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文档简介

1、卢湾希望小学“生本导学案” 学 科数学年级六年级审批人课 题生活中的比课时二课时课 型导学+展评学习目标1经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2能正确读书比，会求比值，理解比与除法，分数的关系。3能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。 学习重点理解比的意义，了解比的各部分名称。学习难点理解比与分数、除法的关系。 学习准备一张长方形的方格纸。预习导学1写出除法的意义。2写出分数的意义。3分数与除法的关系。4阅读课本中第48页、49页和50页的内容。5认真完成导学与评估的31页和32页。【知识链接】回忆除法的意义和分数的意义以及分数与除法的关系。【学法指导】 合

2、作探究精彩展示一、检查预习。二、探究新知。1出示长方形A、B、C、D、E。小组合作探究长方形的长和宽之间有什么关系？小组交流，并选一名同学汇报。2小组合作完成49页的2、3题表格。3小组合作归纳比与除法、分数有什么关系？三、展示探究结果。四、小结。【温馨提示】仔细观察，相信你能行。【问题生成】测评反馈1.完成51页练一练第1题。（组内合作完成。）2.完成51页练一练第2、3题。（组内纠正。）3.说出下面每个比的前项和后项，并说出比值。0.8:0.4 12:3 6:44把下面的比改写成分数形式。21:100（ ） 32:15( )5解决问题：（1）有5个红球和10个白球，红球和白球个数的比是（ ），白球和红球个数的比是（ ）。（2）小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红和爷爷的年龄比是（ ）。(3)两袋米的质量比是0.7:3.5，这个比的比值是（ ）。（4）小强身高1米，爸爸身高

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