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文档简介
1、梁溪区智慧教育资源库第八课 整理与复习（2）无锡市积余实验学校 徐佳乐2018年 8月数学 五年级上 第三单元 梁溪区智慧教育资源库梁溪区智慧教育资源库（1）把下列小数化简。）把下列小数化简。3.200 0.0060 60.50 30.0 3.2 0.006 60.5 30梁溪区智慧教育资源库（2）梁溪区智慧教育资源库（2）把下面各数改写成三位小数。）把下面各数改写成三位小数。4.2 5.06 3 0.3 4214.2005.0603.0000.300421.000梁溪区智慧教育资源库梁溪区智慧教育资源库梁溪区智慧教育资源库梁溪区智慧教育资源库练：按要求分别写出三个小数。练：按要求分别写出三个
2、小数。1.小于小于0.2的小数：的小数： 2.大于大于0.8的小数：的小数： 3.大于大于0.4小于小于0.5的小数：的小数：梁溪区智慧教育资源库 把较大数改写成用把较大数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数：作单位的数：找到万位或亿位，在它的右下角点上小数点，去掉小找到万位或亿位，在它的右下角点上小数点，去掉小数末尾的数末尾的0 0，同时添上，同时添上“万万”或或“亿亿”字。字。怎样把较大的数改写成用怎样把较大的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数？作单位的数？梁溪区智慧教育资源库练：根据要求将下面各数改写。练：根据要求将下面各数改写。 3160000 3160000 3160000
3、3160000（改写成“万”作单位的数）（改写成“亿”作单位的数）（改写成“百”作单位的数）（改写成“千”作单位的数）梁溪区智慧教育资源库 求一个数的近似数：求一个数的近似数：保留到个位，就要看十分保留到个位，就要看十分位，保留一位小数，就要看百分位位，保留一位小数，就要看百分位再用四舍五再用四舍五入法求出这个小数的近似数。入法求出这个小数的近似数。怎样求一个数的近似数？怎样求一个数的近似数？梁溪区智慧教育资源库练：求下面小数的近似数。练：求下面小数的近似数。 99.9643（ ）（精确到个位） 99.9643（ ）（保留一位小数） 99.9643（ ）（省略百分位后面的尾数） 99.9643（ ）（四舍五入到千分位）100100.099.9699.964梁溪区智慧教育资源库练：（练：（1）把下面各数改写成）把下面各数改写成“万万”作单位的数，再把结果保留一位小数。作单位的数，再把结果保留一位小数。 68500千克千克 7500900吨吨 （2）把下面各数改写成）把下面各数改写成“亿亿”作单位的数，再把结果保留两位小数。作单位的数，再把结果保留两位小数。 5267200000 599600000 6.85 万千克万千克 6.9 万千克万千克 750.09 万吨万吨 750.1
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