三级上册第二单元复习题

1、三年级上册科学第二单元复习题班级：一、我知道：1、 蜗牛的背上有一个，身体，头上有对触角，用 在各种物体上爬行，爬行时做运动并留下。2、 蚯蚓一般生活在、等土壤中，它与蜗牛一样喜欢、的环境，但不适应 的环境。3、是我们常见的小动物，、都能找到它们的身影。4、金鱼的全身都长有，用丨划水，用呼吸。5、 夏天，一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来。6蚯蚓用 爬行，爬行时前进。7、 蚯蚓身体由许多构成，身体上有 、。8、 蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应的环境，身体，都会 ，会吃，会，会等。9、 蚂蚁的特点：生活在上，身体有三局部，头部有一对，胸部长着，运动 ，生活，食物，会等。10、 金鱼的特点是：生活在，身

2、体外表有，用游泳，用呼吸，吃和等，会等。11、 蚂蚁和金鱼的相同点：都是有的，会，需要维持生长，会废物，会等。12、 蜗牛遇到危险，身体 ，蚂蚁遇到危险，;蚯蚓遇到危险，；金鱼遇到危险，。13、 动物的共同特点：生活在一定的 里,会，需要 、，会，会对外界刺激做出 ，会，会等。14、 生物学家一直 的方式帮助它们观察动物或植物。 一般先画出然后画出，记下看到的 ，最后。15、是世界上最小的鸟，鸵鸟是世界上最的鸟，是陆地上最大的动物，是陆地上最高的动物。16、蚂蚁在行进时，会分泌一种，这种会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。17、 金

3、鱼呼吸时，水流过金鱼的 ，就能利用水中的进行呼吸。18、 秋天，我们在附近观察到的小动物有、等。、辩一辩。1、 观察小动物时，我们要保护它们，不伤害它们。2、 蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。3、 看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。4、 观察小动物时，要注意平安，不在有危险的地方活动。5、 在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。 &蚂蚁的身体分为头、胸、腹三局部，头上有一对触角，腹部有6只脚。7、 蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。8、 蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。9、 蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。10、 蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白

4、糖和面包屑把它们引出来。C、放回原生活的地方 手指进去摸。三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里1、观察完小动物后，我们可把它A、弄死B、养起来2、看小洞里是否有小动物，A、可以B、不可以3、蜗牛头上长有触角。A、4、 蚯蚓一般生活在。A、5、蜗牛遇险后，会。A、&鲫鱼的鳃不断张合，是它在一对B、二对C、三对松软的土壤里B、较硬的土壤里逃跑B、把身子缩进壳里。A、喝水B、呼吸7、 丨是陆地上最大的动物。老虎长颈鹿 非洲象8、是世界 上最高的动物。老虎长颈鹿非洲象9、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫 丨。腹足 软足 脚10、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种，这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。粘液信息素水分11、蜗牛用呼吸。鼻子 鳃 气孔12、植物和动物都属于，它们都是有生命的物体。生物 植物动物四、我的研究。1、在观察小动物的活动中，我们需要注意些什么？2、蜗牛喜欢吃那些食物？举 3种以上3、动物都有些什么共同特点？4、把蜗牛和蚯蚓的相同点和不同之处记录在维恩图中5、把蚂蚁和金鱼的相同点和不同之处记录在维恩图中6你养过蜗牛吗？请把养蜗牛的方法写在下面五、画图1、画一只蜗牛，并标上其身体各局部的名称2、画一条蚯蚓，并标