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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 能够很好的将计算机辅助语文教学。2. 性格开朗，能和学生和老师进行交流。3. 喜欢读书，不断提高自己。1. 粗心大意，对课堂细节关注不够。2. 教学方法单一，没有创新思维，。外部（环境）机遇（庆幸条件）1、学校注重教学质量，自己在如何提高教学质量方面有自己一套做法。2、很清楚自己的专业方向。3、学校提供了很多外出学习和培训的机会威胁（挑战）1、优秀生源不断流失。2、自己所学的理论知识仍不能满足需要。3、为了应试教育，很难达到自己在教学中的理想状态。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 让计算机能更好的为语文教学服务。2. 不断更新教学理念。3.1.多关注课堂中存在的问题，进行及时改正。2.平时多读一些教育教学名著，提高理论水平。抓（机遇）御（威胁）抓好教学改革的大好机会，挑战机遇。1.做好培优补差工作，力争多的培养优等生，减少差下生人数。

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