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文档简介

1、第十二课时商末尾有 0 的除法教者：杨玉龙 年级：三年级教学目标1. 掌握商末尾有 0 的除法的计算方法，能正确计算商中 间或末尾有 0 的除法。2. 培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。3. 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常 生活中的简单问题。教学重点掌握商末尾有 0 的除法的计算方法。教学难点理解除到被除数的某一位不够商 1 要商 0 的道理。教法引导学生采用尝试、探究、讨论的学习方法，明白当除 到被除数的某一位不够商 1 就商 0 的道理。 学法利用旧知识的迁移，同时采用尝试、探究、讨论的学习 方法进行本节课的学习。教学过程、复习导入计算以下各题并验算408 -4=

2、725 -5=981 +9=609 -3=、新授课1 、例 7 每根短跳绳 5 元，每根长跳绳 8 元。1 650 元买短跳绳，可以买多少根？650 -5= 1 30 根56505简便写法：13015150056505小结 ：做除法时，除到被除数的十位正好除尽，而个0。位又是 0 时，就不必再除下去，只要在个位的上面商2.反应练习完成教材第 25 页“做一做前两题。3.例 72 245 元买长跳绳， 可以买多少根， 还剩多少元？245 + 8= 30根元算：245想一想：除到被除数的某一位上不够商 1 ，应该怎么办？ 除数是一位数的除法，如果除到被除数的十位正好除 尽，同时被除数个位上的数又比除数小，就无需再除，只需 直接在商的个位上写 0 占位。此时，被除数个位上的数就是 余数。4 反应练习。 完成教材第 25 页“做一做后两题。三、稳固练习1、完成教材第 27 页“练习五第 5 题。2、完成教材第 27 页“练习五第 8 题。 四、课堂小结除数是一位数的除法，如果除到被除数的十位正好除 尽，同时被除数个位上是 0 或者比除数小，就无需再除，只 需直接在商的个位上写 0 占位。2.笔 算 除 法第五课时商末尾有0 的除法650 +5 =1 3 0根1

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