小学生10道关于时间行程的奥数应用题及参考答案

1、小学生10道关于时间行程的奥数应用题及参考答案【篇一】1、某人有一块手表和一个闹钟，手表比闹钟每小时慢30秒，而闹钟比标准时间每小时快30秒.问：这块手表一昼夜比标准时间差多少秒？考点：时间与钟面.分析：一昼夜为24小时，闹钟每小时比标准时间快30秒，那么一昼夜快了了30X24=720秒=12分钟，所以闹钟一昼夜走了24.2小时，手表比市钟钟每小时慢30秒，所以手表比闹钟少走了30>24.2=726秒，而闹钟比标准时间快了720秒，726-720=6秒，所以表慢了，一昼夜相差6秒.解答：解：（1）闹钟一昼夜走了：30>24=720砂），720秒=0.2小时，24+0.2=24.2（

2、小时）；（2）手表24.2小时少走：30>23.8=726砂）.在24小时内，闹钟比标准时间快了720秒，表比钟快了726秒，所以表慢了.一昼夜相差：720-714=6（秒）答：表慢了，一昼夜相差6秒.点评：完成本题要注意都要和标准时间相比较.2、小明上午8点要到学校上课，可是家里的闹钟早晨5点50分就停了，他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了，到学校一看还提前了20分钟.中午12点放学，小明回到家一看钟才11点整.假定小明上学、下学在路上用的时间相同，那么，他家的闹钟停了多少分钟？考点：时间与钟面.分析：根据题意，先求出小明从离家到回家闹钟一共走的时间，再求出在校的时间及上学、放学路

3、上用的时间，再求出离家的时间，那么闹钟停了的时间即可求出.解答：解：小明从离家到回家闹钟一共走的时间：11:00-5:50=5（小时）10（分钟），小明到学校是8点差20分，12点离开，在学校的时间是：12:007:40=4（小时）20（分钟），小明上学、放学路上用的时间是：（5小时10分钟-4小时20分钟）t2=25（分钟），小明离家的时间是：7时40分钟-25分钟=7时15分钟，闹钟停了的时间：7:15-5:50=1小时25分钟，答：他家的闹钟停了1小时25分钟.点评：解答此题的关键是，根据题中的时间关系，确定解答顺序，列式解答即可.3、肖健家有一个闹钟，每小时比标准时间慢半分钟.有一天晚

4、上8点整时，肖健对准了闹钟，他想第二天早晨5点55分起床，于是他就将闹钟的铃定在了5点55分.这个闹钟将在标准时间的什么时刻响铃？考点：时间与钟面分析：因为这个闹钟走得慢，所以响铃时间肯定在5点5（5分）后面.由题意可知，闹钟走59分相当于标准时间60分，所以闹钟走1分相当于标准时间60当9=（分）.从晚上8点到第二天早晨5点55分，共595分，闹钟走595（分）相当于标准时间的559X=600（分）=10（时）.响铃时是标准时间的6点整.解答：解：60也9=（分），559>=600（分尸10（时），8+12+10-24=6时.故这个闹钟将在标准时间的6时响铃.点评：考查了时间与钟面，关

5、键是得到不标准的闹钟走1分相当于标准时间60也9=（分），本题属于竞赛题型，有一定的难度.4、爷爷的老式时钟的时针与分针每隔66分重合一次.如果早晨8点将钟对准，到第二天早晨时针再次指示8点时，实际上是几点几分？考点：时间与钟面.分析：根据题意先求出时针与分针两次重合的时间间隔，再求出老式时钟每重合一次就比标准时间慢的时间，时钟24时时针和分针重合的次数，最后求出时针再次指示8点时，实际上的时间.解答：解：时针与分针两次重合的时间间隔为：60*1-）=60X（分），老式时钟每重合一次就比标准时间慢：66-=（分），我们观察从12点开始的24时.分针转24圈，时针转2圈，分针比时针多转22圈，即

