


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、考核指标工作任务完成情况工作计划制定情况对直线下级的考核情况敬业精神协作精神主动积极个人考核指标及评分依据( 正科级及助理级)编码:编号部门 :_姓名 :_得分: _分分得值评分标准a) 计划得到全面有效的实施,且工作质量达到优良,创造超额价值,( 得 20分)b) 计划得到基本(全部)实施,且工作质量符合要求,(10 分)50c) 计划得到一般性(大部分)实施,且工作质量符合要求,(得 10 分);d) 计划得到部分实施,且工作质量符合要求,不得分;.e) 计划小部分得到实施或未得到实施,为差扣10 分a)工作计划周密,计划性强,无疏漏,做好预应准备,(得 3分)b)工作计划性较强,为良好,
2、 (得 2 分);c)工作计划性一般,为一般, (得 2 分);10d)工作计划性不强,效果不好;e)工作计划性不强,没有做好预应准备,严重影响工作进展,为差,扣3 分。a) 能认真负责地对下级进行考核,考核结果客观公正、实事求是,对下级工作业绩的评价十分准确,有奖有罚,力度较大,为优秀,得3 分;b) 基本能负责地对下级进行考核,对下级的评价客观公正、实事求是、基本准确,有奖有罚,但力度不大,为良好,得 2 分;c) 能按时按要求对下级进行考核,考核结果基本客观公正、实事求是,有奖有罚,但力度不大,为10一般,给得 1 分;d)能按时对下级进行考核,考核结果与实际情况误差不大,有敷衍和平均主
3、义倾向,考核结果基本能用,为尚可,不得分;e)没有按时对下级进行考核或考核结果与实际情况误差较大或考核工作敷衍应付、考核结果没有拉开差距,为差,扣 4 分;a)全身心投入工作,任劳任怨,竭尽所能,确保本职工作高效完成,为优秀,得4 分 ;b)工作时间内全身心投入工作,遵守工作制度,能较好地完成本职工作,为良好,得3 分 ;10c)大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒,基本能完成本职工作,为一般,得2分;d)通常能坚守工作,偶尔会闲逛,工作经常有拖拉现象,为尚可,不得分;e)有迟到、早退现象,有机会就偷懒,工作经常不能很好完成,为差,扣1分。a) 能够从大局出发,与其他同事建立并维持良好的工作
4、关系,具有团队协作精神,为优秀,得4 分b) 爱护团队,常协助别人,为良好,得3 分;10c) 大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦,为一般,得1 分;d) 协调不善,致使工作发生困难,为尚可,不得分;e) 个性极强,不肯与人合作,为差,扣2 分。a) 主动寻找有效的行动方案,及时汇报工作进展情况,自动增加额外工作,为优秀,得4 分;b) 极少需监督,主动工作及改进,为良好,得3 分;10c) 经常性工作无需指示,新事物需要监督,为一般,得1 分;d)处理新事物容易出错,经常需要监督,为尚可,不得分;e) 本职工作不能主动完成,遵从指示做事,需不断监督,为差,扣2 分。合计100个人考核指标及评分
5、依据(副科级及一般员工)编码:编号部门 :_姓名 :_得分: _考核分分得值评分标准指标工作任务60完成情况工作计划制定10情况敬业10精神协作10精神主动10积极a) 计划得到全面有效的实施,且工作质量达到优良,创造超额价值,(得 20 分)b) 计划得到基本(全部)实施,且工作质量符合要求,( 10 分)c) 计划得到一般性(大部分)实施,且工作质量符合要求,(得 10 分);d) 计划得到部分实施,且工作质量符合要求,不得分;e) 计划小部分得到实施或未得到实施,为差扣10 分a)工作计划周密,计划性强,无疏漏,做好预应准备,(得 3 分)b) 工作计划性较强,为良好, (得 2 分);
6、c) 工作计划性一般,为一般, (得 2 分);d) 工作计划性不强,效果不好;e)工作计划性不强,没有做好预应准备,严重影响工作进展,为差,扣3 分。a)全身心投入工作,任劳任怨,竭尽所能,确保本职工作高效完成,为优秀,得4 分 ;b)工作时间内全身心投入工作,遵守工作制度,能较好地完成本职工作,为良好,得3 分 ;c)大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒,基本能完成本职工作,为一般,得2 分;d)通常能坚守工作,偶尔会闲逛,工作经常有拖拉现象,为尚可,不得分;e)有迟到、早退现象,有机会就偷懒,工作经常不能很好完成,为差,扣1 分。a) 能够从大局出发,与其他同事建立并维持良好的工作关系
7、,具有团队协作精神,为优秀,得4 分b) 爱护团队,常协助别人,为良好,得3 分;c) 大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦,为一般,得1 分;d) 协调不善,致使工作发生困难,为尚可,不得分;e) 个性极强,不肯与人合作,为差,扣2 分。a) 主动寻找有效的行动方案,及时汇报工作进展情况,自动增加额外工作,为优秀,得4 分;b) 极少需监督,主动工作及改进,为良好,得3 分;c) 经常性工作无需指示,新事物需要监督,为一般,得1 分;d) 处理新事物容易出错,经常需要监督,为尚可,不得分;e) 本职工作不能主动完成,遵从指示做事,需不断监督,为差,扣2 分。合计100()绩效考核、能力评价成绩汇总表编码: SHXJHXT/BAZD-04-02-JL05部门名称考核人数等级人数比例优秀( 100-90 分,含 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中历史 第五单元 改革开放与中华民族的伟大复兴 第17课 改革开放的新时代(1)教学教学实录 岳麓版选修1
- 《短视频剪与制作PR》教案全套 舒望
- 智能医疗设备研发与临床应用指南
- 5 小小的船 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册(统编版)
- 医疗器械行业质量管理体系建设指南
- 桂枝芍药汤治疗腰腿痛寒湿证效果及VAS评分分析
- 2024年五年级数学上册 一 小数乘法 2小数乘小数 第2课时小数乘小数(二)教学实录 西师大版
- 2024年四年级英语上册 Unit 1 My classroom The fourth period(第四课时)教学实录 人教PEP
- 15《坚持才会有收获》教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
- 11《透明与不透明》教学设计2024-2025学年二年级上册科学苏教版
- 人教版八年级下册英语单词表(默写用)
- 2023年高中生物新教材人教版(2023年)必修二全册教案
- 【高考核心词汇考前冲刺】介词短语辨析+单选100题高考英语词汇查漏补缺冲刺训练
- 团员的权利和义务课件
- 2023年供货方案 医疗器械供货方案(四篇)
- 夫妻吵架复合合同书
- GB/T 23641-2018电气用纤维增强不饱和聚酯模塑料(SMC/BMC)
- GB/T 1408.1-2016绝缘材料电气强度试验方法第1部分:工频下试验
- 损益分歧点基准法示例
- 国家自然科学基金申请讲座培训课件
- (省优)课件闽教版六下Unit-8-Farewell-Part-B课件
评论
0/150
提交评论