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文档简介
1、.2019备战中考数学人教版五四学制稳固复习-第六章比例含解析一、单项选择题1.假如 x=y,那么x与y的比是 。 A.1:2B.2:1C.不成比例2.圆柱体的体积一定,那么它的底面积与高 。 A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.食堂买来一批大米,每天吃80千克,可吃6天,假如每天吃96千克可吃用比例方法解答 A.6天B.5天C.480天D.7天4.在比例尺 的地图上,6厘米的线段表示实际间隔 240米。 A.B.C.5.用比例解 用电锯把一根木料锯成5段,需要48分钟照这样计算,假如把这根木料
2、锯成8段,要用 A.80分钟B.48分钟C.84分钟D.90分钟6.解比例 3815xx A.10B.8C.2.25D.407.把线段比例尺 改写成数字比例尺为 。 A.1:200B.1:2019C.1:20190D.1:2019008.将一个周长12厘米的正方形变换成面积为36平方厘米的正方形,是按 的比放大的。 A.2:1B.3:1C.4:19.以下图是一列火车行驶的路程和时间的对应图。这列火车2.5小时大约行驶 千米。 A.120B.200C.2
3、40D.30010.下面每组中的四个数能组成比例的是 。 A.2,3,5,9B.1.2,0.2,18,3C., ,12,811.在一幅校舍扩建平面图上,用12厘米长的线段表示480米的地面间隔 这幅平面图所用的比例尺是 A.140B.1400C.14000D.140000二、填空题12.有一种手表零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,图纸的比例尺是_ 13.一个施工队修建一条水渠,前6天修建了234米照这样的速度,又用了12天才能把水渠全部建完这条水渠全长有_米用比例解 14.一块正方形手帕,边长10厘米,将其按_的比放大加工后,边长变为3
4、0厘米。 15.一种精细零件长25毫米,把它画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是_。 16.3:9=6:18,那么也可以写成_×_=_×_ 17.成不成比例?一堆煤,运走煤的吨数和剩下煤的吨数。_ 18.分子一定,分母和分数值成_比例;分母一定,分子和分数值成_比例。 19.大小两个齿轮的比是83假如大齿轮有48个齿,小齿轮应该有_个齿。假如小齿轮有15个齿,那么大齿轮应该有_个齿。 20.学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按12复印出来放在手抄报上,应该调到_%。 三、计算题21.x:40=6:24 22.x:10= : 四、解答题23.修一条路,假如
5、每天修80m,15天修完假设要10天修完,每天应修多少米? 24.用边长15厘米的方砖给教室铺地,需要2019块;假如改用边长25厘米的方砖铺地,需要多少块砖? 五、综合题25.配制一种农药,药粉和水的质量比是1:500。 1现有水4500千克,配制这种农药需要药粉多少千克? 2现有药粉1.2千克,配制这种农药需要水多少千克? 26.如图 1如图中,图形B是把图形A按什么比例缩小后可以得到的? 2图形A与图形B的面积比是多少? 27.下面是一辆汽车行驶的路程和所用时间的对应数值表。 1题中相关联的两种量是_和_。 2写出这两种量中相对应的两个数的商。 3表中路程和所用的时间成比例吗?成什么比例
6、?为什么? 4在以下图中描出表示路程和时间的点,然后连起来,观察图像的特点。 5根据图像估计这辆汽车6小时行驶的路程。 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】B 【考点】比例的意义和根本性质 【解析】【解答】由 x=y,得x:y=1: =2:1。 故答案为:B.【分析】根据比例的根本性质,两外项之积等于两内项之积,据此解答.2.【答案】B 【考点】成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:V圆柱=底面积×高,圆柱体积一定,因此底面积和高成反比例. 故答案为:B【分析】根据圆柱的体积公式判断底面积与高的乘积一定还是商一定,假如乘积一定就成反比例,假如商一定就成正比例,否那么不成比例.3
