中考文言文四种题型解法

1、.中考文言文四种题型解法中考文言文四种题型解法?考生在拿到文言题时，不应先看原文，而应先看题干和题支。之所以采取这种方式，主要是因为题支中可以提供给我们有时候读原文读不懂的东西，也就是说它可以透露给我们一些信息，帮助我们理解原文。 中考题中的文言设题有以下4种：加点词解释做这类题，要让词回原句，句回原文，就是说，首先把解释好的词放回原句中，把整个句子翻译一下，一般情况下，译得通顺，就说明解释是正确的，反之就是错的。假如词回原句还不能断定解释得对错，那么我们还可以把整个句子放到原文中，结合上下句，根据语境来判断解释的对错。这样，我们根本就能得出正确的判断了。当然，我们还可以通过语法关系来判断，比

2、方，这个词处于动词位置，而题中译出来的是名词，那么这个解释就很可能是错误的。另外，复音词的解释与现代汉语的解释一样，一般情况下，这种解释就是错误的。如“今齐地方千里，如把“地方解释为“与中央相对或“部位，那就错了。因为在古汉语中，单音词居多，其实“地方是两个词，“地是“土地，“方是“方圆。加点词的意义和用法的判断此题主要是考察公布的18个虚词，解题方法除了纯熟掌握18个虚词中每个词的几个意义外，还要注意，有时两个词的意思一样，但语法功能各异，这样也不能认为是一样的，如“那么虽然在不同的句子中都能译成“就，但有的是副词，有的是连词，这样也不能断定是一样的。译文试卷中文言题有两句是对选文的译释，有

3、一定的难度，要想得总分值也不容易，过去对译文的要求有三个字：信准、达通、雅美，而在中考试卷中能做到前两个字就可以了，特别是“信。所谓的“信，我们称之为直译，所谓的“达就是意译，考生拿到译文后，首先想到的是直译，就是使每个词对号入座，假如对号入座后译句实在不通，这时才可以采取一下意译，目的就是遵守约定的语言习惯，但无论如何，一个句子在翻译的时候一定要以直译为主，意译为辅，否那么，考生就会失分。在这里有必要强调一下，评卷人在评卷时是按得分点给分的，假如被定为得分点的词译释错误，那么译文肯定会被扣分，所以，一个句子中，被列为得分点的词一定要翻译正确，只有这样，才能保证不失分。那么什么词能被列为得分点

4、呢？我认为有两个条件。第一，这个词一定是一个比较难的词也包括活用现象；第二，这个词在这个句子中能起到很重要的作用，也就是说，出题人认为假如考生能把这些词译准，那么译整个句子就不会有大问题。另外，得分点还有设在特殊句式上的过去也曾考过，这些特殊句式都要译成符合现代人的说话习惯，否那么也要被扣分。断句最原始的文言文是没有标点的，我们看到的文言文所带的标点，都是后人给加上去的，因此，能否把不带标点的文言文断开，从某种角度上说也能断定一个考生的文言程度如何。现阶段的中考试卷，也有对考生这方面才能考察的题型，怎样才能做到正确断句呢？我认为从以下三方面着手便可解决这个问题：1 注意专有名词，如人名、地名、

5、官名、年号、器物名等，因为它们专有，所以不能随意分开，也就是说坚决不能断。2 借助虚词，特别是句尾虚词来断句。这是一种很简便快捷行之有效的方法，一般情况下，古人在句尾处都要用一个虚词去完毕句子，或者表示语气，或者表示其他用意，如“也、“矣、“哉、“乎、“焉、“与欤、“耳、“者、“之等，考场上，考生看到句子中有这些词，就应该想到这里是否应该断句，假如断开后能与前后句子的意思衔接上，就要毫不犹豫地下笔。当然，有时候，这些词还有出如今句子中间的，如“生乎吾前，遇到这样的情况就要慎重行事，不能僵死地遵守这些规律。3根据句子的内容断句。在以上两种方法都行不通时，考生也不要盲目处理，可以采取通观全句的方法。因为一个句子表达一个完好的“母意，而完好的“母意是由几个“子意所构成的。也就是说，当知道整个句子大体上说了一件什么事后，就要弄清楚它是由哪些小环节构成的，如把这些小环节弄清楚了，句子也就好断了