关于召开义务教育学校标准化建设迎检工作培训会的通知

1、关于召开义务教育学校标准化建设迎检工作培训会的通知各中小学：经研究，决定召开义务教育学校标准化建设迎检工作培训会，现将会议要求通知如下：一、会议时间2014年11月6日下午3：00，2:40报到，会期半天。二、会议地点教师进修校视频会议室三、参会人员 1.各镇中心学校、直属学校分管校长；2.各小学、初中、高完中学校（职业高中）负责义务教育均衡发展资料的具体经办人。镇中心校负责通知辖区内学校人员参会。四、会议要求 请各校通知参会人员准时参加会议，并带好附件资料，遵守会议纪律。 附件资料 隆昌县教育局 2014年11月3日隆昌县义务教育学校办学基本条件主要指标达标情况打分表学校：（盖章） 班数：

2、学生人数： 生均教学及辅助用房面积（10分）生均体育运动场馆面积（10分）小学数学科学（初中理科实验）仪器达标率（10分）音体美器材配备达标率（10分）每百名学生拥有计算机台数（10分）生均图书册数（10分）教师编制配备（10分）教师岗位设置（10分）教师学历（10分）校长任职资格（10分）该校综合评估得分小学3.63-5.42初中4.10-5.33（/生）小学6.93-16.03初中9.28-12.38（/生）按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备小学6初中8九年一贯制8（台）小学15初中25九年一贯制25（册/生）省下达编制全部核定到校，无截编

3、现象；教职工编制空编率控制在百分之一以内。岗位设置符合省定标准和原则，正常开展岗位管理工作。小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。符合规定条件，并取得任职资格培训证书。指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L18L19L20L21注：1、指标值栏填写各学校的实际情况。L1、L3、L9、L11填写实际数值；L5、L7填写百分比；L13、L15、L17、L19填写“达标”、“不达标”

4、。2、L5所填百分比为“小学数学科学、初中理科”各学科平均百分比；L7所填百分比为“音体美”三项平均百分比；90%以上的，不扣分； 85%-90%（含85%）之间，扣4分； 80%-85%（含80%）之间，扣8分；不足80%，不得分。3、得分栏按小学、初中办学基本条件主要指标达标评分办法要求，计算后填写分数。4、L21综合评估栏填十项主要指标的合计分数；小学、初中办学基本条件主要指标总分达到85分以上，为达标。5、九年制学校分为小学和初中填写； 隆昌县小学办学基本条件主要指标达标情况统计表（一）学校名称：（盖章）类别（III类）： 校长审签：填表人：填报时间：班级总数分年级班数学生总人数L1教

5、学及辅助用房L2运动场馆一二三四五六面积（）生均面积()面积()生均面积()生均教学及辅助用房指标：小学3.63-5.42（/生）；生均体育运动场馆面积指标：小学6.93-16.03（/生）L3科学实验仪器科目I类标准（1套）现有种（类）现有件数配齐率平均配齐率种（类）件数数学科学仪 器数学571654科学1673091按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备。小学数学科学：6-8个平行班I类2套；2-5个平行班I类1套；不足2个平行班I类1套。小学大于8个平行班，应按相应规模增加配置，满足每4个平行班一套演示实验、一套分组实验仪器。L4音体美器材科目I类标准（1套）II类标准（1套）现有种

6、（类）现有件数配齐率平均配齐率种（类）件数种（类）件数音体美器 材音乐4521345186体育6974769593美术4845447449按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备。小学：6-8个平行班I类2套；2-5个平行班I类1套；不足2个平行班II类1套。小学大于8个平行班、初中大于16个平行班，应按相应规模增加配置，满足每4个平行班一套音、体、美器材。 隆昌县小学办学基本条件主要指标达标情况统计表（二）学校名称：类别（III类）：校长审签：填表人：填表日期：L5教学计算机配备L6生均图书册数教学用计算机数（台）每百名学生计算机台数图书总数生均图书册数百名学生台数指标：小学6台、初中8台

