苏教版一年级春季学期语文古诗阅读专题练习题

1、苏教版一年级春季学期语文古诗阅读专题练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读儿歌，圈出自己认识的字。你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”2. 读课文画，完成练习。 远看    有色，近听    无声。春     花还在，人    鸟不惊。1在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完

2、整。2诗中主要写了_、_、_、_四种景物。3用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。4这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。3. 读一读，回答问题。 小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!  书本：_ 文具：_4. 读一读，回答问题。 翻过来，翻过去，唉到底什么时候，才天亮呢?（1）仿照画横线

3、的句子写一写。 _ ，才_呢?（2）“我翻过来，翻过去”睡不着，是因为 (    )A. “我”想念妈妈。      B. “我”盼着早点去远足。5. 我爱阅读。夏  天夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。（1）根据儿歌连线。鱼儿   睡树上  鸟儿   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛&

4、#160;  睡荷叶（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天气炎热，你是怎么防暑的？_6. 读一读咏鹅，找一找诗中出现了哪些颜色（ ）。咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。蓝色 红色 绿色 黑色 白色7. 阅读池上这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩    ， 自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着      的思想感

5、情。（ ）A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣8. 读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。（1）儿歌中写到了哪几种动物？请用“”圈出来。（2）根据儿歌连一连。金鱼尾巴   倒挂身子  牛尾巴    把握方向小猴尾巴   左右摆动  燕子尾巴   赶走苍蝇蚊子9. 课内练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间

6、。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1填 空 。  “江”字共(    )画，第二画是(    )。“叶”字共(    )画，第三画是(    )。2给字注音，组词。戏_( ) 何_( )3诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_10. 阅读古诗，完成练习。赠汪伦乘舟将欲，忽闻踏歌。 桃花潭，不及汪伦送。1将诗歌补充完整。2（1）“闻”先查大写字母_，再查音节_。可以组词_、_。（

7、2）“乘”共_画，第3笔是_。3题目赠汪伦中“赠”的意思是_。11. 读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。（1）儿歌中写到了哪几种动物？_（2）根据儿歌连一连。金鱼尾巴 倒挂身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右摆动燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子12. 读诗句，填空。赠汪伦李白乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪伦送（ ）（ ）。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗是_写给_的。4诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深？用“   ”画出来。13. 课内阅读。数字歌一_牛，两_马，三_小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣，小朋友们笑哈哈。（1）在括号里填上恰当的词语。（2）照样子写词语。笑哈哈        _     _（3）请你写