7、.【答案】B 【考点】比例的应用 【解析】【解答】解:设可吃x天,96x=80×6 x=480÷96 x=5故答案为:B【分析】这批大米的总重量不变,每天吃的重量与吃的天数成反比例,设出未知数,根据大米的重量不变列出比例解答即可.4.【答案】C 【考点】比例尺应用题 【解析】【解答】解:240米=24000厘米,比例尺:6:24000=1:4000 故答案为:C【分析】先把240米换算成厘米,然后写出图上间隔 与实际间隔 的比并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.5.【答案】C 【考点】正比例应用题 【解析】【解答】解:设要用x分钟,48:5-1
8、=x:8-1 4x=48×7x=336÷4x=84故答案为:C【分析】锯成5段需要锯5-1次,锯成8段需要锯8-1次;锯的总时间与次数成正比例,设出未知数,根据每锯一次的时间不变列出比例解答即可.6.【答案】D 【考点】解比例 【解析】【解答】3:8=15:x 解:3x=8×15x=120÷3x=40检验:8×15=120,3×40=120,两个内项的积等于两个外项的积,x=40是比例的解.故答案为:D【分析】根据比例的根本性质,把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值;检验时也可以根据比例的根本性质
9、.7.【答案】C 【考点】比例尺 【解析】【解答】解:200米=20190厘米,比例尺是:1:20190. 故答案为:C【分析】比例尺=图上间隔 :实际间隔 ,线段比例尺是图上1厘米表示实际200米,把200米换算成厘米,然后写出图上间隔 与实际间隔 的比就是比例尺.8.【答案】A 【考点】图形的放大与缩小 【解析】【解答】解:原正方形的边长:12÷4=3厘米;因为6×6=36,所以放大后的正方形的边长是6厘米,那么放大前后的边长之比为6:3=2:1. 故答案为:A【分析】根据正方形的周长公式计算出边长,根据正方形面积公式判断出放大后的边长,根据边长的比确定放大的比即可.9
10、.【答案】D 【考点】正比例应用题 【解析】【解答】这列火车2.5小时大约行驶300千米。 故答案为:D【分析】横轴:2.5小时在2和3之间,它所对应的数是纵轴上240和360之间的数;纵轴:一格代表的数是120千米,半格就是60千米,240+60=300千米。10.【答案】B 【考点】比例的意义和根本性质 【解析】【解答】解:A、找不到两对乘积相等的数,不能组成比例;B、1.2×3=3.6,0.2×18=3.6,组成的比例是:1.2:0.2=18:3;C、找不到两对乘积相等的数,不能组成比例. 故答案为:B【分析】比例的根本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;可
11、以根据比例的根本性质找出两对乘积相等的数,这样的四个数就能组成比例.11.【答案】C 【考点】比例尺应用题 【解析】【解答】12厘米:480米=12厘米:48000厘米=12:48000=1:4000 故答案为:C.【分析】根据比例尺的含义,图上间隔 :实际间隔 =比例尺,据此列式解答,计算时,先统一单位,再化简比,据此解答.二、填空题12.【答案】20:1 【考点】比例尺应用题 【解析】【解答】解:10厘米=100毫米,100:5=20:1 所以这张图纸的比例尺为20:1故答案为:20:1【分析】比例尺=图上间隔 :实际间隔 ,根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺13.【答案】702
12、【考点】正比例应用题 【解析】【解答】解:设这条水渠全长有x米,那么 6x=234×18 x=702故答案为:702【分析】每天修的长度是不变的,修的总长度与天数成正比例,设这条水渠全长有x米,根据每天修的长度不变列出比例解答即可.14.【答案】3:1 【考点】图形的放大与缩小 【解析】【解答】30:103:1。故答案为:3:1【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。把新图形的边长与原图形的边长的比是30:103:1。15.【答案】20:1 【考点】比例尺应用题 【解析】【解答】解:5厘米=50毫米,比例尺:50:2.5=20:1 故答案为:20:
