幼儿园小班学习品质计划

1、 精选公文范文幼儿园小班学习品质计划篇一：幼儿园小班秋季计划篇一：2014年秋季小班个人教学计 划2014年秋季和平中心幼儿园小班个人教学计划 教师：何艳对 初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上 幼儿园会有一定的困难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班 级各项工作。使孩子的常规得到更快的 发展。现将制定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人， 由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过 度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、精选公文范文1 精选公文范文不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会 入厕、不合群，任性；有的说话不清楚？畏了使这 些孩子们尽快稳定

2、情绪，适应幼儿园集 体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意 识，我们三位老师将齐心协力，团结合 作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多 呵护，足够的爱，使每位幼儿都能高兴 得上幼儿园。二、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐 渐适应集体生活。孩子首次跨出家门， 进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开 学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同 伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐 让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自 己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和 态度，学习调节自己的行为，喜欢参加 集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教师平

3、等 对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引 起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋 转移到老师身上。三、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记， 帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾， 通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会 简单的生活自理能力，如：独立进餐、 入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯， 便后、饭前洗 手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进 行常规教育的关键时期，因此，我们要 把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、 有耐心、循序渐进，持之

4、以恒的指导每 位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，如：洗 手、吃饭、如厕等、要多给他们时间， 反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良好的生 活习惯。具体做到：(1)能高高兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离 园时会说再见等礼貌用语，(2)逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表 达要大小便，学会独立如厕。(3)学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要 喝水等要求。(4)会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下放到 指定位置。(5)在成人的指导下能安静入睡，并逐步学会独立穿 脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合， 从不同的领域开发幼儿的智力，教学内

5、容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在 教师的指导下，主动探究学习，使幼儿 乐意参与集体活动。具体做到：(1)喜欢跟老师到户外散步、游戏，玩大型玩具，知 道不到危险地方去。(2)愿意参加集体活动，能在集体面前大声表达自己 的意愿，上课能跟老师的思路去听讲， 在老师的帮助下完成作业。(3)乐意和小朋友一起游戏，有困难不哭，愿意尝试 解决问题或请老师帮忙。四、家长工作(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触， 了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建 议等。(2)随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况 彳百息。(3)以家长园地形式向家长介绍幼 儿园和班级活动安排和教育计划，结合 各月

6、重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问 题，宣传家教科学知识、指导方法，介 绍家教经验等。(5)开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参加 活动，使家长以直观方式了解幼儿园教 育内容方法，直接7精选公文范文 精选公文范文看到幼儿在园表现，了解教师工作 情况，增强与教师的相互理解，增进情 感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和 条件。五、月份安排：九月份：1、进行新班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活 常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作计戈L召开班级家长会，并做好家长 会议记录。5、做好区角游戏材料的收集和布置。6、带领幼儿学习

7、早操。7、采用游戏、儿歌、精选公文范文11故事、表演、绘画、观察、感知、 探究等的教学模式，搞好本月主题教学 活动上幼儿园，帮助幼儿适应集体生活，感受集体 活动乐趣。十月份：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。2、做好教师教学观摩课研讨，及创设主题墙。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环 境评比准备。5、发现生活中的数字及其运用，理 解数字的意义，知道数字与我们生活紧 密相关；知道5以内的相邻数。6、开展主题活动水果精灵。以幼儿生活为切入点,为幼儿搭建一个观察、操作、体验和表精选公文范文 精选公文范文达的平台，使幼儿了解秋季是水果丰收的季节与

8、我 们生活紧密相关，培养幼儿的好奇心和 欲望，激发幼儿十一月份：1、开展主题活动健康宝宝。从饮食习惯入手，激 发幼儿在游戏玩耍中观察和感受发现食 物的秘密，从而培养幼儿的好奇心，采用儿歌、游戏、 区域等的有趣活动，激发幼儿的想象力 和创造力，培养幼儿善于观察、勤于思考的良好学 习品质。2、探索主食蔬菜之间的关系，学习合作、交流和分享， 激发求知欲望和良好的学习品质。3、乐意参与户外游戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技 能，提高动作灵活性和协调性，体验户 外体育游戏的快乐。4、通过找朋友游戏、精选公文范文17蔬菜舞蹈等多种表演形式，使幼儿 感受艺术，乐意采用多种艺术形式表达 自己的情感。5、了解蔬菜

