2.血量血型 (2)

1、第第2课时课时 输血与血型输血与血型北师大版生物七年级下册北师大版生物七年级下册执教者：丁沛斌执教者：丁沛斌第九章第第九章第1节节 血液血液教学目标教学目标知识知识目标目标能力能力目标目标情感情感目标目标说出人体的血量和输血的关系说出ABO血型的类型以及安全输血的原则通过血型检测活动，小组合作学习，培养学生的实验操作能力及分析能力。认同我国的无偿献血制度，确立成年共鸣应积极无偿献血的意识。1818年，英国的生理学家兼妇产科医生为一名失血过多的产妇输血，使年，英国的生理学家兼妇产科医生为一名失血过多的产妇输血，使这位产妇得救，成为人与人之间成功输血的第一例。可是在这之后，输这位产妇得救，成为人与

2、人之间成功输血的第一例。可是在这之后，输血这个治疗手段并不总能取得成功，一些受血者出现了严重的生理反应血这个治疗手段并不总能取得成功，一些受血者出现了严重的生理反应而加速了死亡。科学家产生了疑问：而加速了死亡。科学家产生了疑问：为什么有的人输进别人的血后安然为什么有的人输进别人的血后安然无恙，而有的人却出现了不良反应，甚至死亡呢？无恙，而有的人却出现了不良反应，甚至死亡呢？输血的历史输血的历史血型的发现（兰德斯坦纳）血型的发现（兰德斯坦纳）1900年，奥地利医生年，奥地利医生兰德斯坦纳兰德斯坦纳将将自己和自己和22个同事的血液交叉混个同事的血液交叉混合合，发现某些血浆能使一些人的，发现某些血浆

3、能使一些人的红细胞发生凝集，而对另一些人红细胞发生凝集，而对另一些人的红细胞没有反应。的红细胞没有反应。红细胞的正常状态红细胞的正常状态红细胞发生凝集红细胞发生凝集ABO血型系统血型系统你是什么血型呢？判断的依据是什么？你是什么血型呢？判断的依据是什么？A A抗原抗原B B抗原抗原红细胞红细胞红细胞红细胞A抗原抗原B抗原抗原武器一：武器一：武器二：武器二：认识认识ABO血型系统血型系统你是什么血型，取决你是什么血型，取决于我身上携带的是什于我身上携带的是什么武器！么武器！红细胞携带红细胞携带A A抗原武器抗原武器你是你是A A型血！型血！红细胞决定你的血型红细胞决定你的血型红细胞红细胞不携带武

4、器不携带武器你是你是O O型血！型血！红细胞同时携红细胞同时携带带A A抗原武器和抗原武器和B B抗原武器抗原武器你是你是ABAB型血！型血！红细胞携带红细胞携带B B抗原武器抗原武器你是你是B B型血！型血！我是不是很厉害！我是不是很厉害！我没有武器，被别人欺负怎我没有武器，被别人欺负怎么办！呜呜！么办！呜呜！认识认识ABO血型系统血型系统不用怕！血清中也有周全的御敌盾牌！不用怕！血清中也有周全的御敌盾牌！A抗体A抗原B抗体B抗原 一种抗体能特异性地锁定一种抗原，就像一种抗体能特异性地锁定一种抗原，就像两块能相互拼接的七巧板。两块能相互拼接的七巧板。 红细胞表面有特异性抗原，而血清中则含有识

5、别红细胞表面有特异性抗原，而血清中则含有识别“外来入侵者外来入侵者”的抗体。的抗体。 B抗体B抗体B抗体A抗原B抗原B抗体B抗体B抗体B抗体不用怕！血清中也有周全的御敌盾牌！不用怕！血清中也有周全的御敌盾牌！血型血型A型型B型型AB型型O型型红细胞红细胞的的 血清中血清中的的 抗原抗原抗体抗体B B抗体抗体A A抗体抗体B B抗体抗体A A抗体抗体A型请判断此血是什么血型？请判断此血是什么血型？A型B型A抗原抗原A抗抗体体红细胞发生凝集红细胞发生凝集红细胞的正常状态红细胞的正常状态引起血栓，器官供血不足坏死引起血栓，器官供血不足坏死 为避免输血时因血型不合引起凝集反应，危及生命，必须在输血前进

