小学校园读书节活动方案范文

1、精选公文范文1小学校园读书节活 动方案范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢书籍是人类宝贵的精神财富。读书 使人明理，读书使人高尚。为了进一步 激发全体师生读书的兴趣，营造浓厚的 读书氛围，养成良好的读书习惯，丰富 校园文化生活，夯实师生的文化底蕴；为 了让 乐平杯”校园读书节活动更有效地 开展，传承三毛读书文化，积极打造翰 墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校 园。我校结合学校工作实际，经研究决 定于 4 4 月 2222 日，启动第十届 乐平杯”校 园读书节活动。一、活动主题牵手经典诗文润泽七彩童年二、 活动目标：1.1.-开展 读书节”活动， 营造积极向 上、清新高雅、

2、健康文明的校园文化氛 围，为孩子们打开一扇扇窗，开启一道 -精选公文范文-精选公文范文2道门，丰富他们的知识，开阔他们的视 野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操， 让学生体验到：我读书，我快乐！2 2开展师生共读”亲子阅读”等活 动，营造良好的学习氛围，激发学生的 学习热情，养成良好的读书习惯，营造 书香班级，营造书香家庭，营造书香校 园。3.3.使广大师生借经典诗文诵读的平 台， 更新知识，发展智力，开阔视野， 为终生学习发展奠基。4.4.通过开展一系列的读书活动， 使学 生的读书落到实处，使阅读成为我校的 特色，逐步形成独特的三毛校园文化。三、 活动口号益智明理一一我们爱读书良师益友我们读好

3、书行万里路 我们多读书 学海无涯我们勤读书四、 活动时间20112011 年 4 4 月 2222 至 6 6 月 2 2 日。五、 成立第十届读书节组委会：-精选公文范文-精选公文范文3组长：xxxxxx副组长：xxxxxxxx组员：xxxxxxxx 各段组长六、活动步骤 第一阶段：启动阶段(4(4 月 2 22 2日2525 日) )1.1.启动仪式1举行读书节”开幕式。2明确本届读书活动主题，活动口 号。3读书课，倡导同伴、师生共读。2.2.做好环境布置，营造书香浓郁的读 书氛围。1校园挂读书节主题条幅。2完善班级图书角的建设。第二阶段：活动阶段(4(4 月 2525 日6 6 月 2

4、2 日) )1.1.好书推荐周(4.25(4.254.29)4.29)举行活动：(1)(1)-举行一次好书伴我成长”推荐会 好书的推荐与分享会引起更多人的 阅读积极性，各班举办一次好书推荐会， -精选公文范文-精选公文范文在班级交流的基础上，各年级段进行好 书推荐”活动。每班选派一名代表作为好书代言人”到同年级各班巡回对精 心选岀的书的梗概、推荐原因等内容进 行介绍，形成好书共享活动。( (年段好书 推荐”放在 4 4 月 2828 日早上8:008:008:10,8:10,年 级内四个班级相互交换，地点：各班教 室，建议使用 PPT)PPT)(2)(2) 举行一次 红领巾跳蚤小书市”联 谊活

5、动。分低、中、高三个年段进行图书交 换。(每位学生准备 2 2 本七成新以上的书， 班主任把关，发放给学生 2 2 张图书交换 卡，凭交换卡去挑选书。时间：5 5 月 6 6 日下午，地点: :五楼多媒体教室) )(3)(3) 以班级博客为载体，各班推荐阅 读书目。2 2读书交流周 举行活动：(1)(1)一、二年级绘本故事会(5(5 月 1212 日) )一二年级在班级开展绘本故事会的4-精选公文范文-精选公文范文5基础上，选拔出优秀的学生各一名参加 学校比赛，并准备好故事的 PPTPPT。（2 2） 三、 四年级读书书签”制作评比 活动（5 5 月 1212 日）学生可自己动手，也可在家长的