9、，水果、主食合理的营养膳食体系。使幼儿 理解自己家乡的食材生长气候。6、了解民间传说、故事、歌谣、感受独特的民族膳食 文化，丰富幼儿的语言经验，提高语言 表达能力。十二月份：1、开展主题活动小动物乖乖。本主题，我将通过 多种方式，培养幼儿的探索兴趣、观察能力， 获得对动物的全面认识。认识动物的各 种活动，使幼儿度过一个有趣的童年。2、了解动物的特征和自然习性，感知动植物的变化； 知道自然界的简单常识，增强儿童乐趣 和好奇心。3、积极参加科学探索活动，尝试记录的方法、过程和 结果。4、能用清楚、连贯的语言，美术和音乐等多种形式表 达自己对小动物的喜爱和感受。5、正确感知5以内物体的数量。6、找常

10、规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一 步。7、总结主题活动案例，做好教研 组教研成果汇报准备工作。8、幼儿发展评价工作，9、做好文字资料归档的工作。 个人总结、专题经验总结。篇二：2012年秋期幼儿园小班学期 工作计划幼儿园小班学期工作计划班级情况分析及工作重点：精选公文范文 精选公文范文本学期班级人数46人，男29名，女17名。本班 全都是刚入园的新生。应为孩子年龄小， 对于家人的依恋，对于环境的感到陌生，情绪很不稳 定，刚入园的一个周内，班级内哭闹比 较严重。有些孩子依赖性特别强，哭闹严重，还影响 到其他的孩子，经过家园的配合教育， 现在初步适应了幼儿园的生活，不是很爱哭了。在教 师的

11、教导和爱护下，经过各种方法转移 孩子的注意力，帮助孩子感到幼儿园的快乐，使之慢 慢适应幼儿园的集体生活和集体活动。 不同孩子家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女， 还有的超生子女，特别宝贝，大多数都 比较任性，娇惯，以自我为中心，不愿和别人分享。 在活动中，我们观察发现了以下几个方 面的不足：1、部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其它能力 都有一定的基础，但也有一些幼儿在常 规习惯，自理能力，适应性，语言发展等方面存在一些,可题。2、吃饭自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋， 穿衣服与穿裤子。但依赖性强，不愿意 自己动手，自己不愿意吃饭，又吃得慢，讲话的习惯。3、存在一些不良行为习惯，如

12、吃手指头，咬人，用衣 服擦嘴巴，没有良好的坐姿，不愿意坐 位置，到处乱跑，不愿意收拾玩具，。孩子们不讲究卫 生，用了的或吃了的垃圾随手就扔在地。 还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不 愿意同伙伴分享。不会主动跟别人问好， 不与别人交流，不能安静的听别人讲话，更糟糕的是不能安静的入睡。二、教育总方针：1、注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿， 站姿、睡姿及用餐姿势，学习礼貌用语， 养成说话举手的习惯。别人说话时不要插嘴，认真 听别人讲话。2、养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后洗手， 养成不挑食的习惯。进行自理能力的培 养，自己穿衣、穿裤子及穿鞋子。3、促进幼儿身体正常发育和技能

13、的协调成长。培养幼 儿的动手能力，鼓励幼儿来往，合作游 戏。养成活泼开朗的性格。4、总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到 平衡的成长。三、五大方针：21精选公文范文 精选公文范文1、健康：慢慢适应集体生活，对幼儿园有安全感和信 任感，保持稳定的情绪，愿意参加体育运动，教幼儿熟悉五官及肢 体，对身体各部分发育感兴趣。并且知 道个五官的名称。学习一日活动中最基本的活动条 例，初步养成独立进餐，不把手指、不 洁净的东西放进嘴里，不抠鼻孔，会将脱下来的衣、鞋、 帽放在指定的处所。在成人的帮助下， 有自理的心愿，学习收拾日常用品。愿意参加体育运 动，感受身体锻炼所带来的快乐，能自 然地走、跑、跳

