美术教案 (2)

1、小班美术活动：小树穿花衣一、活动目标：1让幼儿认识红、黄、绿、蓝四种颜色；2初步训练幼儿涂抹、粘贴等小肌肉动作；3锻炼幼儿手眼协调性，让幼儿体会美工活动带来的乐趣二、活动准备：1红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）；3小篮子（装“树叶”和皱纹纸）。4固体胶5.范画3张（其中1张已贴好树叶）6.红、黄、蓝、绿灯颜色皱纹纸7.音乐（风声、操作背景音乐、大树妈妈）三、活动过程：（一）导入声音激发幼儿兴趣（播放音效：风声）1.师：听，这是什么声音？2.师：是风的声音，原来是风婆婆来到了我们教室。今天风婆婆要给我们讲一个有趣的故事，一起来听听看。3

2、.讲述故事：风婆婆喜欢旅行，她还喜欢帮助别人。有一天，风婆婆经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一棵没有树叶的小树），原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树：“小树，小树，你为什么哭呀？”小树说：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。”风婆婆笑着说：“别着急，让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气（教师作吹气状），小树马上就穿上了漂亮的花衣服。旁边的小树可高兴啦，他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。（二）示范

3、和讲解1师：那我们用什么给小树做衣服呢？老师这里有许多五颜六色的树叶，有红色的（出示），有绿色的，有黄色的，还有蓝色的。2.请个别幼儿上前，说说树叶的颜色。师：现在请小朋友告诉老师，这片树叶是什么颜色的？（随意拿起一片叶子，重复几次）。3.示范贴树叶。师：这么多漂亮的树叶，我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。（边示范边讲解）先打开固体胶，再拿起一片树叶，将固体胶上下均匀地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手压一压。好看吗？4.教师重复几次贴树叶的动作，并将语言简练：涂一涂，贴一贴，压一压。过程中请幼儿一起说一说，并徒手做动作。5.请个别幼儿上前操作，教师指导。6.师：小朋友看一看，这叶子

4、是长在那里的？对了，是长在树枝上，所以我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。7.师：那树上除了树叶、花朵，还结满了什么？（果果）8.教师示范操作粘果果。 师：我们撕下一小段皱纹纸，在手心中搓一搓，搓成一个小圆球，再上下均匀的涂上固体胶，轻轻地贴在树枝上，最后用我们的大拇哥压一压。这样，一个果果就完成了，漂亮吗？9.教师操作两次，并将语言简练：搓一搓，凃一涂，贴一贴，压一压。10.请个别幼儿来贴。三、幼儿操作，教师巡回指导。1操作要求：要将固体胶均匀的涂在树叶上，贴的时候要轻轻的，不要忘记用手压一压。并且两片树叶间要空些距离，不要将相同颜色的树叶贴在一起。2幼儿操作，教师巡回指导。四、评价作品。1展示作品师：好多小树都穿上了漂亮的花衣服，现在我们把他送到大树妈妈那儿去吧。（送到作品墙：背景大树）2评价作品师：小朋友，我们也到小树林来看看，哪棵小树的花衣服最漂亮。3.在音乐声中做游戏师：小树的妈妈看到了孩子