小班体育活动-分散跑

1、小班体育活动：花园中的蝴蝶四散追逐跑活动目标：1. 练习四散追逐跑，提咼幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2. 幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己。 活动准备：蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶假设干、小猫头饰一个小花假设干活动过程：1. 开始局部今天天气真好，蝴蝶宝宝和妈妈来到了草地上飞舞着， 他们飞上飞下，好快乐呀!2. 根本局部蝴蝶妈妈：我们蝴蝶的工作就是传播花粉，等一会我们到花丛中去和小花做 游戏，你们开心吗？.但是这个美丽的花园是小猫家的，小猫特别喜欢它的花园。所以，我们去花 园时不能随便乱踩的，也不能去摘花的，要不然小猫会生气的。要保护小花， 养成不能随便采摘的好习惯小猫：这么多美丽

2、的蝴蝶呀，我最喜欢蝴蝶了，我要抓抓住他们，让它跟我 玩。想让别人和你玩，该怎么做，像小猫一样拿着网去抓蝴蝶，蝴蝶会跟它玩 儿吗？帮住幼儿梳理经验，要一商量的口气说话，才能得到同伴的欣赏。3. 向四散跑小猫来了，小蝴蝶要赶紧飞出花园.示范跑的方法，不能往一块跑，要分散着跑，以免撞到。.要学会躲避，不容易被捉到。4. 游戏：捉蝴蝶.念儿歌：蝴蝶蝴蝶真美丽，飞得高来飞得低，飞到花丛做游戏，留神别让小 猫捉住你。.当念到“留神别让捉住你时，蝴蝶开始飞，小猫开始抓蝴蝶，幼儿开始四 散跑，要学会躲避，不要被捉到。捉到就不能参与游戏。、游戏反复进行，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞。5. 结束局部.天

3、黑了，蝴蝶宝宝和妈妈一起回家吧！.跟着教师边走边做动作放松身体。一. 选课理由：四散跑的体育活动有很多，我之所以选择?花园中的蝴蝶?主要觉得蝴 蝶是孩子常见的，而且很漂亮。不管在幼儿园里，还是公园的花丛里，只要看见 蝴蝶，孩子们就会不约而同的去追逐、 伸出小手试图捉一只可爱的小蝴蝶， 这就 是孩子的真实流露，他们并没有任何的恶意，只是想靠近这些可爱的蝴蝶朋友。 但是往往在捉的过程中会有很多问题存在，女口：在跑的过程中不知道如何保护自 己，在捉的过程中不知道保护花草树木等。于是，根据孩子的这些年龄特点我设计了这个活动。对于小班幼儿，首先要培养他们对体育活动的兴趣，只有孩子们感兴趣了 才能对他们起

4、到一定的作用，如技能的练习，在活动中学到保护自己的方法等， 因此我目标定位如下：1. 练习四散追逐跑，提咼幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2. 幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己。孩子扮演可爱的蝴蝶，在花园里四散飞舞，在飞都飞过程中不能破坏花园 里的花，否那么花园的主人会生气的，主要目的是想让孩子通过活动要养成保护花 草树木的好习惯，知道公园里的花不能随便乱摘的，孩子在活动中也做到了这一 点。在活动中小蝴蝶们跟随蝴蝶妈妈在花园里快乐飞舞，闻闻花香、跳跳快乐的舞蹈，孩子们感受到了游戏的快乐。但自己在活动中的掌控不是很好，开始和结束都有些匆忙。中间的细节把 握的也不是很到位，这在以后

5、的活动中值得自己注意的。小班体育交流课教案：勇敢的兔宝宝四散追逐跑电梯直达I楼主 发表于2022-2-22 10:12:32|只看该作者活动目标：1、练习四散追逐跑，提咼幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2、培养幼儿能主动、积极的参加体育活动。 活动准备：1、小兔子头饰、大灰狼面具、录音机、磁带2、户外大型运动器械作小动物的家。活动过程：1、开始局部、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。、兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手 跳，小动物跑跑跑。2、根本局部、兔妈妈带着小兔子到“菜地里拔萝卜。音乐起，突然间“大灰狼 家。、请幼儿说说跑时应注意什么。、小结：有很多人在

6、一起跑时要看好方向，尽可能不要与他人碰撞在 、游戏反复进行2-3次，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞3、结束局部、兔妈妈说“天快黑了，我们一起回家吧！、音乐起，跟着教师边走边做动作放松身体。活动名称老鹰捉小鸟四散跑活动目标1、练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。2、活动中会动脑，有初步的自我保护意识和平安意识。环境创设塑料圈一个，可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个 活动过程一、开始局部：师：小鸟们，跟妈妈到森林里去玩吧！教师头戴小鸟的头饰，带着幼儿做小鸟飞的模仿动作：Upa nddown往上飞上肢运动、低飞下蹲运动Rou ndan dro und原地转圈飞平衡运动Leftandr

7、ight体侧运动要求动作自然协调。二、根本局部：1、设置游戏情景，引出游戏。师：小鸟们，你们最怕谁？老鹰有一只老鹰正向你们飞来，它嘴里叼着一张网，想来抓你们，注意了，老鹰来了，快跑！2、教师将头饰翻成老鹰的画面，手拿圈去捉幼儿。3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规那么。A 提问：有什么方法不会被老鹰捉住？B. 共同确定游戏 玩法和规那么：在场地一端设立小鸟的家，当老鹰飞来时，小鸟 要快跑或躲闪跑回自己的家，老鹰便不再追赶。当老鹰飞走时，小鸟可以再飞出 来玩。跑的时候要 注意平安，不要碰撞，要保护好自己。C. 游戏重新开始，进行34次。D 简单小结；表扬追逐时会动脑筋，保护好自己的幼儿。三、结束局部

8、：师：小鸟们，我们已经玩了很久了，我们回家吧。幼儿园小班体育教案：聪明的小兔子绕着障碍跑1. 让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑， 培养幼儿的动作灵活性。1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，假设干小伞作蘑菇，布置森林情景。2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。 3.?刷牙歌?悄悄话?音乐。四. 活动过程一开始局部1. 以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。播放刷牙歌，带幼儿做动作今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？2. 以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、 踮脚走的身体动作练习，开展身体 协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑

9、菇吃好吗？介绍场地，教师先完整示范1踮脚走的形式走小路，开展幼儿平衡能力。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。2以师生双脚跳跃的形式过小河，开展跳跃能力。师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办？河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小 心了，别掉进河里去了。孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走二根本局部游戏 森林到了，兔宝宝们我们来玩一个?抓人?的游戏吧！ 1教师讲解游戏规那么：妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到 蘑菇伞里。提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。2第二次游戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好方法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞 里，这样狐狸就抓不到你们了。三结束局部