管好自己就能飞读后感1000字

1、读后感，希望对您有帮助！管好自己就能飞读后感1000 字本文是关于读后感 的， 仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。管好自己就能飞读后感1000 字（一）一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”， 被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”， 这些话语，深深地吸引了我的目光，我毫不犹豫地申请了这本书，并非常幸运地获得了试读的机会，我翘首以盼，没想到却是波折重重，久久没能收到书，看到别的获奖者跟贴说收到书了，我对自己说，要沉住气，但在看到别人都陆续提交书评后，我赶紧给喆妈博客里发了纸条，告之我还没有收到书，在经过多次沟通后

2、，喆妈公益阅读的义工查找原因，给了我快递单号查询，在这里，再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。经过重重波折，终于在上个周日拿到了书，也许，经历了考验，才越发珍贵，我迫不及待地看了起来。书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。 第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法- 每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。第四部分， 总结出最受当代学生重视的7 方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为

3、管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。一、学习是为了自己的成长读书是为了父母、为了老师吗？答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是为了应付他人， 只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变， 学习才会真正成为一件轻松而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻，作者选修的 AP 微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习

4、，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒，确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手，对提高自己非常有效。二、保护自己最重要，学会“见义智为”正如作者所说，我们总觉得危险离自己很远，文中给我们敲响了警钟，在这个世界上，危险到处存在，一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租车时，记下车牌号，并当着司机的面打电话给家长，使用这个方法让个别坏司机别动歪念，这个方法真是太好了，简单易行，尤其是对家有小女的家庭来说，太有用了！“见义智为”， 这个话题我曾经在另一本书中看到过，我是深以为然的，一个人，遇到不平的事情，一定要冷静，分析采用什么办法读后感，希望对

5、您有帮助!既能解决问题，又能保护自己，对于未成年人来说，保护自己的生命 是第一要素，只有保护好自己的生命，才能谈到去救人、帮人，如果 自己不会游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或报警，而不是自己 下水救人，那样不但无事无补，更有可能搭上自己的性命。而当自己 受到威胁，如被抢劫，我们要明确，钱财是身外之物，在自己生命遭 到威胁时，我们首先是要保护好自己的生命，没有生命，一切为零。三、与不良情绪说“拜拜”遇到不如意，你有两个选择：改变它，或者适应它。当我们没有 办法改变不如意的环境时，我们起码可以改变自己的态度。好的情绪 能够让人一整天的状态都非常好，而不良的情绪，能让人萎靡好长一 段时间，当不了

6、情绪的主人，就会成为痛苦的奴隶，学会感恩，学会 调整自己的态度，遇到不顺时，学着适应它，先管好心情，再管好事 情。四、做行动的“巨人”拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己签证的例子很好地说明了立 即做的好处，不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决， 想去做而又不去做，当你真正开始去做了，就会发现，事情并不像想 象的那样艰难，而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。五、学会包容，舍得付出人际关系是我们生活当中非常重要的一部分， 一个人，不管你其 他方面如何优秀，不会交际，那只能说，你并没有成功。首先我们要善于接受，不会接受别的人东西和好意，实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往

7、，不仅要懂得付出，还要懂得接受。接受别人的好意，也是在满足别人的满足感。更重要的一方面，我们要学会包容。宽容他人，就是善待自己，在矛盾中，谁都会希望自己得到别人的理解，这些是人性中最基本也最真实的东西，当我们掌握了这些，就能让我们的人际关系更加和谐。看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书，特别是青少年， 值得推荐阅读，当真正学会以自我管理的方式去安排自己的学习和生活一定会获益良多。管好自己就能飞读后感1000 字（二）苏联着名教育家苏霍姆林斯曾说过： “只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”当我第一次听到这句话时，似懂非懂。自从我看了吴牧天大哥哥写的管好自己就能飞这本畅

8、销书后，才慢慢理解它的内涵。吴牧天十岁便在报刊上发表作品，高三时被选拔到美国中学交流，现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习， 非常聪明。然而在十岁之前的他，却与现在有天壤之别。比如，父母不在家，暑假5天不洗澡；小学三年级暑假回老家疯玩，结果90% 的作业都没写。这不免引起我的深思：吴牧天怎么有怎么大的变化，取得如此大的成就呢？从这本书里找到了答案：那就是学会自我管理，只有掌握了自我管理的方法，学习就不再是一件苦差事，而且其它方面能力也要有提高。读了这本书，我也要学会自我管理，做一个好学生。开学在即，我即将成为一名七年级的新生，我要学会自我管理，让自己飞得更高。在学习上，要确定目标，付出

9、行动，学会总结，不言放弃。自己 把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，最终实现自我奋斗 目标。有了目标要有行动，要坚持。有一句话说得好：“放弃需要一 秒钟，坚持需要一辈子。”坚持就好比高耸入云的岩壁上一步一步地 攀爬，毕竟非常累，需要付出非常多的时间和努力；而放弃却十分容 易，只需要一松手而已，但你要付出的代价，不仅仅是白爬那么高， 更有可能摔向万丈深渊。因此，无论何时，无论何种处地，都不要轻 易甚至轻言放弃，一定坚持，胜利就在彼岸。而且，在经历失败与挫折后，不应该气馁，更不应该为失败找借 口，而应该夺取总结失败的原因，积累经验，乐观面对。这样的话， 失败便是一种经验的积累，当积累的经验达到一定高度时，便是成功 的资本，爱迪生为了发明电灯，做了无数次实验，也正是这无数次的 经验的积累，为研制电灯打下了坚实的基础。“没有点点滴滴，哪有 轰轰烈烈，所以要善于积累，善于总结失败的原因，才能有所收获。在生活中，也要抵抗得了各种诱惑，能够分辨美丑善恶，真正清 楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒弃什 么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己， 那么我们一定能在不 久的明天挑战自我、展翅翱翔！在处事中，要善于管理和控制好自己的情绪、情感，在