14、、爬、玩中小规模的活动器具2、语言：愿意与老师、同伴进行交流，爱听故事，养 成认真倾听的习惯，看书能用简单的话 语回答问题。3、社会：乐于参加 集体活动，愿意与老师、同伴一起精选公文范文29玩耍，了解幼儿园的东西是大家的，不 独有，学会轮流玩，慢慢学会自己事情自己做。4、科学：带有幼儿观察多种多样植物，了解植物的形 状，直到它们的名称。让幼儿认识各种 各样的动物，并了解每种动物的外貌特征以及它们的 名字。5、艺术：乐意用声音，动作表达本身喜爱的事物，学 唱简单的2/4拍歌曲，学做简单的韵律动 作，初步用动作表现音乐的内容。能够画简单的线 条。6、游戏：有计划地开展各类游戏活动。同时，在游戏 中

15、，让幼儿保持愉快轻松的情绪，能自 由地选择各种游戏角色，投入到游戏中去。教师以角 色的身份介入游戏，配合探讨富厚游戏 的正题，提高孩子的经验，使之在簸弄、玩耍中学会 扮演角色，体验认识游戏带来的乐趣， 从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力， 培养杰出的品德品质，对于个别不合群 的幼儿则要积极引导，激发其对于游戏勾当的乐趣， 使她们逐渐介入到集体活动中来。7、日常餐饮：组织好幼儿的一日餐饮通例，形成 固定习惯，帮助孩子知道和了解一些餐 饮中的简单常识和科学知识，注意卫生行为习气和独 立餐饮能力的培养，加强幼儿的自我办 事能力。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异，路 程经过过程多体贴、多帮

16、助、多督促的 方法，使不同程度的幼儿能力得到提高。四、家长工作每天热情接待每位 家长，与家长交流，谈谈孩子在幼精选公文范文儿园的一日活动情况，与家长建立良好 的桥梁。篇三：幼儿园小班秋期安全计划2010年秋期幼儿园小班安全工作计划幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供 健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的 需要，要让幼儿知道必要的安全保健知 识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展， 我们要把安全问题放在工作的首位，减 少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心。”把安全工 作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为

17、 确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物 件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下 向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，篇二：幼儿园小班学期计划幼儿园小班学期计划本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂 得珍惜粮食，幼儿园小班学期计划。提高自我服 务能力。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运 动的乐趣，开展区域性体育活动，在运 动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的 个性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴 趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表 达、培养良好的学习习惯。4、开展自主

18、性活动和学习性活动， 鼓励幼儿积极参加活动具体目标与措施-精选公文范文 精选公文范文（一）、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各 类活动，能继续适应集体生活。2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮 助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴 里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会使用蹲坑）6、知道室内不大声叫喊，不把手指、 不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。 根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、 便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：1、开展笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿 高高兴兴来园。给个别幼儿更多

19、的关爱、 并与家长及时沟通，指导家长正确配合 老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使 幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱 衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的 材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩 子锻炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教 育。5、通过每天的进餐活动，培养幼儿 文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级 工作。（二）、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自 己，不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活 动。3、能自然地走，在直线、曲线上走 双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻 地跳。4、会玩中型运动

20、器具。5、学习模仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿 的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。2、保证每天二小时的户外锻炼时 间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环 操。4、制作并提供多种运动小器具（飞 标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿 的体育锻炼活动内容。（三）、学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中 国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上 幼儿园。2、在老师的引导下，产生对周围事 物的兴趣。学着用各种感官感知周围周 围的事物，感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食 品，感知冬天的明显特征。33精选公文范文 精选公文范文4、经常看听触摸周围生活中各种颜 色、形状、

21、声音，并对它们变化、声响 发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌 曲，做简单的韵律动作，初步用动作表 示音乐的感受。6、学听普通话，能与同伴一起安静 地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老 师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事 中简单短句。愿意用语言回答别人的问 题。7、能口手一致点数1-3,认识几何 图形，学习排序归类，学习分辨白天黑 夜，拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动，学 会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境， 体现以幼儿为主的指导思想，根据主题 活动布置环境，使幼儿、家长参与环境 布置，做到师生互动，生生互动。如 水 果娃娃展览&

