全国初中生作文竞赛获奖优秀作文集锦(写人记事记叙文写景抒情作文大全)

1、全国初中生作文竞赛获奖优秀作文集锦（写人记事记叙文写景抒情作文大全）吉林省集安市财源镇中学七年一班曲雪杉在我心目中有位好老师，她把她的青春、她的才华、她的热情，化作涓涓春雨，全部奉献于这些茁壮成长的莘莘学子身上，如今她已步入老年，岁月为她染上白发，时间给她刻上深深的皱纹，但她一如既往，仍然满腔热情从教，一丝不苟钻研，精神矍铄讲课。工作热忱高涨，每天早晨6 点多钟到班级，下班后仍不忘批改作业。她就是兢兢业业忘我工作的刘老师。如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为你的生命之路映出一片光明，使你获得知识，懂得道理，学会做人，萌生希望。李老师就是这样一位充满慈母爱心的人。她用母

2、爱与学生的心灵架起沟通的桥梁，把知识、能力、思想品德教育融为一体， 潜移默化地贯穿在教学中，使学生轻松愉快地走进语文学科的殿堂里，吸吮着无穷无尽的知识。近几年所任学科成绩优异，多次获市级嘉奖。教育事业是神圣的，教学工作是伟大的，而教育工作者的任务 又是艰巨而复杂的。它不同于工厂，产品不合格可以重新制作，可是 一个学生没有教育好，会影响他的一生。李老师深知教育工作任重道 远，在平时的课堂教学与管理班级中，用真诚，用爱心去呵护学生， 关心学生，使学生在学习生涯中披荆斩棘，健康成长。我们班有一名同学，她写作很有天赋，文笔流畅，在写作方面 很有前途。李老师支持她参加征文大赛，并且为她辅导、修改，反复

3、指导她。可当时她没有钱参加，李老师还替她交了参赛费。这使那位 同学感动的都流出了热泪。今年开学不久，李老师发现班级有位叫王玲的女同学，上课经 常溜号，下课闷闷不乐，并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其 他同学查明了原因。原来，她父母最近离异，母亲外出打工了，父亲 在家经常喝闷酒。她回家后，吃不上饭，有时不免挨骂，父亲喝酒后, 有时殴打她。她很痛苦，想辍学出外找母亲去，李老师了解这些情况 后，立刻去家访，说服家长，给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉，其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的 学习环境固然重要，但是克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高

4、学府。”她还向王玲讲述高尔基在老板 的鞭挞下是怎样成长的，讲述古今中外的名人故事。后来，王玲的脸 上恢复了往日的笑容。爱，是一缕阳光，温暖他人，同时自己也享受着浓浓的乐趣 李老师把爱给予学生，学生也用真诚去开启智慧之门。“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一，是必不可少的，是教师对学生实施教育过程中的一种方法， 给学生以改正错误，去掉缺点的时间和机会。李老师教育学生有火一样的热情，她说：“经过风蹂蹒的花草，十分喜欢和煦的阳光，沾染不良习惯的学生，特别需要 给予深切的关怀和热情的爱护。”记得有一次自习课，李老师去给学生辅导习题，刚进门，有一 个习惯性说脏话的男同学说了一句 “某某某真吊帅”全班同学

5、哄堂大 笑，老师很生气，但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次 改过的机会，老师看了看大家说：“我们汉语很丰富，对人外貌赞美 有很多形容词，刚才那个同学说的帅字就是其中一个， 请同学们再说 一些类似的词。”学生们的注意力集中了，说了很多形容词，老师又 开导学生说：“很帅，本来是赞美之词，可是一加吊字，味道就 变了，给赞美蒙上了阴影，很不文明。生活中就有许多人说话不卫 生，请同学们谈谈说脏话的后果？”由此，刘老师又列举出了不应 说的脏话，让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染， 号召学生开 展文明用语活动，表现突出的予以奖励。这样，一些爱说脏话的同学， 逐渐改掉了恶习。李老师不但对学生要求

6、严格，自己也以身作则，从不说过火的 话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真 正做到为人师表，受到学生们的爱戴。李老师就是这样十年如一日的耕耘在教学第一线，兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地，一丝不苟。如今她仍然老当益壮，精神旺盛的工作在教学第一线，为教育事业奉献着自己的光和热。她牢牢信奉那句格言：“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”（指导教师：李凤霞）在这摇曳的树影中，只见零零的光斑肆无忌惮地转着。只见江上孤舟, 萦绕心头的几分寂寞不尽散发于空气中。惟有“独坐幽篁里”之感。黑夜里，只听几声知了的鸣叫，却不闻众鸟的合