6、22次追上时针，也就是说24时共慢的时间是：X22=12(分),所以所求的时刻是：8点12分；答：如果早晨8点将钟对准，到第二天早晨时针再次指示8点时,实际上是8点12分.点评：解答此题的关键是，弄清题意，确定解答顺序，列式解答即可.5、小明家有两个旧挂钟，一个每天快20分，一个每天慢30分.现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间，它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间？考点：时间与钟面.分析：由时钟的特点知道，每隔12时，时针与分针的位置重复出现.所以快钟和慢钟分别快或慢12时的整数倍时，将重新显示标准时间；由此即可得出快钟多少天显示一次标准时间和慢钟多少天显示一次标准时间；它们天数的最小

7、公倍数就是它们再次同时显示标准时间的天数.解答：解：(60X2)-20=36(),即快钟每经过36天显示一次标准时间.(60¥2)w0二24(天)，即慢钟每经过24天显示一次标准时间.因为36,24=72,由此即可得出经过72天两个挂钟同时再次显示标准时间.答：至少要经过72天才能再次同时显示标准时间点评：根据时钟的特点，得出快钟和慢钟分别隔几天显示一次标准时间，是解决本题的关键.【篇二】1、钟敏家有一个闹钟，每小时比标准时间快2分钟.星期天早晨7点整时，钟敏对准了闹钟，然后定上铃，想让闹钟在11点30分闹铃，提醒她帮助妈妈做饭.钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上？考点：时间与钟面.分

8、析：根据条件可知闹钟走62分钟，标准时间是60分钟，由此标准时间和闹钟的比是60:62,标准时间经过的时间是11:30-7:00,由此即可求出闹钟经过的时间，那问题即可解决.解答：解：62在0=,11:30-7:00=4.5（小时），4.5=4.65（小时），=4（小时）39（分钟），7小时+4小时39分钟=11小时39分钟；答：钟敏应当将闹钟的铃定在11小时39分钟.点评：解答此题的关键是，找出标准时间和闹钟的时间的比，再根据经过的标准时间，即可求出闹钟经过的时间.2、小明晚上8点将手表对准，到第二天下午4点发现手表慢了3分钟.小明的手表一天慢几分几秒？考点：时间与钟面.分析：根据题意知道，

9、从晚上8点将手表对准，到第二天下午4点，共经过了（12-8）+4+12小时，由于在此时间里手表慢了3分钟,那经历24小时慢的时间即可求出.解答：解：从晚上8点到第二天下午4点是：（12-8）+4+12=20（小时），一天有24小时，3寸20-24）=3柒3.6（分钟），3.6分钟=3分36秒；答：小明的手表一天慢3分36秒.点评：解答此题的关键是，根据题意，找出对应量，列式解答即可.3、有一个钟每小时快15秒，它在7月1日中午12点时准确，下一次准确的时间是什么时候？考点：时间与钟面.分析：根据每小时快15秒，那多长时间快半天即可求出，由此即可求出下一次准确的时间.解答：解：12刈600T5=

10、2880（小时）,288024=120（天），又因为，31+31+30+30=122（天），也就是两个月以后的今天，也就是说算到10月份再减去1.5天（因为是从7月1号中午12点开始计时，这时半天已经过去了），所以下次准确对时间是在10.29号正午12:00.答：下一次准确的时间是10.29号正午12:00.点评：解答此题的关键是，根据题意求出多长时间快半天，再根据此时间进行推算，即可得出答案.4、一辆汽车的速度是72千米/时，现有一块每小时漫20秒的表,用这块表计时，测得这辆汽车的速度是多少？（保留一位小数）考点：时间与钟面.分析：表比标准时间每小时慢20秒，则坏好钟间的速度比等于3600秒：3580秒.解答：解：72X72.4（米/时）.答：测得这辆汽车的速度约是72.4千米/日t点评：考查了时间与钟面，一块手表或快或慢都会有些误差，所以手表指示的时刻并不一定是准确时刻.这类题目的变化很多，关键是抓住单位时间内的误差，然后根据某一时间段内含多少个单位时间，就可求出这一时间段内的误差.5、高山气象站上白天和夜间的气温相差很大，挂钟受气温的影响走得不正常，每个白天快分，每个夜间慢分.如果在10月1日清晨将挂钟对准，那么时间恰好快3分？考点：时间与钟面.分析：每经过一个昼夜（一个