22、quot;爷爷奶奶照片展”等。精选公文范文35 精选公文范文2、定期将幼儿作品进行展示活动， 使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小朋友在其中 愉快参与学习，学会一些简单的口语、 儿歌、歌曲。4、参加各项活动，学会动手动脑想 结合。（敬老节活动、爱祖国知识竞赛活 动、国庆游园活动、运动会等）5、在带幼儿走出去的活动中，给予 幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心， 让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使 幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体 验。（如秋游等活动）（四）、游戏活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作 去模仿，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的知识经验, 感性经验和游戏

23、语言。3、初步掌握一些进行角色游戏的基 本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象 和表象。5、初步掌握结构游戏中的构造技 巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗 轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家，计划幼儿园小班学期计划。措施：1、提供符合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中注意观察幼儿的活动并 为他们提供需要的游戏材料。3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品， 教师制作一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题，充当角色，并在 游戏中感到快乐。（五）、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参加敬老活动”并及时 做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化 的教育观，继续办好家园之窗，利用家 园联系册向

24、家长定期汇报幼儿在园情况。37精选公文范文精选公文范文4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师收集家里的废物 支持教学，参加园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展情况 制定的本学期计划，希望在我们班组成 员的共同努力下，在家长的配合下，孩 子们健康、愉快的成长一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指 针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园 办园务计划，深入课程改革，优化幼儿 一日活动，扎扎实实落实大班班级、教 育教学及保教计划，提高组织活动和教 科研能力。以园本教研为核心，科研课 题为载体，立足本园特点，认真致力于 研究教师实践中的问题，利用每位教师 的优势，互帮互学，提高教师的教育教 学水

25、平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子， 用心了解孩子，树立切为了幼儿发 展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的 精选公文范文 精选公文范文教学模式，努力改善自身的教育行为， 以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程 安排的合理性、实效性方面作有效的探 索。充分发挥年级组的功能，敢于创新， 拓展教研工作新思路，不断改进教科研 活动模式，在活动中进行实质性的探讨、 研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活 动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作， 以便开展正常有序的教育活动。进一步 加强现代化教育设施的

26、运用，充分发挥 现代化教学手段的功能作用，促进教学 质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科 研活动，教研组成员积极开展研讨课”、 研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效 性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。 随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野， 抓住一切学习的机会给自己充电，学习 别人的长处，逐步提高自己的教育教学 水平。经常翻阅早期教育、幼儿教 育、学前教育等幼儿杂志，加强对 园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学 习。探讨平时教学活

27、动得失，鼓励教师 勇于发表自己的不同见解，勇于创新， 按照园务计划，期末撰写有质量的教育 随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版 面，做到美观新颖，题材多样。根据本 班幼儿的实际情况，及时填写家园联 系手册。本学期继续召开家长会和家教 座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活 动情况，在工作中教师以平等的态度唤 醒家长的主人翁意识，激发家长主动参 与、积极合作的热情，为幼儿园献计献 策，使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排二月底1.主题活动：难忘的春节。2稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩 序，组织各班教室环境布置，主题墙布 置，家园联系栏布置。3.组织本年龄组教师讨论本学期保 教工作重点

28、，根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的 区域活动环境。三月1 .根据市编教材预设主题进行活动， 采取多种形式为幼儿留有生成活动的空 间。2 .年段活动：教师提供活动设计进 行研讨、分析记录。（两周一个）3 .学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄 段一起规范动作。篇三：幼儿园小班教学计划幼儿园小班教学计划一、班况分析：43精选公文范文 精选公文范文本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园， 并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建 立了在园的一日生活和学习常规，学会 收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加 户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性 格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往,

29、但与此同时很多孩子还存在着一些情 况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气， 依赖性强，以自我为中心，爱听好话， 不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波 动比较利害，需要老师更进一步的教育 与关爱。同过近一个月的与家长接触， 发现我班部分家长比较重视早期启蒙教 育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼 儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑 性。但仍有个别家长不重视早期教育， 这就需要教师耐心的做好家长工作。二、班级工作总目标：认真学习新纲要，领会纲要精神 抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初 步的自我服务能力及良好的行为习惯， 增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地 精选公文范文49在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感

