七年级第九章1活动课课件_第1页
七年级第九章1活动课课件_第2页
七年级第九章1活动课课件_第3页
七年级第九章1活动课课件_第4页
七年级第九章1活动课课件_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、网络环境下初中数学活动课程资源建设研究网络环境下初中数学活动课程资源建设研究系列课件系列课件 第九章第九章 数学活动（一）数学活动（一） 生活水平生活水平调查调查//kt创设情境创设情境，导入新课，导入新课? 随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例就越小，这一定律被称为恩格尔定律，反映这一定率的系数叫恩格尔系数，它的公式为： 恩格尔系数 = 1 00%食品支出额消费支出总额 联合国粮农组织提出了一个划分贫困与富裕的标准即恩格尔系数在59%以上者为绝对贫困，5059%为勉强度日，4050%为小康水平，3040%为富裕，3

2、0%以下为最富裕运用这一标准，在进行我国城乡对比和国际对比时， 要注意政策性影响的计算和分析在西方，个人消费包括了住房、医疗、卫生、交通等全部支出而在我国，特别是城市实行公费医疗，低房租，居民享有食品、燃料、公用事业等多种补贴，这些政策性因素对消费结构产生了一定的影响因此，在比较分析时要剔除不对比因素，可以对恩格尔系数的计算公式修正如下： 恩格系数居民食物支出+财政食物补贴居民消费支出+财政食物,住房补贴100%/kt恩格尔系数应用恩格尔系数应用 网络调查得知： 1、天津市中1995年城镇住户调查资料，居民人均消费性支出为4064元，其中人均食品支出2117元 2、

3、兰州市1999年城镇住户家庭调查资料. 全市城镇居民人均消费性支出总额为4506元，其中人均食物性支出总额为1914元家庭类型贫困家庭温饱家庭小康家庭富裕家庭最富裕家庭恩格尔系数n0.60n0.50n0.600.40n0.490.30n0.39n0.30问题与思考：下表是反映居民家庭生活水平的恩格尔系数表家庭日常饮食开支家庭总支出 计算天津市1995年城住户的恩格尔系数和兰州市1999年城镇住户的恩格尔系数，并判断它们分别属于什么类型的生活水平其中恩格尔系数 n=恩格尔系数应用恩格尔系数应用/kt恩格尔系数应用恩格尔系数应用【讨论】 我们就甲、 乙两名同学提出来的数

4、据分别完成下列问题：1. 求出恩格尔系数，确定他们的生活水平2. 计算在保持现有饮食开支的情况下，这个家庭每月至少再增加多少收入，就能提高一个生活档次？3. 某住户的恩格尔系数是0.55，如果随着收入的增加，饮食开支也提高10%，那么要达到小康水平这家的总支出需增加百分之几？/kt课时小结课时小结 通过本次数学活动，我们了解了恩格尔系数，利用恩格尔系数表和我们学过的不等式，可以对居民家庭生活水平做出大致估计学会了利用不等式解决实际问题./kt布置作业布置作业请大家以小组为单位，列出一份消费清单.比一比，并进行展示，看哪个小组设计的最合理.网络环境下初中数学活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论