2019年历史网络培训总结

1、 精选公文范文2019年历史网络培 训总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 培训是一件很重要的事情，下面小编整理了 2019年历史网络培训总结，欢 迎阅读！2019年历史网络培训总结一七月底八月初，为期6天的研修学习就要结束 了。在这次研修中，我努力地学习着、 思考着、收获着 一、积极主动的参与学习。在这次的培训中，我认真观看各个 时期的教学视频，各位专家都分别从不 同的角度给我们做出了学习目标的分 析，重难点的解读并做好笔记。二、在学习的过程中积极的进行反 思。在培训的过程中，对于各位教授的 专题讲座内容联系自己的教学过程、教 学方法、教学案例等积极的进行及时的 反思;

2、通过学习我明确了教学目标要以学1精选公文范文 精选公文范文生为主体要适合学生的实际情况、好钢 用在刀刃上”、要适合测量或评价。教学 目标应该具体、明确、可以操作。我领 悟到，教师应对历史学科的理论形成知 识整体，更加关心国家大事，将时事政 治融于自己的教学中，使学生认识到历 史知识不是空洞的，历史知识与我们息 息相关。要尊重学生的个性，以生为本， 承认学生的兴趣和性格的多样化，在此 基础上，开展创造性教学活动，营造民 主宽松的教学气氛，激发学生独立思考 要通过各种形式引导学生愿学、乐学、 会学。三、积极参加各类互动学习。在培训中，每天我都认真阅读同行 的文章并发表自己的意见，在阅读文章 的同时

3、也开阔了视野，学到了对于同一 个问题的不同的看法，积极吸取对自己 教学有用的先进理念和教学方法。在远 程研修中深深地感到自己的不足，感到 远程研修的必要性，所以在这次研修中 一直积极参与其中，不断学习先进教育 精选公文范文3 精选公文范文教学理论，学习他人的经验，反思自己 的教学，使得自己也能够不断成长和提 高，研修即将结束，但是收获了很多， 在今后的教学中我会把学到的知识更好 的运用到教学的实际中去，能更好的为 学生服务。2019年历史网络培训总结二通过学习，感觉收获颇丰，对历史有了较深入 的了解和认识。经过这次研修使我们对 选修有了更深刻的把握和认识。当然， 在今后的教学实践中我们有漫长的

4、、艰 巨的路要走，需要我们有正确地态度， 与时俱进的理念，及时反思和总结。在 这里，我对暑假学习做简要的反思与总 结。一、继续转变教师的角色。在新课 程改革下，教师的角色必须来一个重大 转变。这几年的课改中，应该说这种角 色已经有了一定的转变，但是还远远不 够。以后的日子，我们要坚持新课改， 继续完成这种转变。二、继续转变教学方法。虽然近几7精选公文范文年课堂教学模式形式多样化，但实质上 并没有多大的变革，很多东西流于形式。 我们接下来要做的就是真正的把这些形 式的东西内化为实质。新课改的课堂中, 教师在设计、安排和组织教学过程中的 每一个环节都应当有意识地体现探索的 内容和方法，让学生有自主

5、探索、合作 交流、积极思考等活动的空间和机会。三、继续转变教师的学生观。不同 发展阶段的学生在认知水平，认知风格 和发展趋势上存在着差异，处于同一发 展阶段的不同学生也存在着差异。学生 的智力结构是多元的，教师要极其关注 学生的个性差异，要给每一个学生学习 历史予以帮助和信心，要相信每一个学 生都能学到有用的知识，重视他们的自 主探索，自主发展，提供给每一个学生 学好历史的空间。四、继续转变教师的评价观。丰富 的教学方式，学生个性的差异与发展， 必然决定教师对学生的评价观要做重大 转变。那种纯粹以考试成绩论英雄的评 精选公文范文价方式应废除。教师要注意对学生学习 过程，学习态度的评价，要注意对学生 动态发展，横向联系的评价。既要看到 他们学习的弱点，又要发现他们学习的 长处。五、继续转变教师的教材观。我们 的老师大多习惯了拿着教材教。新课程 标准下的教材则赋予了新的内涵，它指 出教材不是圣经、不是宝典。每一位教 师必须采取 扬弃”的态度，合理利用， 灵活利用。新课程、新教材、新理念要 求我们每一位教师必须有新准备、新姿 态，以便能迅速适应新课改，推动教育 教学的新发展。因此教师如何适应新课 改就成了当务之急。在教学中，教师应 该明确教材的定位，它