初中信息技术教案第31课时

1、课时 三十一 第一节 图片的获取（二）一、教学目标：掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。二、教学内容：1、学习用photoshop软件工具处理图像。2、图像加工的过程三、教学重点、难点：图像加工、合成的过程四、教学过程：1简介photoshop7.0photoshop7.0是由美国Adobe公司开发功能强大的图像编辑工具，最早产生于苹果公司的Macintosh平台上，后被移植到PC机的Windows平台上。 它将选择工具、绘画和编辑工具、颜色校正工具及特殊效果功能结合起来，使用多种彩色模式对图像进行编辑处理。强大的图形处理功能

2、受到广大用户的欢迎，目前是蓝苹果机和PC机上最流行的专业图像处理工具。Photoshop的工作界面：菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调板              选择工具：套索工具、魔术棒工具、绘画工具：画各种图形工具、                    

3、0;    编辑工具：文字工具2新建文件方法：单击“文件”菜单栏中的新建，弹出“新建”对话框。该对话框中有“名字”、“图像大小”、“模式”、“内容”、“图像分辨率”3.打开一个图片文件用“选择”工具把该图片拖入一个新建文件中。如果图片有点倾斜，我们就可以利用“变换”调正图形的角度4变换工具中的菜单的作用（打开方法：“编辑”菜单|“变换”命令）命令菜单操作效果命令菜单操作效果自由旋转选中图片自由旋转Skew改变图片的形状Scale缩小或放大选中部分的大小Distort改变选区形状Rotate旋转图片的角度Perspective使图形呈对角形变形4有时为了调整原始图片

4、的构图，重新组织图像的布局，突出主题，去除不相关的或不重要的内容，可以用“裁切”工具处理。裁切的内容是选中的部分，当使用“裁切”工具时，圈住需要保留的部分，再按“退格键”，则不需要的图片内容被删除。使用“魔术棒”工具，一般选择是相近的颜色，选中欲删除的部分后，按“退格键”删除。5色彩调校色彩模式的调整：图像|模式（Mode），Grayscale:图片变成灰白Bitmap、RGB Color、CMYK Color、Lab ColorIndexed Color:当使用这个命令时，会弹出一个提示对话框，点击“是”按钮，又弹出一个对话框，在“颜色”框里输入数值“20”（3256）Multichanne

5、l:颜色呈爆光（单色）亮度/对比度的调整方法：图像|调整（Adjustments）|亮度/对比度(Brightness/Contrast)。如右图色相/饱和度的调整方法：图像|调整|色相/饱和度（Hue/Staturation）Hue:Staturation：调整颜色的变化Hue：调整黑亮程度色彩平衡的调整方法：图像|调整|Channel Mixer6.滤境调整使用各种专用滤镜进行特殊效果的制作，如锐化、模糊化、渲染、艺术化、扭曲变形等。三、数字化图像的简单合成 图像的合成把原来的多幅图像合成一幅图，突出表达某个主题。操作过程（1）打开两幅图片，用椭圆选框在某一幅图上欲需要的位置，然后把它拖至另一幅图片的背景层上，给新图层重新命名。（2）双击新图层，弹出一个“图层样式”对话框。样式有投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、光泽、颜色叠加、渐变叠加等。现设置“外发光”样式。（3）双击“背景”图层，将其转换为“图层0”并将“不透明度”调小。（4）设置特殊效果：滤境|扭曲|球面化。 实践题：利用搜索引擎查找一些关于地球的图像资料，然后用Photoshop工具处理。要求：用套索工具