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文档简介
1、Period 4Section B 2a3cLook and listen. What are the sports things?Sports thingsFind the sports words in the unit. Write them in the correct column. 从本单元找出有关体育运动的词从本单元找出有关体育运动的词汇，并填在对应的栏内。汇，并填在对应的栏内。2aI have , but I dont have same相同的相同的sport体育运动体育运动them他他(她她,它它)们们love爱爱;喜爱喜爱only只只;仅仅like喜欢；喜爱喜欢；喜爱wit
2、h 和和在一起在一起带有带有;使用使用after在在以后以后easy容易的容易的;不费力的不费力的class班级班级;课课classmate同班同学同班同学difficult困难的困难的2bRead and answer.Who has a soccer ball?1234562cWho is NO. ONE?butthe same schoolloveplay itwithsoccer ballsbaseballs and batsplay themwatchthemdifficulteasy forAfter classmy classmateslikeAsk and answer.Gro
3、up work (小组活动小组活动)活动要求活动要求：每小组首先完成的组员请立即举手，：每小组首先完成的组员请立即举手，全组即开始小组讨论，由作者在组内逐句朗读作全组即开始小组讨论，由作者在组内逐句朗读作文，大家提出修正的意见，用红笔迅速纠错。讨文，大家提出修正的意见，用红笔迅速纠错。讨论完毕迅速举手；展示学生通过展台展示本人作论完毕迅速举手；展示学生通过展台展示本人作文并朗读。文并朗读。评分规则评分规则：参与展示的小组可得：参与展示的小组可得基础分基础分1分分，第一，第一个小组多加一分；再根据展示情况加分，个小组多加一分；再根据展示情况加分， 展示分展示分为为3分分，被发现一处错误，扣除展示
4、分，被发现一处错误，扣除展示分1分，扣完分，扣完为止，纠错者小组加为止，纠错者小组加1分分).Sum upkeep healthy(保持健康保持健康)Phrases you should remember(需要记忆的短需要记忆的短语语):go to the same school after classlove sports play sportsplay with sb. watch on TVSentences structures you should learn to use(要学习使用的句型要学习使用的句型)：I have , _ he/ she doesnt have .I have , _ he/she has .Its _(容易的容易的/困难的困难的) for me. butand
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