7、奏。许久，许久，我伫立在这幻影中，仿佛世界早已空无一人，万物唯我一身。芸芸众生，大都有这孤寂之感。可不曾见谁，拿着“孤家寡人” 的号牌在地方上转悠，无所是事，可这又有什么可怕的呢？没有了， 身旁唧唧喳喳的人声，鸟声，风雨声，耳根不显得有几丝清静吗？或 许那是因为那些人与你不是志同道合的。可没关系，人固有缘，这病 值得。只要过了这一站，你就会有新新的开始，结束这片荒凉。孤独这病，有着如女性所存的阴柔之美吧，就像是林黛玉一样O 虽世有婉转如歌的东方之美，快捷便利的西方之美，再结合男性身上 的阳刚之美，这阴柔若缺了，可是显得有些美中不足了。在我国这般 文明的国度中，完美才是美。因此，孤独这病是一种美

8、丽的表现呀。在色彩中罢，灰色或许给人以孤寂之感。正如此所言，天空中 若现灰迹，只恐这天要下雨。谁会独爱这灰色呢？但我确不。灰色， 也是一种美呀！它常给人以平静自然的感觉，恰似孤寂这病，不也一 样吗？在你远离世事之时，如果身旁有着孤寂之感，你或许会平静下 来，这时候也可以仔细想想为什么。这样，你所想要的答案就会自己 出现了，不是吗？在风儿的洗礼中，我时而清静自然，时而另人蠢就欲动。我尽 情享受这孤寂，这病带来的美丽。（浙江温州任岩松）三岁的时候，妈妈就教我背李白的静夜思。“床前明月光，疑是地 上霜。举头望明月，地头思故乡。”当我吟起这首诗时，在我的耳际 就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。“碧

9、玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月 春风似剪刀。”上小学低年级时，贺知章的这首咏柳便是我必背 的古诗了。随着年龄的增长，我上了中年级，要背的诗也越来越复杂了。像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。”这些诗都包含着浓浓的情意。我越长越大，古诗词也越来越难。渐渐的，我上了高年级。成为同校弟弟妹妹们的大哥哥，学习的古诗词也更上一层楼了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这就是我们课本上的一首，孟郊写的游子吟。这首诗表达了作者对母亲深深的爱。古诗词是我从小到大，伴我成长的好伙伴。我愿在古诗词的海洋里成长

10、。（邯郸市第十三中学）贵阳市第十九中学初一2 班 袁钧洋海，一个诡异的人儿，忽而风平浪静，美丽无比；忽而黑浪掀天，恐怖万分；昨天，满眼是黄滔滔的浊浪；今天，又变成了一望无 际的绿色草原海，像一位美丽的少女。海水是那么湛蓝，像美丽的菊花；水 波，是那么平稳，像早晨的玄武湖。海水，是那么美丽，波光粼粼， 五光十色。天气好时，海天凝成一片，像一幅美丽的画卷，如同外 婆的澎湖湾中所描述的那样：“白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只 是一片海蓝蓝。”海，又像一个恐怖的怪物。海水，是那么浑浊，海浪一个接一 个地从黑暗中咆哮着翻滚出来。海浪可以吞没一个村庄，淹没一个城 市，让人们无家可归，疾病肆掠，令人胆寒。海，

11、又是多变的。海市蜃楼令人陶醉，时而出现一座座大山， 青幽幽的，像一幅水墨画；时而又出现一座城市，高楼、车辆应有尽 有。平常美丽的大海，也会对不善待和珍惜它的人类进行报复。2004年 12月 26日的印尼海啸证明了一个真理：如果人类不爱护大自然，不珍惜大自然，人类终归也会遭到大自然的报复。大海给我们带来许多资源，如海鱼、石油和矿藏等，能给我们带来意想不到的收获，我们应当保护大海，将资源完整的留给下一代。海是可怕的，也是美丽的；既令人恐惧，也令人喜爱。只要我们保护大海，大海也会回报我们。大海啊，美丽的大海！（辅导教师：庄园）山东省滨州市滨城区滨北办北城英才学校初三二班刘鲁群每个人心中都有希望，有目

12、标，有指引自己前进的阳光，虽然 依旧有人走向失败，但我心中的太阳永不落，我提笔的这一刻就是阳 光灿烂时。题记柳青山东，光照滨州，地接五土，水连四河。然公信世间败者千千万乎？玄德弃新野，关羽走麦城，圆明园 中只见断瓦残垣，阿房宫里不再雕栏锦砌，闯王何勇，不免兵败紫禁, 平西何智，不免戈倒云南。此真谓世间败者千千万也！然公信世间奋起者千千万乎？张芝临池学书十载，祖逖闻鸡起 舞九秋，越王勾践卧薪尝胆必有大智，韩信灯下苦读终露才华，诸葛 孔明定三分隆中决策时，孙权北据赤壁胜利在望日。此真谓世间奋起 者千千万也！两种人自可取舍，而我却选择了后者，这里人迹罕至，芳草鲜 美，清泉瀑布飞溯其间，黎明带我上路，

