新教材高中化学2.1.1活泼的金属单质——钠课件（2）新人教版必修第一册

1、人教版必修第一册人教版必修第一册第一节第一节 钠及其化合物钠及其化合物2.1.1 2.1.1 活泼的金属单质活泼的金属单质钠钠 英国化学家戴维坚持不懈地从英国化学家戴维坚持不懈地从事于利用电池分解各种物质的实验事于利用电池分解各种物质的实验研究。研究。18071807年发现了金属钾，几天年发现了金属钾，几天之后，他又从电解碳酸钠中获得了之后，他又从电解碳酸钠中获得了金属钠。金属钠。金属钠的发现金属钠的发现（汉弗里戴维 1778-1829）质软质软( (硬度小硬度小) )密度比煤油大密度比煤油大熔点低熔点低银白色有金属光泽的固体银白色有金属光泽的固体一、钠的物理性质一、钠的物理性质 1 1、用小

2、刀切开钠的外表，观察钠、用小刀切开钠的外表，观察钠的光泽和颜色，并观察钠外表有些的光泽和颜色，并观察钠外表有些什么变化？什么变化？ 2 2、根据钠外表发生的变化说一、根据钠外表发生的变化说一说为什么钠有这样的性质？说为什么钠有这样的性质？容易失去最容易失去最外层电子外层电子表现很强的表现很强的复原性，非复原性，非常活泼常活泼常温在常温在空气中空气中被氧气氧化被氧气氧化变暗变暗4Na+O2=2Na2O二、钠的化学性质二、钠的化学性质2Na+O2=Na2O2加热加热过氧化钠过氧化钠淡黄色固体淡黄色固体 上述反响用后剩余的钠应该怎么处理呢？上述反响用后剩余的钠应该怎么处理呢？放到废弃药放到废弃药品试

3、剂瓶？品试剂瓶？放回原试剂瓶放回原试剂瓶丢到垃圾桶？丢到垃圾桶？哪个合哪个合理呢？理呢？ 钠除了能和氧气、氯气等非金属单质直接钠除了能和氧气、氯气等非金属单质直接化合，还能与水发生反响。化合，还能与水发生反响。2Na+Cl2=2NaClNa+H2O=?【实验探究】钠与水的反响【实验探究】钠与水的反响 交流：从物质组成及氧化复原交流：从物质组成及氧化复原反响角度，预测钠与水反响的反响角度，预测钠与水反响的生成物？生成物？ 从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象。分析实验现象，你能得到哪些结论？观察和描述实验现

4、象。分析实验现象，你能得到哪些结论？实验现象实验现象分析和结论分析和结论浮在水面上浮在水面上熔化成小球熔化成小球水面四处游动水面四处游动发出嘶嘶的响声发出嘶嘶的响声溶液成红色溶液成红色密度比水小密度比水小熔点低熔点低反应剧烈反应剧烈有气体生成有气体生成有碱性物质生成有碱性物质生成 钠与水反响的生成物是钠与水反响的生成物是_。与你的预测是否一致？与你的预测是否一致？2Na+2H2O=2NaOH+H2 一、通过以上对钠的学习，大家知道我们要将钠保存一、通过以上对钠的学习，大家知道我们要将钠保存在煤油里是因为什么原因呢？在煤油里是因为什么原因呢？提示：钠可以与氧气、水反响，保存必须隔绝空气提示：钠可

5、以与氧气、水反响，保存必须隔绝空气和水。和水。 二、以上对钠的性质进展了学习，根据钠的性质特点，二、以上对钠的性质进展了学习，根据钠的性质特点，如果说金属钠不慎着火，应该用什么去灭火呢？如果说金属钠不慎着火，应该用什么去灭火呢？提示：金属钠着火可以用枯燥的沙土灭火提示：金属钠着火可以用枯燥的沙土灭火具有很强具有很强的还原性，的还原性，非常活泼。非常活泼。钠钠2Na+2H2O=2NaOH+H24Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2加热加热现象：浮、熔、游、响、红现象：浮、熔、游、响、红1 1取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，以下实验现象描述正确的选取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，以下

6、实验现象描述正确的选项是项是( () )金属钠先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得到白金属钠先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得到白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成浅黄色固体物质色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成浅黄色固体物质A A B BC C D D2 2、金属钠是一种活泼金属，除了具有金属的一般性质外，还具、金属钠是一种活泼金属，除了具有金属的一般性质外，还具有自己的特性。关于钠的表达中，正确的选项是有自己的特性。关于钠的表达中，正确的选项是 A.A.钠是银白色金属，熔点低，硬度大钠是银白色金属，熔点低，硬度大B.B.钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠C.C.加热时，金属钠剧烈燃烧，产生黄色火星加热时，金属钠剧烈燃烧，