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文档简介
1、课题研究培训实施方案为了搭建校片交流平台,分享教学经验,探索课题研究和校本研修,促进教师专业化发展。我校结合*中心校及镇属个中小学2013年培训计划,及我校开展教育质量年活动的要求,现对2013年*学校课题研究培训制定本方案。本次活动由红果镇*主办,由*承办。一、培训时间及地点2013年4月6日上午8:30-9:00至/*报到。二、培训活动形式听讲座和观摩示范性课题研究成果相结合。三、培训对象全体教师(共人)四、指导思想:以提高学校教育教学质量、提升学校办学水平为宗旨,以深化学校课题研究、提高教师教科研水平为目标,围绕教师怎样做课题研究课程,聚焦新课程背景下课堂教学的有效性和做好课题研究的实践
2、性,以课改成就教师,以课题促教研,以教研促教学,扎实开展课题研究工作。五、工作思路:1、挖掘教师的底蕴,把握课题研究的实质,既要传承,又要创新,提升学校课题研究的层次,形成特色。2、做好课题研究指导和服务工作,为教师开展课题研究提供条件,帮助教师克服研究中的各种困难,使教师不断获得成功。3、做好课题研究管理工作,力争获得较大收获。建全竞争机制,对教师的要求体现层次性,坚持“人人搞研究”的要求,积极建设科研骨干队伍。4、做好课题研究成果的发表和推广工作。六、培训目标:1、通过培训,切实提高校片教师实施新课程、驾驭新课程的能力,从而有效提高教师实施有效课堂教学的质量和水平02、通过培训,激发校片教师参与课题研究的积极性,让每一位教师都能掌握搞课题研究的方法和要领,促进研究型教师成长。七、培训安排:日期1时间培训内容主持(主|讲)人员备注2013年4月6日上午8:30-:9:00报到*2013年4月6日上午9:00-12:00校本研修*2013年4月6日中午12:00-14:20休息2013年4月6日下午14:30-16:00课题研究*2
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