学校我们的节日中秋节活动方案

1、学校我们的节日中秋节活动方案通过开展中秋节主题活动，让同学们了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗， 继承传统优秀美德。 下面就为大家带来学校我们的节日中秋节活动方案大全，希望大家喜欢 !学校我们的节日中秋节活动方案一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日， 用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会， 可以与家人增进感情。围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各

2、自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1 、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2 、对中国的传统文化产生初步的兴趣。活动二：月饼1 、感受月饼的香甜。2 、体验劳动和分享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四：协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获， 一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解

3、了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节， 并通过语言或其他方式表现出来。 通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集的能力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。学校我们的节日中秋节活动方案一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵， 以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义 ; 体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相

4、互爱护 ; 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情， 同时通过这次活动， 使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1 、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2 、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3 、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4 、培养学生搜集，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活

5、动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1 、中秋节的由来2 、中秋节的传说与民间故事3 、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1 、设计别致、精美的月饼图案2 、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1 、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2 、同学们之间交流。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但

6、每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开 ! 月常圆 ! 人常在 ! 老师感到好开心 ! 看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整 !中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么 ?1 、中秋的风俗习惯。2 、中秋的传说和故事。3 、月亮的传说与故事。4 、关于月球的小知识。5 、关于中秋的诗词。6 、关于中秋的食品。五、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导

7、学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划， 让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值， 同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。学校我们的节日中秋节活动方案一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感， 传承中华民族的传统文化， 培养学生良好的语文素养， 激发学生的民族自豪感。 并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题：月儿圆圆话中秋三、活动时间： x 月 x 日-x 月 x 日四、活动内容1 、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历

8、、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2 、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3 、小小歌谣传情意 ( 一年级 )利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4 、佳节感恩送祝福 ( 二年级 )用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。5 、追根溯源话中秋故事会 (

9、三年级 )收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。6 、情满中秋诗词吟诵比赛 ( 四年级 )通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想， 营造诗意的校园学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10 人参加，时间不少于2 分钟。7 、同享中秋明月，共建绿色家园 ( 五年级 )月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。学校我们的节日中秋节活动方案为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润

10、玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。一、活动主题：同创文明浓情中秋二、活动时间：xx 年 9 月 1529日三、活动对象：高二年级四、活动安排：1. 开展以“同创文明浓情中秋” 为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作， 引导学生感受传统文化魅力， 增强爱国主义情感。要求：各班于9 月 17 日将报名表格交至高二9 班xx 处。比赛时间： 9 月 22 日下午 16:00比赛地点： 2 号楼 5 层多功能厅2. 开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化

11、活动。 (1) 黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、 内容丰富、主题鲜明的手抄报。 引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、 优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9 月 22 日前将手抄报作品两幅交至高二7 班 xx 处。(2) 迎中秋书法比赛。 硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9 月 22 日前将作品交至高二 7 班 xx 处。3. 开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于 9 月 29

12、 日前交至高二 8 班 xx 处。4. 举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、 xz 班学生，时间：9 月 27 日，地点： 2 号楼 5 楼多功能厅。五、活动要求：中华经典诗文诵读比赛要求：1. 精心选择历代咏月名篇佳作。2. 诵读要求语音清晰准确、 情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。3. 伴奏音质良好，无杂音，必须是 MP3格式。4. 诵读时间不得超过 5 分钟。5. 比赛时间： 9 月 22 日下午 16:00比赛地点： 2 号楼 5 层多功能厅六、奖励办法：(1) 诵读比赛：一等奖 1名; 二等奖 2名;三等奖 3 名(2)

13、 手抄报、书法比赛一等奖各 1 名; 二等奖各 2 名; 三等奖各 3 名学校我们的节日中秋节活动方案为弘扬中华优秀传统文化，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣 , 经研究，要求各国学教育实验学校以传统佳节 - “中秋节”为契机，并结合市教育局等单位关于开展 xx 年我们的节日中小学经典诗文诵读活动的方案，精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日活动。现将有关事项布置如下：活动安排 :活动主题：我们的节日 - 中秋 ;活动时间： xx 年 9 月 14 日-9 月 25 日;活动内容：中秋节期间广泛开展各类活动，通过国学活动、小学诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式，深入挖掘中秋节的文化内

14、涵，用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生的智慧，培养学生的创新精神， 让学生在参与中亲身体验节日风俗习惯，感受传统节日中的优秀传统文化精神，激发学生热爱祖国的情感。二、工作要求1. 统一思想，提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。2. 强化宣传，营造氛围通过开设专题专栏等形式，结合传统节日知识的普及宣传，强化主题活动宣传力度， 引导学生积极参与活动， 进一步弘扬中华民族传统文化，形成浓郁的节日氛围。3. 落实责任，明确任务各学校要结合自身实际，研究制定具体详细的活动方案，周密部署、精心

15、实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。三、活动材料报送要求1. 提供五张以上围绕“我们的节日 - 中秋”为主题开展国学教育活动图片，图片要以活动名称命名， 连同新闻报道于 10 月 9 日( 星期五 ) 下班前通过区教育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄xx( 或发送电子邮件至邮箱 ) ，邮件标题：“中秋节”活动材料某某学校(街道)”。2. 图片力求清晰， 体现活动精彩瞬间 ; 文字紧扣图片内容， 言简意赅，说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。学校我们的节日中秋节活动方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素

16、质，按照市文明办的工作要求， 学院决定中秋节期间在全院广泛开展 “我们的节日中秋”主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展志愿服务、 经典诵读、文体娱乐等活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，营造良好的社会氛围。二、活动内容1. 广泛开展各类志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”、党员进社区、“奉献园”等志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题

17、，开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。责任单位：院属各单位2. 开展中华经典诵读活动。在中秋节期间倡导师生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。 要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作， 结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，引导师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，激发报效国家的爱国情怀。责任单位：院属各单位3. 开展形式多样的节日宣传活动。 以普及中秋传统习俗为切入点，组织开展征文比赛、 黑板报比赛、绘画

18、比赛等形式多样的节日宣传活动，引导师生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。责任单位：院属各单位4. 开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各部门要积极组织师生借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动。通过上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础，增进中华民族的凝聚力。责任单位：院属各单位三、有关要求1. 高度重视、加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、推进社会主义核心价值体系、加强社会主义精神文明建设、 丰富群众精