13、1【分析】先把图上间隔 换算成毫米,然后写出图上间隔 与实际间隔 的比,并把比化成后项是1的比即可求出比例尺.16.【答案】9;6;3;18 【考点】比例的意义和根本性质 【解析】【解答】解:根据比例的根本性质,3:9=6:18,那么也可以写成9×6=3×18. 故答案为:9;6;3;18【分析】比例的根本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;由此把这个比例写成两个内项积等于两个外项积的形式即可.17.【答案】不成比例 【考点】成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:运走的吨数+剩下的吨数=总吨数,和一定,二者不成比例.故答案为:不成比例【分析】根据数量关系判断运
14、走的吨数和剩下的吨数的乘积一定还是商一定,假如乘积一定就成反比例,假如商一定就成正比例,否那么不成比例.18.【答案】反;正 【考点】成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:分母×分数值=分子,分子一定,分母和分数值成反比例;分子÷分数值=分母,分母一定,分子和分数值成正比例. 故答案为:反;正【分析】两个相关联的量,一个量变化另一个量也随着变化,假如这两个量的商一定,二者就成正比例,假如这两个量的乘积一定二者就成反比例.19.【答案】18;40 【考点】比例的应用 【解析】【解答】解:设小齿轮有x个,48:x=8:3 8x=48×3 x
15、=48×3÷8 x=18设大齿轮应该有y个,y:15=8:3 3y=15×8 y=120÷3 y=40 故答案为:18;40【分析】先设小齿轮有x个,根据大小齿轮的比是8:3列出比例解答;再设大齿轮有y个,根据大小齿轮的比是8:3列出比例解答.20.【答案】50 【考点】图形的放大与缩小 【解析】【解答】21÷250%。 故答案为:50【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。把新图形看成1,那么原图形是2,那么新图形比原图形多21÷250%。三、计算题21.【答案】解:x:40
16、=6:2424x=40×6x=240÷24 x=10 【考点】解比例 【解析】【分析】根据比例的根本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值.22.【答案】解:x:10= x= ×10x= 【考点】解比例 【解析】【分析】根据比例的根本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可.四、解答题23.【答案】解:设每天应修x米,那么10x=80×15 x=1200÷10 x=120答:每天应修120米. 【考点】反比例应用题 【解析】【分析】这条路的总长度不变,每天修的长度
17、×天数=总长度,每天修的长度与天数成反比例,设出未知数,根据反比例关系列出比例解答即可.24.【答案】解:设需要x块砖,那么25×25x=15×15×2019 625x=450000 x=450000÷625 x=720答:需要720块. 【考点】反比例应用题 【解析】【分析】教室的总面积不变,方砖的面积与块数成反比例,设需要x块地砖,根据教室面积不变列出比例解答即可.五、综合题25.【答案】1解:设需要药粉x千克,那么x:4500=1:500 500x=4500×1 x=4500÷500
18、 x=9答:配制这种农药需要药粉9千克.2解:设需要水x千克,1.2:x=1:500 x=1.2×500 x=600答:配制这种农药需要水600千克. 【考点】比例的应用 【解析】【分析】1设需要药粉x千克,根据药粉与水的质量比是1:500列出比例解答即可;2设需要水x千克,根据药粉与水的比是1:500列出比例解答即可.26.【答案】1解:图形A与图形B的底边之比:15:5=3:1;高之比为9:3=3:1 答:图B是图A按1:3的比例缩小得到的.2解:由1可知,图B是图A按1:3的比例缩小得到的, 那么图B与图A的面积之比=12:32=1:9. 【考点】图形的放大与缩小 【解析】【分析】1找出对应的边的长度,写出对应边的长度比即可确定缩小的比;2三角形的面积的比是对应边长的平方的比.27.【答案】1行驶的路程;所用的时间2解:240÷3=80千米/时,400÷5=80千米/时,5
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