我与老师作斗争邹承举南关学校

1、“庆祝教师节30周年”征文我与老师作“斗争”山丹县南关学校八年级（7 ）班邹承举时间如白驹过隙，转瞬即逝。眨眼间，第 30个教师节快到 了，这不仅使我想起了教我知识的老师们， 还有我和他们发生的 点点滴滴的小故事。其中我与一位老师发生了矛盾， 这使我至今 愧疚万分。上六年级时，韩老师教我们数学，由于他对我们非常严厉苛 刻，于是我们在背后给他起了一个外号“韩老虎” ，就在刚认识 他不久后，我就与他发生了争执。因为是毕业年级，各种作业把我们压得喘不过气来。 不幸的 是我和几个同学被选为全县数学竞赛的参赛者， 于是当其他同学 放学后快乐地回家时，我们只能呆在教室里狠命的做题。一天下午，不知谁打听来的

2、小道消息，说“韩老虎”今天大发慈悲，不让我们准备竞赛了，于是我们男生高呼“万岁”，纷纷仍掉手中的习题， 收拾书包，准备回家。 而我以百米冲刺的速 度跑到乒乓球台边， 开始了与对手的激烈比赛。没办法，与同学 打一阵乒乓球，是我的癖好。可正当打的激烈时，一个黑影从旁边走过来， 站在距离我三 米的地方。我以为是旁观者，就没有留意。当我流着汗败下阵来时，我一抬头正好与这个黑影四目相对 居然是韩老师。我不由得打了一个冷战， 我刚才的热情就像一个涨鼓鼓的气球一样 慢慢的泄了，我的小心脏呀， 简直就像一只受惊的小兔子， 在我 的胸腔内乱撞着。我害怕老师生气， 害怕老师发威， 因为老师发 威时就真的变成了“韩

3、老虎” ，是很吓人的呀！我不敢抬头，眼 睛望着脚尖，等着老师发脾气收拾我。 过了好一会， 听见老师在 喊我，我便挪动我千斤重的双腿， 每走一步我的腿都要颤抖一下。 但无论怎样，我得挪到老师跟前。 时间仿佛过了一个世纪， 我终 于看见老师的双腿及鞋尖了， 我依旧不敢抬头。 头顶上响起了一 声惊雷：“谁给你们放假了？”我悄声说了句： “就是你呀！ ”“什 么？你再说一遍！回教室！ ”随即我的大耳朵像被铁钳夹着一样 生疼， 我被韩老师扯着耳朵拉回了教室。 教室内的情景让我大吃 一惊：四个女生正在教室里埋头做练习。 我突然感到无地自容了！ 我重新掏出了竞赛卷， 准备开工， 却听见韩老师叹了口气说： “

4、都回去吧！ 好好休息！”我的心被这声叹息弄的有些不是滋味。 我以为这事就此了结了， 但谁知第二天上课时韩老师在课堂 上点名批评了我。我算是好学生， 几年来从没有挨过批，更别说 是在大庭广众之下挨批了。 我觉得自尊受到了极大的伤害， 昨天 的愧疚之情一下子跑到爪哇国去了， 竟有些仇视老师了。 在当天 下午，当其他人放学回家后， 我们几个照样留下来做竞赛卷， 留 下来的还有韩老师。 我心怀仇视， 做题时漫不经心， 还故意小声 哼着歌。 谁知一抬头， 韩老师正站在我的座位前， 望着我的卷子。 我心想：又完了！但是出我意料的是韩老师只是用弯曲的中指敲 了敲我的头，说：“认真点！”我故作坚硬的心被“韩老虎”的温柔和宽容彻底击跨了，我 还有何理由仇视老师，还有何理由跟老师作对？老师俯身给我的 同桌指导，我不经意的望了老师一眼， 竟发现年轻的韩老师已经 有很多白发了。一股愧疚之情涌上我的心头。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”！我终于彻底理解了这句诗的含义。老师，为了自己的责任，为了我们的成长，你把 明亮的教室当成了家园， 把三尺讲台当成了自己人生的舞台，你无怨无悔，挥洒着青春，开发并耕耘着我们肥沃的心