7、、九年一贯制8台；生均图书指标：小学15册、初中25册、九年一贯制25册L7教师编制配备教师编制数在校教师数生师比（学生数/教师数）空编数空编率（空编数/编制数）编制配备要求：省下达编制全部核定到校，无截编现象；教职工编制空编率控制在百分之一以内L8教师岗位设置中级专业技术岗位高级专业技术岗位人数占教师总数百分比人数占教师总数百分比岗位设置要求：岗位设置符合省定标准和原则，正常开展岗位管理工作。L9教师学历情况中等师范学校毕业及其以上学历中师及以上学历教师数占教师总数百分比学历要求：小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历L10校长任职资格校长职称从事教育教学工作时间（年）任现职时间（年）

8、参加任职培训情况校长任职资格要求：符合规定条件，并取得任职资格培训证书。隆昌县初中办学基本条件主要指标达标情况统计表（一）学校名称：（盖章）类别（III类）： 校长审签：填表人：填报时间：班级总数分年级班数学生总人数L1教学及辅助用房L2运动场馆一二三面积（）生均面积()面积()生均面积()生均教学及辅助用房指标：初中4.10-5.33（/生）；生均体育运动场馆面积指标：初中9.28-12.38（/生）L3科学实验仪器科目I类标准（1套）现有种（类）现有件数配齐率平均配齐率种（类）件数理科实验仪器数学23487物理1701837化学1776483生物1724162按四川省中小学教育技术装备标准

9、基本要求配备。初中理科实验：13-16个平行班 I类3套；9-12个平行班 I类2套；4-8个平行班I类1套；不足4个平行班 I类1套。初中大于16个平行班，应按相应规模增加配置，满足每4个平行班一套演示实验、一套分组实验仪器。L4音体美器材科目I类标准（1套）II类标准（1套）现有种（类）现有件数配齐率平均配齐率种（类）件数种（类）件数音体美器材音乐38973384体育6859365654美术5144750438按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备。初中：13-16个平行班I类2套；9-12个平行班I类1套；4-8个平行班I类1套；不足4个平行班音体美器材II类1套。大于16个平行班，

10、应按相应规模增加配置，满足每4个平行班一套音、体、美器材。 隆昌县初中办学基本条件主要指标达标情况统计表（二）学校名称：类别（III类）：校长审签：填表人：填表日期：L5教学计算机配备L6生均图书册数教学用计算机数（台）每百名学生计算机台数图书总数生均图书册数百名学生台数指标：小学6台、初中8台、九年一贯制8台；生均图书指标：小学15册、初中25册、九年一贯制25册L7教师编制配备教师编制数在校教师数生师比（学生数/教师数）空编数空编率（空编数/编制数）编制配备要求：省下达编制全部核定到校，无截编现象；教职工编制空编率控制在百分之一以内L8教师岗位设置中级专业技术岗位高级专业技术岗位人数占教师

11、总数百分比人数占教师总数百分比岗位设置要求：岗位设置符合省定标准和原则，正常开展岗位管理工作。L9教师学历情况大专及以上学历教师数大专及以上学历教师数占教师总数百分比学历要求：初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。L10校长任职资格校长职称从事教育教学工作时间（年）任现职时间（年）参加任职培训情况校长任职资格要求：符合规定条件，并取得任职资格培训证书。 学校标准化建设十项指标资料：办学条件分类资料准备L1生均教学辅助用房面积1、教学及辅助用房平面示意图2、教学辅助用房面积有增减的，提供增减依据（如房产证，规划图纸等）。L2生均体育运动场馆面积1、学校体育运动场地平面示意图；2、体育运动场馆面积有增减的，提供增减依据（如房产证，规划图纸等）。L3小学数学科学（初中理科实验）仪器设备达标率1、 初中数学、理、化、生，小学数学、科学、仪器设备明细清单（根据省技装处编制的仪器设备明细清单填写实际配备数量）；2、各类仪器设备台账；3、实验室使用记载。L4音体美器材配备达标率1、 音体美器材明细清单（根据省技装处编制的仪器设备明细清单填写实际配备数量）。2、 各类器材台账L5每百名学生拥有计算机台数1、 学校拥有计算机清单和所放位置说明2、计算机室使用记录L6生均图书册数1、校图书馆的图书总括登记和个别