30、。 注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性, 切实做好为家长服务工作，共同为幼儿 创造一个良好的成长环境。三、五大领域教育目标：（一）健康：1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友， 乐于参与集体生活。2、初步养成独立进餐的习惯，保持 桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物 的良好习惯。4、了解一些简单的安全常识，培养 初步的自我保护意识。5、在老师的帮助鼓励下克服困难， 愿意参加体育活动。6、初步建立体育活动的规则意识。7、愿意参与成品材料、半成品材料 和非成品的材料的小肌肉活动。、在集体活动中，情绪安定愉快,不乱发脾气，性格活泼开朗（二）语言：精选公文范文1、能听懂普通话，并

31、学说普通话。2、学会安静的听同伴说话，不随便 插嘴。3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面 前讲话、表演。4、在教师的引导下，学习围绕主题 谈话，能用短句表达自己的意思。（三）科学：1、对周围的事物，现象感兴趣，有 初步的好奇心和求知欲2、发展初步观察能力：充分使用各 种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感 知经常接触接近的事物，丰富生活经验3、引导幼儿观察周围自然现象的明 显特征，并获得粗浅的科学经验。4、引导幼儿乐意参加科学活动，初 步形成好奇、好问的科学品质。5、学习运用各种感官感知的方法， 发展感知能力。4、喜欢摆弄、操作活动材料，学习 有规则地进行活动。（四）社会：精选公文范文 精选公文范文1

32、、愿意上幼儿园，在活动中保持愉 快的情绪2、建立良好的师生关系，让幼儿体 验到幼儿园生活的愉快，形成安全感， 信赖感3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有 意活动，能亲近与自己生活密切的人。4、逐步接受老师的建议和指示，知 道遵守集体生活中的基本规则。5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌 用语：早，好，请，谢谢。6、逐步培养幼儿的自我保护意识， 发展对环境的适应能力。（五）艺术：1、喜爱参加艺术活动。2、培养幼儿初步感受环境，生活和 艺术中的美。3、初步培养幼儿艺术活动的能力。4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝 试在审美活动中大胆表现。5、学习一些简单的艺术要素，能用 自己的艺术方式表达情感。6、引导幼儿

33、感受周围生活中美，激 发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。幼儿园小班安全教育工作计划一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿 提供健康、丰富的学习和生活活动，满 足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知 道必要的安全保健知识，学习保护自己。 为了使幼儿身心得到更好的发展，我们 要把安全问题放在工作的首位，减少幼 儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子 要做到：放手不放眼，放眼不放心。 把安全工作责任到人，尽我们的一切能 力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安 全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心 安全，我们小班制定了安全工作计划.二、具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展 环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危

34、 险物品入园，如发现要没收，并教育幼 儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一 定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿 端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在 幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。 根据家长的服用要求，确保服药及时、 准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物 入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现 象发生。中午无论谁值班，一定要加倍 照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其 是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡 眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园 一天，下午离园时候是孩子最散漫老师 又不好组织的时候，一定要组织幼儿安 静的集体活动，

35、如看书。一定要看证放 人，不认识的人有即使有接送证，也要 问清情况或者是与孩子父母取得联系确 认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗 幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保53精选公文范文 精选公文范文证教室每天开窗通风、保持干净；保证 桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保 证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保 证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无 尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥， 及时预防传染病的发生。严格填写消毒 记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动 场地的安全性，及时排除不安全因素， 确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了 的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时 消灭不安全

36、的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如: 水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和 值班老师做好交接，并简单交代其幼儿 情况。（二）加强安全教育、提高安全意 识要安全，就要有良好的秩序，良好 秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为 规范的培养，对于幼儿我们要严格要求, 从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我 精选公文范文# 精选公文范文保护能力，加强防范意识，让幼儿在 有安全意识的基础上，时时提醒自己或 他人注意安全。幼儿在园一天需要站队 至少10次，我们希望做到井然有序，对 幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、 小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿 做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢 下（上），不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人 给的东西。使懂得不能随便离开家长或 集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌 子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不 推不挤，一个一个滑，让幼