《计算机图像处理》课程教学大纲

1、计算机图像处理课程教学大纲课程基本信息课程名称：计算机图像处理课程编号：课程性质：专业选修课课程学时和学分：总学时：32 理论学时：20 实验学时：12总学分：2适用专业：计算机科学与技术 先修课程：计算机文化基础开课学院（部）：电子与计算机学院一、教学目的、要求计算机图像处理 是以Photoshop和illustrator两种图形图像处理软件为工具，分别介绍位图和矢量图的处理方法，对数字图像进行处理的一门应用型课程。通过这门课的学习，使学生掌握常用的图形图像处理技术和使用方法；另外可以激发学生的创新灵感和学生的沟通协作能力。这门课程的操作性很强，并且具有一定的实用性，通过对常用工具理论的讲解

2、，使学生初步掌握工具的基本原理；通过结合生活实例的实时应用，使学生掌握了工具的使用方法； 通过实时的练习，学生可以及时的对所学知识进行练习，使学生更好的掌握基本方法和应用技巧，可以独立的完成计算机图像绘制和处理工作。通过这门课程的学习可以提高学生的计算机综合应用水平，为将来的实际应用和进一步学习打下良好的基础。二、课程主要内容第一章计算机图形图像基础主要内容：了解常用的图形图像算法；掌握位图和矢量图的概念、常用的图形图像输出工具和常见的图形图像格式。第二章Photoshop中图像文件的基本操作主要内容：了解 Photoshop的新增功能和 Photoshop的工作环境；掌握 Photoshop

3、的 安装、基本菜单和工具栏（选区工具、着色工具、编辑、图形、文字、钢笔），图像文件。重点和难点：工具栏（选区工具、着色工具、编辑、图形、文字、钢笔）和图像文件。第三章Photoshop中图像的选区、色彩和色调调整主要内容：了解选区修改和调整技巧；掌握建立规则选区、不规则图形的选择、色彩及 色调调整。重点和难点：选区修改和调整技巧；建立规则选区、不规则图形的选择；选区修改和调整技巧、色彩和色调调整。第四章Photoshop中绘图工具和文字工具主要内容：掌握绘图工具的设置、图案填充与渐变填充、路径绘制、创建、编辑特效文 本和基本的编辑及修复工具的使用；了解常用的文本处理功能。重点和难点：路径绘制、

4、图案填充与渐变填充；修复工具的使用方法。第五章Photoshop中图层、快速蒙版、通道主要内容：理解图层的概念；掌握图层的创建与编辑、图层蒙版和通道的用法。重点和难点：图层的创建与编辑；两种特殊类型的图层；图层蒙版的用法。第六章Photoshop中滤镜及照片处理技巧主要内容：掌握各种滤镜效果；掌握常用的图片处理技术（祛红眼、眼袋、趣味大头贴、 把照片处理成素描画、用生活照制作证件照） 。重点和难点：滤镜和常用的图片处理技术。第七章illustrator 的工作界面和基本操作主要内容：了解illustrator 的工作界面和基本概念；掌握 illustrator 的存储格式、 作品的制作流程；掌

5、握文件操作、标尺、参考线（建立、移动、删除、释放）、选择工具、编组对象、为对象着色。重点和难点：illustrator的工作界面和各种选择工具。第八章illustrator绘制图形主要内容：掌握基本绘图工具的使用；掌握平滑路径、橡皮擦、剪刀、美工刀、裁剪区 域和切片等编辑工具的用法。重点和难点：基本绘图工具；平滑路径、橡皮擦、剪刀、美工刀、裁剪区域和切片。第九章illustrator对象编辑、管理及文字工具主要内容：了解形状变换、液化、封套变形和实时描摹等工具的用法；掌握对象的排列、图层、文字的创建及编辑、路径编辑命令和路径文字的编辑等功能。重点和难点：形状变换、液化、封套变形、实时描摹、对象

6、的排列、图层、文字的创建 及编辑、路径编辑命令和路径文字的编辑。第十章illustrator的滤镜效果、图像外观属性及图表主要内容：掌握滤镜的各种效果；掌握实时着色、制作渐变颜色、透明度、图形样式、 图表的创建及编辑功能。重点和难点：滤镜、实时着色、制作渐变颜色、透明度、图形样式、创建和修改图表、 图表类型。三、学时安排学时分配表序号章节理论学时实验学时1A章计算机图形图像基础22第一早Photoshop中图像文件的基本操作23第三章Photoshop中图像的选区、色彩和色调调整224第四章Photoshop中绘图工具和文字工具225第五章Photoshop中图层、快速蒙版、通道226第六章P

7、hotoshop中滤镜及照片处理技巧27第七章illustrator的工作界面和基本操作28第八章illustrator绘制图形229第九章illustrator对象编辑、管理及文字工具2210第十章illustrator的滤镜效果、图像外观属性及图表22合 计2012四、教学环节安排本门课程总学时32学时，其中理论授课 20学时，实验12学时。由于课程知识点比较 散并且多，同时要求操作性很强，所以采用机房上机，可以让学生及时的练习所学的知识， 边学边练，提高学习效果。理论教学采用多媒体课件与教师操作相结合的方式。通过这种方式，一方面避免了教师的大量板书，另一方面又能通过教师的演示让学生看到“

8、所见即所得”的开发过程。在提高学生的学习兴趣上也产生的良好的激励作用。电子课件可以通过网上发布，辅助教学。实验教学采用机房上机。以培养学生的综合职业能力为目的，实验教学的各个环节始终以学生为中心注重培养学生的实际能力。实验教学中通过网络上传作业，及时反映学生的学习效果。五、课程内实验内容及要求参见附件计算机图像处理课程课内实验教学大纲。六、考核和成绩评定方法本课程为计算机科学与技术专业选修课。根据课程的特点，采用理论实验一体化教学，使理论与实验密切结合，注重学生实践动手能力的培养。本门课程采用“总成绩=平时成绩X 15%+实验成绩X 35%+期末成绩X 50%”标准，期末考试采取上机考试，结合

9、试卷。七、使用教材何薇主编.计算机图形图像处理技术与应用清华大学出版社2010年10月八、参考教材1张瑾主编.Photoshop CS实用教程，北京大学出版社 2007年2月2韩红利主编.Photoshop CS应用基础教程煤炭工业出版社2003年1月3郑阿奇.川ustrator实用教程电子工业出版社 2008年11月计算机图像处理课程课内实验教学大纲1、实验一：photoshop中图层和色彩调整学时：2目的和要求：掌握 Photoshop中图层操作，能够进行色彩、色调的调整。主要内容：应用 Photoshop的图层和图像的色彩整体调整。2、实验二：Photoshop中文字工具和滤镜工具学时：2目的和要求：掌握 Photoshop中文字工具和滤镜工具。主要内容：利用 Photoshop中文字工具和滤镜工具制作作品。3、实验三：Photoshop中通道和蒙板学时：2目的和要求：掌握 Photoshop中蒙版和通道。主要内容：利用 Photoshop中图蒙版和通道对素材进行处理。4、实验四：illustrator绘制图形学时：2目的和要求：掌握illustrator绘制图形的工具。主要内容：熟悉illustrator工作界面及利用illustrator绘制图形绘制作品。5、实验五：illustrator的图形图像与文字工具学时：2目的和要求：掌握illus