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文档简介

1、苏教版语文一年级下册第六单元苏教版语文一年级下册第六单元学习目的学习目的 1.学会本课生字，认识一个多音字，了解学会本课生字，认识一个多音字，了解有生字组成的词语。有生字组成的词语。 2.正确、流利地朗诵课文。正确、流利地朗诵课文。 3.初步感知课文内容。初步感知课文内容。 闭上眼睛闭上眼睛听一听，他听听一听，他听到了什么？到了什么？ 飞飞 鸟鸟要求：留意生字的读音。要求：留意生字的读音。 标出自然段的序号。标出自然段的序号。想一想：谁放小鸟？为什么要放小鸟呢？想一想：谁放小鸟？为什么要放小鸟呢？ 听课文朗诵听课文朗诵认一认，读一读认一认，读一读zu h zhozu h zho嘴嘴 巴巴 喝喝

2、 水水 着着 急急cho chung jiocho chung jio朝朝 前前 窗窗 户户 焦焦 急急xing nin ch bngxing nin ch bng 想想 念念 翅翅 膀膀羽羽 闪闪 非非 常常叫叫 定定 找找 决决 拍拍 写一写写一写 “我决心放小鸟回家去。我决心放小鸟回家去。 “我听到鸟妈妈在叫唤。我听到鸟妈妈在叫唤。 “我看到小鸟在笼子里不我看到小鸟在笼子里不吃不喝，非常焦急。吃不喝，非常焦急。 小鸟飞走时向小鸟飞走时向“我道谢。我道谢。 第三自然段第三自然段第二自然段第二自然段第一自然段第一自然段第四自然段第四自然段对照课文，在括号里填上段落序号。对照课文，在括号里填上

3、段落序号。 教师范读教师范读 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常得意。的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常得意。看小鸟看小鸟 假设那假设那只小鸟送给只小鸟送给他，他会对他，他会对小鸟说些什小鸟说些什么呢？么呢？ 我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很焦急，不知道怎样办才可它一动也不动。我很焦急，不知道怎样办才好。好。 喂小鸟喂小鸟 看到小鸟看到小鸟“一一动也不动，动也不动，“我我会说些什么？会说些什么？听鸟声听鸟声 忽然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看忽然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。孩子来了。 1 1、小鸟会对鸟、小鸟会对鸟妈妈说什么？妈妈说什么？ 2 2、鸟妈妈又会、鸟妈妈又会对小鸟说什么？对小鸟说什么？放小鸟放小鸟 我翻开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是我翻开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说在说“谢谢他，然后就跟着妈妈飞走了。谢谢他，然后就跟着妈妈飞走了。 比一比，比一比，赛一赛，看谁赛一赛，看谁读得最好！读得最好！ 大自然中大自然中有许多得意的

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