光滑水平地面上停放着一辆质量光滑水平地面上停放着一辆质量m=2 kg的平板车，质量的平板车，质量M=4 kg可视为质点的小滑块静放在车左端，滑块与平板车之间的动摩可视为质点的小滑块静放在车左端，滑块与平板车

6、之间的动摩擦因数为擦因数为0.3，如图所示，一水平向右的推力，如图所示，一水平向右的推力F=24 N作用在滑块作用在滑块M上上0.5 s撤去，平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发撤去，平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞，设碰撞时间极短且车以原速率反弹，滑块与平板之间生碰撞，设碰撞时间极短且车以原速率反弹，滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，平板车足够长，以至的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，平板车足够长，以至滑块不会从平板车右端滑落，求：滑块不会从平板车右端滑落，求：（1）平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离）平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离

7、s多大？多大？此时滑块的速度多大？此时滑块的速度多大？（2）平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度）平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度v2多大？多大？1.典例典例2中：为使滑块不会从平板车右端滑落，平板车至少要有中：为使滑块不会从平板车右端滑落，平板车至少要有多长？多长？2.如图所示，光滑水平面上停放一个木箱和小车，木箱的质量如图所示，光滑水平面上停放一个木箱和小车，木箱的质量为为m，小车和人总的质量为，小车和人总的质量为M，M m=4 1, 人以速率人以速率v沿水平沿水平方向将木箱推出，木箱被挡板以原速反弹回来以后，人接住木方向将木箱推出，木箱被挡板以原速反弹回来以后，人接住木箱再以同样大小的速

8、度箱再以同样大小的速度v第二次推出木箱，木箱又被原速反第二次推出木箱，木箱又被原速反弹弹，问人最多能推几次，问人最多能推几次 ？重点议展1.1.如如图所示，小车由光滑的弧形段图所示，小车由光滑的弧形段ABAB和粗糙的水平段和粗糙的水平段BCBC组成，组成，静止在光滑水平面上，当小车固定时，从静止在光滑水平面上，当小车固定时，从A A点由静止滑下的物体点由静止滑下的物体到到C C点恰好停止。如果小车不固定，物体仍从点恰好停止。如果小车不固定，物体仍从A A点静止滑下，则点静止滑下，则A A还是滑到还是滑到C C点停住点停住 B B滑到滑到BCBC间停住间停住C C会冲出会冲出C C点落到车外点落

9、到车外 D D上述三种情况都有上述三种情况都有可能可能2.2.若已知动摩擦因数若已知动摩擦因数、半径、半径R R、质量、质量m m和和M M。 则车的对地位移？则车的对地位移？展重展1.如图所示，质量为如图所示，质量为M的小车，上面站着一个质量为的小车，上面站着一个质量为m的人，车的人，车以以v0的速度在光滑的水平地面上前进，现在人用相对于小车为的速度在光滑的水平地面上前进，现在人用相对于小车为u的的速度水平向后跳出后，车速增速度水平向后跳出后，车速增加加v，请书写动量守恒的方程？，请书写动量守恒的方程？展2.斜面体上开有凹槽斜面体上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为槽内紧挨放置六个半径均为r

10、的相同刚性小的相同刚性小球球,各球编号如图各球编号如图,斜面与水平轨道斜面与水平轨道OA平滑连接平滑连接,OA长度为长度为6r.现将现将六个小球由静止同时释放六个小球由静止同时释放,小球离开小球离开A点后均做平抛运动点后均做平抛运动,不计一切不计一切摩擦摩擦.则在各小球运动过程中则在各小球运动过程中,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.球球6的机械能守恒的机械能守恒 B.球球6在在OA段机械能增大段机械能增大 C.球球6的水平射程最大的水平射程最大 D.有三个球落地点位置相同有三个球落地点位置相同BD 一弹丸在飞行到距离地面一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速高时仅有水平速度度v=

11、2m/s，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3 1.不计质量损失，取重力加速，则下列图中两块弹片飞行的不计质量损失，取重力加速，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是轨迹可能正确的是B展评20.一个连同装备总质量一个连同装备总质量M=100kg的宇航员，脱离飞船进行太的宇航员，脱离飞船进行太空行走后，在与飞船相距空行走后，在与飞船相距d=45m的位置与飞船保持相对静的位置与飞船保持相对静止所带氧气筒中还剩有止所带氧气筒中还剩有m0=0.5kg氧气，氧气除了供他呼吸氧气，氧气除了供他呼吸外，还需向与飞船相反方向喷出一部分氧气以获得使他回到外

12、，还需向与飞船相反方向喷出一部分氧气以获得使他回到飞船反冲速度飞船反冲速度v，为此氧气筒上有可使氧气以，为此氧气筒上有可使氧气以v=50m/s速度速度喷嘴按照物理原理：如果一次性喷出氧气质量为喷嘴按照物理原理：如果一次性喷出氧气质量为m，喷气，喷气速度为速度为v，则其获得反冲速度，则其获得反冲速度v=mv/M，已知耗氧率为，已知耗氧率为R=2.510-4kg/s（即每秒钟呼吸消耗氧气量）则为保证他（即每秒钟呼吸消耗氧气量）则为保证他安全返回飞船，一次性喷出氧气质量安全返回飞船，一次性喷出氧气质量m可能为（可能为（ ）A. 0.10kg B. 0.25kg C. 0.35kg D. 0.65kg评检检(3min):(3min):业精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毁于随业精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毁于随如图所示，一个质量为如图所示，一个质量为M50 kg的运动员和质量为的运动员和质量为m10 kg的木箱静止在光滑水平面上，从某时刻开始，运动员以的木箱静止在光滑水平面上，从某时刻开始，运动员以v03 m/s的速度向墙方向推出箱子，箱子与