13、我与阳光结伴同行。中考悄然已至，三年中学时光匆匆流逝，惯看了秋月春风，古今多少事都付笑谈中声、光、力、电、热一时齐发，电解阴阳离子，辨动静二脉之血，五科同打必胜旗（语文、数学、英语、文综、理综）一路高唱凯旋歌。为目标而奋斗，胜亦可喜，为目标而牺牲，败亦欣然。 “心若在，梦就在，仍坚信世间还有真爱，论成败，看人生豪迈，只不过是从头再来” ，问苍天，人生能有几回搏？为了心中梦想，我也全力以赴，前方就是回家的路，胜利就在不远处。我心中有个月亮，我心中有个梦想，我心中升起不落的太阳！（指导教师：刘晓梅）湖北省枣阳市梁集中学九（1） 贺亚兰佛经有曰： “大肚能容，容天下难容之事，常颜欢笑，笑世间可笑之人

14、。 ”的确，在生活中，我们难免会遇到一些令人头痛的事，但 是这就需要我们用一颗宽容的心去对待。从小学时代开始，我们就开始接触“宽容”，从蔺相如的故事中， 我们可以看到宽容，从“千里修书只这墙，让他三尺又何妨；长城万 里今还在，不见当年秦始皇”的诗句中，我们看到了宽容，从歌德的 “我正相反”中我们看到了宽容。古人尚且如此，我们为什么不能用一颗宽容的心去欣赏事物， 理解别人呢？有时候，一句漫不经心的话，也许会灼伤我们的情感， 一道冷漠的目光，也许会让我们感到世界的冰凉，一个被误解总不属 于我们的错，会让我们的心灵蒙上阴影。但那句“忍一时风平浪静， 退一步海阔天空”的字字珍矶给了我们最好的解释。 心

15、灵是纯洁无瑕 的，或许它一时会被灰尘所蒙蔽，但是我们可以用我们的宽容和耐心 还有一份执着的信念，把我们心灵上的灰尘拂去，让它们重新澄澈如 镜。品味宽容，实际上是一种美的享受。俗话说：“换个角度看，世 界别样宽。”宽容就像一株奇葩，它可以开出绚丽的花朵，人与人之 间的相处需要宽容，因为宽容会打开人世间那扇隔阂之门， 宽容会化 解深仇大恨，宽容了别人，也快乐了自己，何乐而为为呢？宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，能容下参天大树， 也能容下一棵小草。宽容是丝丝细雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡 的爱心。宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。宽容是新月一弯，彩霞一片，红日一轮。学会宽容吧

16、! 去品味宽容吧! 让任何事情 “化干戈为玉帛”， 做到“得饶人处且饶人”。别人说，比大海更广阔的是天空，那么，我想说，比天空更广阔的是心胸。为自己的心灵开扇宽容的窗吧!尊重，亦我所欲也；理解，亦我所欲也，二者皆我所欲也，而会我皆有也，只因我会宽容也。（指导教师：马冬冰）江苏省通州市金北学校九年级（1）班李烨? 飞起郡城东。碧江空，半滩风，越王宫殿，苹叶藕花中，帘卷水楼鱼浪起，千片雪，雨蒙蒙。题记奏一曲千古飘转的水龙吟，吹拂了记忆的尘埃，让思绪在历史的轮回中漫舞。午后，品一杯浓茶，独自徘徊在花园香径中，回味记忆的韵味游子在“东风第一枝”的柔顺之中，激起了 “暗香、疏影”的 留恋。“江城梅花引”的雍容读出了 “潇湘神”的幽深。记忆让我回 到了赵氏家族的庞大韵律之中，享受了一种韵。子瞻，坎坷的一生并没有磨灭他心中永远的韵味。赤壁下，他 着眼看透了历史的轮回，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放 注定了他一生潇洒。其实，子瞻也是一个多情多义的人。“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福寄托了他对天下离人的一片深情。他留恋世 间万物，曾挥笔写下“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发 唱黄鸡”的韵曲。他的诗文蕴藏了最幽深的情韵。或许，战争能造就英雄。在兵荒马乱的岁月中，稼轩的豪放熔 铸成了战戟，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是 一种神奇的韵。透过稼轩英武神