6、行血型测定，那么血型该如何测定呢？请看操作实录请看操作实录血型定型试剂血型定型试剂含含A抗体抗体含含B抗体抗体思考思考1、若你的血液只与、若你的血液只与抗抗A血型定型试剂血型定型试剂发生凝集反应，发生凝集反应，说明红细胞表面有什么抗原？你是什么血型？说明红细胞表面有什么抗原？你是什么血型？2、若你的血液只与、若你的血液只与抗抗B血型定型试剂血型定型试剂发生凝集反应，发生凝集反应，说明红细胞表面有什么抗原？你是什么血型？说明红细胞表面有什么抗原？你是什么血型？3、若与两试剂、若与两试剂都能发生凝集反应都能发生凝集反应，是什么血型？，是什么血型？4、若与两试剂、若与两试剂都不发生凝集反应都不发生凝

7、集反应，是什么血型？，是什么血型？活动：小组合作测血型（活动：小组合作测血型（10分钟）分钟）组长组长A：负责扎针：负责扎针组长组长B：负责消毒、止血：负责消毒、止血组员：挤出血滴至于载玻片中，滴加血型检测试剂，组员：挤出血滴至于载玻片中，滴加血型检测试剂，分别用牙签的两头混匀，观察结果分析推断自己的分别用牙签的两头混匀，观察结果分析推断自己的血型，与同伴讨论。血型，与同伴讨论。（注意：一次性医疗用品请置于废弃缸中）（注意：一次性医疗用品请置于废弃缸中）活动：填写血型检验报告单（活动：填写血型检验报告单（2分钟）分钟）抢答环节抢答环节教师出示血型检测样本照片，判断为何种血型教师出示血型检测样本

8、照片，判断为何种血型并说明理由。并说明理由。统计环节（统计环节（1分钟）分钟）请同学们使用平板完成血型调查题。请同学们使用平板完成血型调查题。统计全班统计全班A、B、AB、O型血各占的人数。型血各占的人数。抢答环节抢答环节假设头部被砍伤的患者为假设头部被砍伤的患者为A型血，请问班上有多少位型血，请问班上有多少位同学的血型能与之匹配呢？为什么？同学的血型能与之匹配呢？为什么？AB抗体A0抢答环节抢答环节为什么为什么AB型血和型血和B型血不能供给型血不能供给A型血病人呢？型血病人呢？AB抗体ABB抢答环节抢答环节若是若是B型受血者，可接受哪些血型？型受血者，可接受哪些血型？ABB0ABA A抗体抗

9、体抢答环节抢答环节若是若是AB型受血者，可接受那些血型？型受血者，可接受那些血型？ABB0AAB抢答环节抢答环节若是若是O型受血者，可接受那些血型？型受血者，可接受那些血型？ABB0A0B抗体A抗体活动：填写血型匹配单（活动：填写血型匹配单（1分钟）分钟）（考虑对方抗体的抵抗性）（考虑对方抗体的抵抗性）（考虑自身抗体的抵抗性）（考虑自身抗体的抵抗性）ABOABBAABO输血关系万能万能供供血者血者万能万能受受血者血者输血的原则输血的原则同型之间可以输血：同型之间可以输血： AA BB OO ABAB欢迎自己人！欢迎自己人！交叉配血交叉配血考虑到人类血型系统考虑到人类血型系统种类较多，为了慎重种

10、类较多，为了慎重起见，起见，即使在即使在ABO血型血型相同的人之间输血相同的人之间输血，也，也要进行交叉配血实验。要进行交叉配血实验。注意：血清中注意：血清中有不同的抗体，有不同的抗体，所以异型输血所以异型输血时要少量慢速时要少量慢速输血的原则输血的原则异型间的输血：异型间的输血：我是和平主义者！我是和平主义者！我没有带武器！我没有带武器！ABAB0B抗体A抗体输同型血输同型血大量输血时，输血的原则是：大量输血时，输血的原则是：PartPartTHREETHREE思考思考1、一个成年人的血量有多少？、一个成年人的血量有多少？2、什么情况下需要输血？、什么情况下需要输血？ 成年人的血量：相当于本人体重的成年人的血量：相当于本人体重的7%-8%7%-8%，约为，约为40005000ml40005000ml。 一次失血超过一次失血超过1200-15001200-1500毫升，就会发生生命危险。毫升，就会发生生命危险。全国各地血库告急全国各地血库告