三清乡小学教师三字一画(011313)

1、三清乡小学教师“三字一画根本功全员训练与复检实施方案为了提高教师教学根本功水平，加快教师专业化成长步伐，促使我校教育 教学质量得到持续健康开展，结合上级文件要求，我校方案用一年时间大力开 展教师教学根本功培训活动，特别是“三字一画的训练。现特拟定如下实施 方案。一、训练与复检内容“三字一画即粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画，这是教师的根本功， 也是每一位教师的立身之本。 “写一手漂亮的三笔字，画一幅生动形象的简笔 画，这是对我们每一位老师的根本要求。二、训练与复检组织机构一领导小组组 长： 周 伟副组长：马定泽 马开兴组 员：何建军 张光明 杨爱国 马朝举 李思洁 郑雯洁二具体培训小组负责人1.

2、 三笔字：何建军 张光明 马朝举2. 简笔画：马定泽 李思洁 郑雯洁具体职责： 1小组负责人负责筹划培训内容和方式。2.教导处对训练情况定期指导和检查，并作好检查记录。三、训练与复检对象1.参加训练的对象：全校所有教师2.接受复检的对象：12005年 6月 30日以后从事教育教学工作的教师， 由县教育局、县教师进修校组织复检； 22005年6月 30日以前从事教育教 学工作的教师， 由学校组织复检；3所有教师的毛笔字检测由学校自主进行。四、复检的时间安排2022年 3月-5月五、具体措施1、“三字一画根本功训练主要坚持自主训练为主的原那么。从讲好每一 句话，写好每一个字开始，在具体备课、上课过

3、程中逐步养成习惯。教师每天 要安排不少于 1 小时的个人自主训练。教师每周完成钢笔字、毛笔字和简笔画 10幅练习各 1 篇，并交教导处存档。2、各项根本功技能要在教学实践中综合应用。根本功训练贵在坚持，重 在运用。用练结合，练有所得，练以致用。各位老师要始终坚持把训练和运用 紧密结合起来，减轻教材难点，用生动形象、直观有效的教具激发学生的学习 兴趣，化难为易；用漂亮的板书、生动的讲述、透彻的分析深深地吸引每一个 学生。在教研活动中充分展示教学根本功在教学中的综合应用。3、“三字一画根本功训练主要坚持以岗位练兵为主的原那么。立足岗位， 科学练功。 教师根本功训练应得法、懂规律、讲科学。三笔字在训

4、练时教师 要会选帖、读帖、临帖、背帖，这样才能练好字。练字要讲究五法：笔法笔 画写法练毛笔字根底 、字法间架结构、手法执笔笔直，五指到位掌 虚、身法坐如钟，肩平，三个一 、章法字与字之间的行距 。并且立足 岗位，自学自练。教中练，练中教，是开展根本功训练的关键环节。教师做到平时训练，常抓不懈，刻苦练功。每位教师都要成为教学的有心人，只要有利 于教学的东西就要学，就要练。岗位练兵与集中培训、教研组切磋、技能竞赛 相结合，从而促进教师根本功向教学能力的转化。4、“三字一画根本功训练主要坚持校本培训为主的原那么。学校培训小组每学月至少组织 1次三字一画校本培训，聘请校内外 三字一画 根本功扎实 的教

5、师进行指导。各教研组每学期开展 3 次以上的根本功培训活动。5、鼓励机制，奖惩并用 .1“三字一画每合格一项计继续教育灵和培训 30 学时，接受县级复 检的计标准性培训 10 学时。 2有一项检测不合格的， 2022 年度不得晋级；有两项及以上检测不合 格的， 2022、2022 年度不得晋级、不得评聘高一级专业技术职务。六、活动步骤活动分四个阶段进行：1准备阶段 2022年 12月-1月：制定培训方案，落实组织机构，准 备必要的训练工具和资料。2培训阶段2022年3月至 2022年12月：采取集中与分散方式相结 合进行。要求每位教师每周要写 1篇钢笔字、 1篇毛笔字，画 10幅简笔画。并 以作业形式上交学校教导处，由教导处装入教师成长档案。 教导处要组织人 员对教师的“三字一画作品进行评比，每月举办一次展览，交流切磋，互相 提高。粉笔字，由教导处抽查，通过学生评价的方式进行考核。3竞赛汇报阶段 202