人教版高中语文必修五 1 技法指导：细节描写显神韵

1、高效上好每节课 快乐上好每天学细节描写显神韵细节描写显神韵高效上好每节课 快乐上好每天学12细节描写细节描写尝试运用尝试运用分析什么是细节描写，如分析什么是细节描写，如何进行细节描写何进行细节描写运用以上技法尝试简单运用以上技法尝试简单运用运用高效上好每节课 快乐上好每天学 细节描写细节描写 细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真

2、善美和假的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意高效上好每节课 快乐上好每天学取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。想的作用。 对人物进行细节描写主要有：对人物进行细节描写主要有

3、：语言细节描语言细节描写，写，行动细节描写，行动细节描写，神态细节描写等。神态细节描写等。 那么如何运用细节描写刻画人物呢？那么如何运用细节描写刻画人物呢？高效上好每节课 快乐上好每天学 1 1巧妙地运用修辞方法巧妙地运用修辞方法 细节描写中常采用夸张、比喻和反复等手法，以增细节描写中常采用夸张、比喻和反复等手法，以增强表达效果。如鲁迅的强表达效果。如鲁迅的药药中描写：中描写：“老栓也向那边老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是这一细节，是用比

4、喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。漠地观看刽子手杀害革命者情景的。高效上好每节课 快乐上好每天学 2 2恰当地选用词语恰当地选用词语 细节描写选用的词语多是富有表现力的动词和描细节描写选用的词语多是富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词。这些词语能生动形象地表现人物摹情形状态的形容词。这些词语能生动形象地表现人物的细小动作和不易被人察觉的神情变化。如孙犁的细小动作和不易被人察觉的神情变化。如孙犁荷花荷花淀淀里写女人：听说丈夫要到队上去，里写女人：听说丈夫要到队上去，“手指震动了一手指震动了一下，想是叫苇眉

5、子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下了一下”。文中用。文中用“震动震动”“”“吮吮”两个动词，准确、细两个动词，准确、细致而生动地写出了水生嫂丰富、复杂、细腻的情感世界致而生动地写出了水生嫂丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化。及其微妙的心理变化。高效上好每节课 快乐上好每天学 3 3精心地设计道具精心地设计道具 如契诃夫的如契诃夫的变色龙变色龙里奥楚蔑洛夫身上穿的那里奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，小说四次描写了军大衣，这是作者用来表现人件大衣，小说四次描写了军大衣，这是作者用来表现人物内心世界而精心设计的物内心世界而精心设计的“道具道

6、具”。文中用。文中用“脱脱”和和“穿穿”大衣，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情大衣，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下、凌弱畏强的丑态。状和媚上欺下、凌弱畏强的丑态。高效上好每节课 快乐上好每天学 尝试运用尝试运用 请运用细节描写的方法刻画一个人物，表现请运用细节描写的方法刻画一个人物，表现其性格特征。其性格特征。(200(200字左右字左右) )高效上好每节课 快乐上好每天学 参考示例：参考示例：他太瘦了，瘦得像一根削了枝叶他太瘦了，瘦得像一根削了枝叶的竹竿，风大的时候，我们都担心风会把他吹走。的竹竿，风大的时候，我们都担心风会把他吹走。他的双眼皮眼睛深陷着。每当他微笑时，

7、总会露他的双眼皮眼睛深陷着。每当他微笑时，总会露出一些洁白的牙齿，最突出的是两个大门牙，好出一些洁白的牙齿，最突出的是两个大门牙，好像竖着两扇白色大门。像竖着两扇白色大门。高效上好每节课 快乐上好每天学 他很年轻，看起来有点严肃，但有时也很孩子气。他很年轻，看起来有点严肃，但有时也很孩子气。每周的星期三我们都要全班踢毽子，这时他就会和我们每周的星期三我们都要全班踢毽子，这时他就会和我们一起踢。但他的技术不太好，常常用力一脚踢出去，却一起踢。但他的技术不太好，常常用力一脚踢出去，却只踢到一把空气，这时他便会很生气地笑，又露出两扇只踢到一把空气，这时他便会很生气地笑，又露出两扇白色大门。按规则，踢毽子是不能用手去挡的，但每次白色大门。按规则，踢毽子是不能用手去挡的，但每次他遇到用脚接不到的球时，总会一巴掌把它打回给我们，他遇