6、帮 助下，以名言作为书签的主要内容制作 书签，形式不限，力求有新意。在班级 比赛的基础上，每班上交 1 10 0份。（3 3） 五年级、六年级我读书，我快乐 读书手抄报展评（5 5 月 1212 日）学生自己动手，编印读书手抄报， 内容包括读书格言、读书逸闻趣事、读泼新颖，图文并茂。每班上交不少于5 5举行青年教师读后感展评。（3030岁以下青年教师时间：5 5 月 1313 日）3 3读书竞赛周举行活动：（3 3）开展百人现场作文竞赛。（5 5 月 1717 日）1 16 6 年级在全班参与的基础上，每精选公文范文书心得等开美术纸大小，版面力求活精选公文范文班推荐 5 5 篇参加校级现场作文

7、竞赛（一二年级看图作文；三四年级活动 作文; ;五六年级读后感）1 16 6 年级每班随机抽取 5 5 位学生,参加学校组织的古诗词诵读竞赛（3 3）次集体美文诵读活动（5 5 月 2020 日）以班级为单位开展，要求全班学生 共同参与，采用领读、分读、齐读等形 式，时间 5 5 分钟左右。选择经典诗文， 利用晨读、活动课等时间，培养学生良 好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美， 好文章的意境美。届时学校组织 集体美 文诵读”比赛4.4.读书考级展示周 举行活动：（1 1）举行课外阅读七色阅读卡考级活 动（5 5月 2424 日）每个学生根据实际阅读书目先申 报，由班主任核实审批后，方可参加考

8、级。考级合格后，颁发考级证书。 -精选公文范文-开设课外阅读指导课（5 5 月 2525 日） 教师推荐学生阅读经典作品，低高 段各推荐一节课外（2 2）次古诗诵读比赛（5 5 月 1 1精选公文范文阅读指导课参加校读 书交流活动展示。（3 3）中队活动展示课。（5 5 月 2727 日） 低高段各推荐一节主题队活动参加 校读书交流活动展示。第三阶段，评比总结、闭幕式（5 5 月日6 6 月 3 3 日）1.1.评比班、校两级十佳读书之星”各班在班级中开展十佳读书之星评 比，并推选 1 1 名学生参加校十佳读书之 星评比，读书之星评比条件见附件一。）2.2.表彰优秀故事大王、书签设计者、 优秀

9、手抄报编辑者等。3.3.表彰校十佳书香班级”。4.4. 表彰书香家庭”每班推荐一个， 要有事迹材料）。七. 阅读时间规定（建议）:（1 1）学生一日两读”，总时间为 4040 分 钟左右。晨读或午读（2020 分钟）:三字经（一-精选公文范文-7年级）、弟子规（二年级卜卜百家姓（三年级）、千字文（四 年精选公文范文级）增广贤文 （五年级） 、 笠翁对韵（六年级）课前 2 2 分钟诵读：巩固、熟记 每周、一 P P ”晚上回家与家人共读 2020 分钟左右。（2 2） 利用美文诵读活动时间进行阅读 指导和交流。（3 3） 每个月安排一次年级性的读书展 示交流活动。（4 4） 利用课余时间， 由语

10、文教师指导 学生在阅览室、书廊阅读，并指导学生 做好读书笔记，写好读后感。（5 5） 倡导亲子共读一本书”活动。 给 每个年段推荐一本亲子读物，鼓励一、 二年级学生家长为孩子读书、中高年级 的家长与孩子共同读书、共写读后感。 根据孩子对家长的评价以及读书量及读 后感质量，评选书香家庭。”八、各年段读书要求-精选公文范文-确定一个读书主题，并向学生推荐 相关的好书，向家长发放读书节倡议书。 由年级长具体负精选公文范文责。（书目可以根据年级 要求调准）一二年级：推荐书目：三字经（一年级）、弟 子规（二年级）、小王子、彼得潘、 花婆婆格林童话、安徒生童话、 阿凡提的故事、一千零一夜、三 毛流浪记、木偶奇遇记、。三四年级：推荐书目：百家姓（三年级）、千 字文（四年级）、犟龟、夏洛的网 波丽安娜、论语、高士其科普童 话、张天翼童话、爱的教育、成 语故事、寄小读者、海底两万里、伊索寓言、汤姆？索娅历险记、西游记、水浒传、杨红樱校园小说系列 五六年级：推荐书目：增广贤文（五年级）、笠翁对韵（六年级）、苏菲的世界、鲁滨逊漂流记、特别的女生萨哈-