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文档简介

1、二年级浙教版数学下学期几何图形知识点巩固练习班级:_ 姓名:_1. 我能根据要求填写。1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米,4厘米,另两条边的长度分别是_厘米_厘米。2.平行四边形具有_变形的特性。3.平行四边形由_条边围成的图形。2. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(12小时制)           _时         _时         _时3.

2、想一想,圈一圈。(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,能得到一棵完整的松树的是哪一个?(2)要想得到六边形,下列哪种剪法是正确的?4. 动动脑,做一做。1.一个正方形从中间对折,可以等分成两个长方形,也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度,那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,裁成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?5. 我知道,也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角,一个_角。4.比直角小的角是_角。6. 选出正确的图形。三角形是_。7. 动动脑,填一填。1.这是完全一样的正方形,想一

3、想,在横线上填上“、或”。每个小正方形面积_每个小三角形面积。2.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做_图形,这条直线就是_。3.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米?8. 按要求做一做。(1)下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。(2)把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。9. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。1

4、0. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角(      )。2.下面的图形不是直角(      )。11. 下面的图形中,各有几个角。12. 判断对错,对的画“”,错的画“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。(   )2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。(   )3.平行四边形的对边相等,对角不相等。(   )13. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图: 14. 动动脑,选一选。1.观察角的大小,要看( )。A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角

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